EDUCACION INCLUSIVA

Prof. Graciela Y. Rondinel Moreyra

 Educación Inclusiva
• Permite que el sistema educativo responda a las
necesidades de todos los estudiantes valorando sus
diferentes capacidades y necesidades educativas,
costumbres, idioma, discapacidad, edad, etc.
• Reconoce que todas las niñas y todos los niños y
adolescentes, al igual que todas las personas, tenemos
los mismos derechos, sin discriminación alguna.
• Busca generar igualdad de oportunidades para todos.
 Principales beneficios de la
educación inclusiva
• Puede ayudar a romper barreras y la exclusión.
• Permite a las niñas y niños con discapacidad permanecer
con sus familias en sus comunidades.
• Puede mejorar la calidad de la educación para todas y
todos.
• Puede ayudar a vencer la discriminación.
 Lo más importante, una actitud positiva.
Contemplar en el PEI la diversidad y su
compromiso con el cambio.
Promover ambientes de aprendizaje
inclusivos.
Promover la intervención temprana.
Promover modelos positivos a ser imitados.
Disponer y hacer eficiente los recursos de
apoyo.
 Propuesta del perfil del docente
inclusivo

Establece y mantiene
comunicación con los
profesionales del SAANEE

Considera al estudiante incluido en la

evaluación de entrada de todos los
estudiantes.
 Debe conocer y aplicar
estrategias de evaluación
diferenciada

Elaborar las adaptaciones

curriculares con las orientaciones
de los profesionales del SAANEE
 Adecuar los procesos de enseñanza
aprendizaje de acuerdo con las
características y capacidades de
cada estudiante.

Comprometer a la familia en la
realización de sus tareas.

Establecer un clima adecuado

entre los estudiantes a través de la
motivación, solidaridad,
aceptación.
¿Quiénes pueden ser incluidos?
• Leve
D.I.
• Moderado

SENSO • Auditivo
RIAL • Visual

D.M. • No asociado
Reflexión
Gracias