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AUTOESTIMA

AUTOCONOCIMIENTO
AUTOACEPTACION
AUTOESTIMA
 De todos los juicios a los que nos exponemos,
ninguno es tan importante como el nuestro
propio. La autoestima positiva es la herramienta
fundamental para el desarrollo de una vida
plena.
AUTOESTIMA
 Para conocer y desarrollar la autoestima se deben
seguir ciertos pasos a los que llamamos "Escalera
de la autoestima.
AUTOCONOCIMIENTO
"Cuando aprendemos a
conocernos, en verdad
vivimos". R. Schuller
El autoconocimiento es
conocer las partes que
componen el yo, cuales son
sus manifestaciones,
necesidades, habilidades y
debilidades; los papeles
que vive el individuo y a
través de los cuales es. En
otras palabras,
autoconocimiento es:
conocer por que y como se
actúa y siente el individuo.
AUTOCONCEPTO
"Dale a un hombre una autoimagen
pobre y acabara siendo un siervo".
R. Schuller

El auto concepto es una serie de


creencias y valores acerca de si mismo,
que se manifiestan en la conducta.

Si alguien se cree tonto, actuará como


tonto, si cree que es inteligente o apto,
actuará como tal, y así se relacionará.
AUTOCONCEPTO
NIVELES DE LA FORMACIÓN DEL AUTOCONCEPTO

Con la construcción de las ideas,


opiniones, creencias, percepciones y
el procesamiento de la información
COGNITIVO-INTELECTUAL exterior. Basamos nuestro
autoconcepto en experiencias
pasadas, creencias y convencimiento
sobre nuestra persona.
Por los juicios de valor sobre nuestras
cualidades personales (implica un
EMOCIONAL-AFECTIVO
sentimiento de lo agradable o
desagradable que vemos en nosotros).
En la decisión de actuar, de llevar en
CONDUCTUAL práctica un comportamiento
consecuente.
AUTOACEPTACION
"La actitud del individuo
hacia si mismo y el aprecio de
su propio valor juegan un
papel de primer orden en el
proceso creador". Mauro
Rodriguez

El admitir y reconocer todas las


partes de nosotros mismos como
una realidad, un hecho,
reconocer nuestra forma de ser y
sentir.
Al aceptarse tal como es, la
persona puede trasformar lo que
es transformable.
AUTOESTIMA
 "Solo se podrá respetar a los demás cuando
se respeta uno a si mismo; solo podremos dar
cuando nos hemos dado a nosotros mismos;
solo podremos amar cuando nos hemos
amado a nosotros mismos". Abraham
Maslow

 Es la síntesis de todos los pasos anteriores. Si


una persona se conoce y esta consciente de sus
cambios, crea su propia escala de valores y
desarrolla sus capacidades; se acepta y se
respeta.
 El tener autoestima alta es sentirse bien, valioso,
apto para entablar relaciones humanas
adecuadas y una comunicación productiva.

 Es importante que no olvidemos, que la


autoestima y sus manifestaciones son
individuales y personalizadas, que cada persona
con su historia de vida construye las estructuras
de su autoestima, y que esta es susceptible de
cambio en cualquier momento de la vida, si así
nos lo proponemos.
ORIENTACION
VOCACIONAL
ORIENTACION VOCACIONAL
 DESDE EL SIGLO IXX
 SE AH IDO REDEFINIENDO CON EL PASAR DEL
TIEMPO
DE VARIAS MANERAS
 DESARROLLO

FACTORES
 ASPECTOS INTERNOS PERSONALIDAD ACTITUDES
CAPACIDADES AUTOESTIMA AUTOCONOCIMIENTO
Y AUTOACEPTACION E INTERERESES
 ASPECTOS EXTERNOS:
 MEDIO SOCIAL
 MERCADO LAVORAL
 RELACIONES SOCIALES
 CULTURALES
 INFORMACION DEL MERCADO LABORAL
ORIENTACION VOCACIONAL
 ES UN PROCESO CONTINUO
 FAVORECE A LLEGAR CON ACTITUD

 COMO SE REALIZA

 DE LAS IE

 TRABAJO PERMANENTE
¿ QUE HARE CUANDO ACABE?
 NO TODOS TERMINAMOS HACIENDO LO
QUE ESTUDIAMOS
 DEBEMOS PROVAR LO QUE NOS GUSTA

 PORQUE ES BUENO ESCUCHAR UNA


CHARLA DE ORIENTACION VOCACIONAL

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