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Servicio de Fortalecimiento Familiar

“Acercándonos”
SERVICIO DE FORTALECIMIENTO
FAMILIAR “ACERCÁNDONOS”
ESTRÉS LABORAL
Experiencia de emociones negativas
y desagradables, tales como enfado,
frustración, ansiedad, depresión y
nerviosismo, que resultan de algún
aspecto de su trabajo y que van
acompañadas de cambios
fisiológicos y bioquímicos.
Problemas que afectan el Estrés Laboral
• Un desequilibrio entre las
exigencias del puesto de
trabajo y las capacidades
individuales.
• Una respuesta ante las
presiones o tensiones a las
que se ve sometido el
profesional.
• Un estímulo que alerta de
situaciones indeseadas.
Problemas que afectan el cumplimiento de los roles de la
familia
• Consumo de alcohol y drogas ilegales.
• Escasos recursos económicos.
• Insuficiente oferta de servicios de cuidado.
• Poco acceso a servicios sociales.
INABIF
El Programa Integral Nacional para el Bienestar Familiar - INABIF, es una Unidad
Ejecutora del Ministerio de la Mujer y Poblaciones Vulnerables, especializado en la
conducción y ejecución de servicios dirigidos a promover la protección y desarrollo
integral de niñas, niños, adolescentes, personas con discapacidad y personas adultas
mayores que se encuentran en situación de riesgo y/o abandono, propiciando la
generación y mejoramiento de las condiciones que aseguren su desarrollo integral.
OBJETIVOS DEL INABIF
• Contribuir con el desarrollo integral de las familias en situación de vulnerabilidad y riesgo social,
con énfasis en Niñas, Niños y Adolescentes (NNA), Personas Adultas Mayores (PAM) y personas con
discapacidad (PCD) en situación de abandono, propiciando su inclusión en la sociedad y el ejercicio
pleno de sus derechos.
SERVICIO DE FORTALECIMIENTO FAMILIAR
“ACERCÁNDONOS”
OBJETIVOS
Objetivo General
Fortalecer la dinámica interna de las familias, mediante la afirmación de
los roles parentales, la convivencia democrática y el ejercicio de
derechos de sus miembros.

Objetivos Específicos
1. Promover que los padres y madres asuman adecuadamente sus
funciones y roles familiares (formación, protección , socialización y
cuidado)
2. Promover la participación equitativa en las tareas domésticas y de
atención a los hijos.
3. Promover la participación de los NNA, en la toma de decisiones
familiares de acuerdo a su etapa de desarrollo.
4. Contribuir a la solución de conflictos de manera pacífica desarrollando
capacidades y habilidades de los miembros de la familia.
5. Fomentar el ejercicio de la autoridad positiva en el establecimiento y
cumplimiento de reglas en el hogar mediante el diálogo entre los
involucrados, el establecimiento de normas de reglas claras, y con el
ejemplo.
METODOLOGÍA
 Establecimiento en la comunidad de equipos multidisciplinarios
de fortalecimiento familiar.
 Intervención comunitaria (visitas domiciliarias)
 Desarrollo de un Plan de Acción Familiar.
 Alianza estratégica con IIEE, organizaciones locales y
comunitarias para la identificación de familias vulnerables.
 Articulación con INABIF en Acción.
 Difusión y sensibilización comunitaria.
• Articulación intersectorial local para la atención y derivación de
caso según la necesidad.

POBLACION OBJETIVO
Familias con hijos menores de 18 años en situación de riesgo y/o
vulnerabilidad que serán intervenidas por el equipo
multidisciplinario (abogado, trabajador social y psicólogos) de
manera individual y grupal para el fortalecimiento familiar.
ETAPAS DEL SERVICIO

IDENTIFICACION DE LA ZONA DE INTERVENCION FAMILIAR


INTERVENCION
Identificación de las características de la PROMOCIÓN COMUNITARIA - Intervención Individual:
localidad Evaluación Familiar
Difusión y sensibilización
Reconocimiento de las Instituciones y Presentación del Servicio
Organizaciones de la comunidad
Plan de Intervención Familiar
Feria de Servicios Autoevaluación y Seguimiento
Establecimiento de acuerdos con la
comunidad y/o Gobiernos Locales
Determinación del local comunal
- Intervención Grupal
FACTORES PROTECTORES FAMILIARES
1. Funciones Parentales
Los indicadores a ser considerados para este variable son:

 Integrantes de la familia cuentan con DNI


 Integrantes de la familia cuentan con seguro de la salud
 Padres/madres asumen sus funciones de protección y
cuidado.
 Niños en edad escolar matriculados y continúan en el
sistema educativo.
 Niños, niñas menores de 14 años consumen 3 comidas al
día.
 Niños, niñas menores de 14 años no desarrollan
actividades laborales.
Relación con el Medio Social

• Ante dificultades la familia acude a las instituciones que conforman la red de


protección social
• La familia busca ayuda y soporte en los amigos, vecinos, familiares, ante la presencia
de alguna problemática.
• La familia brinda ayuda y soporte a familiares, amigos o vecinos que presentan
alguna problemática.
FLUJOGRAMA DE INTERVENCIÓN FAMILIAR

EVALUACION (Ficha de Registro-


Aplicación de Cuestionario

INTERVENCIÓN
(PLAN DE ACCIÓN)
RESULTADOS DE LA EXPERIENCIA ACERCÁNDONOS EN EL DISTRITO DE
ANCÓN – LIMA
A NIVEL INDIVIDUAL:
CUADRO N° 01
Situac. Situac. LOGR
PROBLEMA
Inicial final O
Indocumentación 244 50 80%
FUNCIONES No cuenta con SIS 110 44 60%
PARENTALES Padres y madres que no asumen sus funciones de protección y
447 134 70%
cuidado
Familias que no se distribuyen equitativamente los roles del
197 81 59%
CONVIVENC. hogar
FAMILIAR Familias que no expresan sentimientos y opiniones con facilidad 235 65 72%
Familias que se comunican con insultos y agresiones verbales 91 43 53%
Familias que no solucionan sus problemas mediante el diálogo 133 63 53%
PRÁCTICAS Padres y madres no establecen normas ni límites en el hogar 325 91 72%
DE CRIANZA Padres y madres corrigen a sus hijos utilizando la agresión física 56 14 75%
Hijos no asumen su responsabilidad de acuerdo a su edad 192 87 55%
REDES
Familias no accedían a Redes de Protección Social 948 181 81 %
SOCIALES
A NIVEL GRUPAL:
CUADRO N° 02
TEMAS TRATADOS EN LAS ESCUELAS DE FAMILIA

TEMAS PARTICIP. %
Comunicación en la Familia 378 42
Buen Trato 185 20
Prácticas de Crianza 255 28
Violencia Familiar 89 10
TOTAL 907 100

907 familias han participado de manera grupal en las Escuelas de Familias, realizándose 16
talleres con 05 temas principales tales como: el Buen Trato, la comunicación en la familia,
deberes y derechos de la familia, pautas de crianza y valores en la familia.
De estas familias mencionadas líneas arriba se puede señalar que hay una mayor participación
de los padres en los talleres relacionados al tema de Comunicación en la Familia lo que
representa un 42%, seguido de “Prácticas de crianza” con 28% y “Buen trato” con 20%.
CUADRO N° 03
IDENTIFICACIÓN DE PROBLEMAS DE SALUD MENTAL

TRASTORNOS DE S.M. CANT. %


DEPRESIÓN 37 34.3
ESQUIZOFRENIA 12 11.1 Los problemas de salud
IDEAS PARANOIDE 4 3.7 mental no eran identificados
LUDOPATÍA 6 5.6 como tales por la familia y
ALCOHOL 18 16.7 por lo tanto no recibían la
atención especializada que
DROGAS 5 4.6
requerían, repercutiendo en
ALCOHOL Y DROGAS 4 3.7
la dinámica familiar.
RETRASO MENTAL 9 8.3 Acercándonos visibilizó el
TDAH 4 3.7 problema, orientó a las
OTROS 9 8.3 familias y derivó hacia
TOTAL 108 100.0 servicios especializados.