PARADIGMAS DE INVESTIGACIÓN EN PSICOLOGÍA-403019_118

ACTIVIDAD 2 - DESARROLLO PASO 2, 3 Y 4

DEL ABP

MELYDA EDILSA RAMIREZ

YECIKA IBARRA GUAVATIVA
DIANA MARCELA DUEÑAS
DIANA MIREYA FIGUEROA MORA

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

04/10/2018
 Las Ciencias Sociales como Eje Transversal del Trabajo Científico y las Nuevas
Perspectivas en la Investigación social hoy: anhelos, dificultades y posibilidades

MODERNIDAD : AUTONOMÍA:
Conjunto de ideas, Facultad de la COMUNIDAD:
costumbres o usos que FACILIDAD: Disposición persona o la Conjunto de personas
DIVERSIDAD: se consideran modernos o aptitud especiales entidad que puede que viven juntas bajo
Conjunto de cosas o avanzados para algo. obrar según su ciertas reglas o que EDUCACIÓN:
diversas. criterio, con tienen los mismos Transmisión de
independencia de intereses conocimientos a
la opinión o el una persona para
deseo de otros. que esta adquiera
EVOLUCIÓN: una determinada
Las ciencias sociales formación.
proviene del término y la investigación,
latino evolutivo y hace aportan a la VISUALIZACIÓN:
referencia al verbo comprensión del Acción de visualizar PARTICIPATIVA:
evolucionar y a sus hombre y de la
efectos sociedad. Que participa o toma
parte activa en algo

Categorías
GLOBALIZACIÓN: es un
AUTONOMÍA: proceso económico, Conceptuales VOLUNTAD :
Facultad de la persona tecnológico, político, Capacidad humana
o la entidad que social, empresarial y para decidir con
puede obrar según su cultural en el mundo en SOCIALIZACIÓN: libertad lo que se
criterio, con que vivimos Efecto de socializar o desea y lo que no
independencia de la socializarse
opinión o el deseo de
otros.
 Diagrama lluvia de Ideas “Psicología y Ruralidad”
ROLES
PSICOLOGO DIRECTIVO PROGRAMA DE
CAMPESINO LÍDER POLÍTICO LÍDER COMUNITARIO
INVESTIGADOR PSICOLOGIA
- Talleres de capacitación para  Velar para que los
 Reducción de  Apoyo con recursos o
- La investigación en campesinos. gobiernos locales, le
la zona rural no se vivienda en zonas productos a los
- Articular procesos curriculares y
hagan mantenimiento
desarrolla por falta de rurales contenidos de los programas campesinos
a las vías para que el
enfoques  El mundo rural frente a la ruralidad.  Apoyo con recursos o
disciplinarios campesino pueda
debe ser una - Ruralidad como centro de productos a los
- La ruralidad es análisis e intervención. sacar sus productos a
prioridad campesinos
comprendida como un - Generar competencias y menor costo.
 Conservación y  Apoyar al campesino
contexto de poco estrategias frente a la ruralidad.  Trabajo articular con
fortalecimiento de para comercializar sus
desarrollo - Fomentar pensamientos la comunidad y el
- Las personas la agricultura . productos
adaptativos y conocer las
gobierno estrategias
abandonan sus  Falta de subjetividades de las comunidades  Políticas de inclusión
de asociación o
formas de vida rural oportunidades Falta de estudio de los diferentes agrícola dentro de los
abandonando el comités para
socio económicas contextos. planes de gobierno.
campo y creen que la - Priorización de las problemáticas comercializar los
en el campo.
ciudad es mejor. urbanas y exclusión rural. productos agrícolas.
 Problema Psicología y Ruralidad
Psicólogo
CAMPESINO
Investigador
- Transformación a Informa a la comunidad
- Las políticas publicas partir de los procesos
no cubren las de modernización y
necesidades agrícolas globalización en el
- La psicología se ha mundo rural.
Lo que se desarrollado
en - Cambios económicos
Conoce contextos urbano.
donde afecta familias.
- La psicología excluye - Conformado por los
lo agrícola. campesinos pobres,
pequeños y medianos
empresarios.
- Por qué la psicología - Reflexionar sobre
no ha desarrollado la pertinentes y mejores
investigación en los estrategias.
Lo que se campos agrícolas.
- Nuevos campos de
Desconoce - La efectividad de la investigación.
investigación científica - Es un proceso
esta en lo rural. histórico.
- No se conocen los - Los pescadores,
pensamientos de los artesanos y actividades
campesinos y la de minería, las
afectación que tiene en comunidades negras e
ellos el cambio de vida. indígenas son lo rural.
Directivo Programa
Psicología
-La agricultura es la mayor
fuente de ingresos y trabajo
en los hogares pobres.
-Lo rural es el campo del
conflicto armado interno.
-Mayor población en lo
urbano.
-Atraso y pobreza en lo
rural y agrícola.
-Eje actual del proceso paz.
- Articulación de planes
Curriculares y el
competencias.
- Métodos de intervención
para la problemática.
- Conservación y campo es duro y
Fortalecimiento de los
agrícola y el mundo rural.
- Estadísticas de la
participación y de las
situaciones que viven las
comunidades.
LÍDER
Líder Político
COMUNITARIO
- Se están
sobre los diferentes
implementando
problemas que aquejan
políticas de inclusión
al sector Convoca a
social con el fin de
reuniones para discutir
que el campesino se
los problemas y
prepare y regrese a
buscarle solución en
conjunto. su localidad a
En todo el mundo, el ejercer.
70% de la población - Sin el campo y su
pobre vive en áreas producción la ciudad
rurales. no tendría comida.
- La agricultura para
Analizar las políticas
pequeño
efectivamente
productor no es auto
implementadas por el
sostenible.
líder.
- El trabajo en el
l objetivo de todo
programa de
costoso.
desarrollo rural es
- Los jóvenes no
reducir la pobreza de
quieren volver al
los habitantes del
campo.
territorio donde se
-Productos no
aplica.
competitivos.