UNIVERSIDAD Abierta para adutos

(uapa)
ASIGNATURA:
Educación Familia y Nutrición

TEMA:
Actividad de la Unidad II

PARTICIPANTE:
Rossibelis González Paredes 11-2722

FACILITADOR (A):
María Luisa de la Cruz

FECHA:
06/07/2019
Escuela como institución social

Cuando hablamos de la escuela como institución

socializadora nos estamos refiriendo a la
dimensión social del alumno. Uno de los
grandes fines de la educación es integrar
socialmente al alumno en la comunidad en la
que está inmerso, así como, prepararle para
desenvolverse con éxito en la misma.
 ¿Cómo llegar a la familia
desde la escuela?
Para llegar a las familias desde la escuela se deben
planificar una serie de estrategias

 Hacer reuniones con los padres, madres y/o

tutores de los niños y niñas.

Realizar actividades e invitar a los padres a los

encuentros.

Formar comités de padres, juntas donde ellos se

expresen y expongan sus ideas, sus aportes, sus
 Educar es cosa de todos:
escuela, familia y comunidad
El equipo escuela, familia comunidad son la conjugación perfecta para el
desarrollo socio-cognitivo de los niños. Las relaciones entre la escuela y la
comunidad son contempladas actualmente como un factor de gran
importancia en la educación del alumnado. La educación comienza en la
familia y se prolonga en la escuela y una buena educación exige el
conocimiento de la comunidad en la cual viven los alumnos.
Una buena interacción entre la escuela y la
familia, ofrece al niño/a una imagen de
acercamiento y relación entre las personas
que se ocupan de su cuidado y otorga al
ámbito escolar un carácter de familiaridad y
seguridad.
 Educación para la salud y
Nutrición Escolar

Proporcionar almuerzos y meriendas

saludables en las escuelas ayuda al
mejoramiento la salud y el bienestar
nutricional de los niños, lo que les
permite crecer y aprender con el menor
grado de dificultades nutricionales.
 Cuando se combina con la educación
nutricional, la alimentación escolar puede
mejorar directamente la salud de los
estudiantes, al tiempo que les ayuda a
desarrollar buenos hábitos alimenticios.
 Higiene Escolar y
Saneamiento Ambiental

La higiene escolar es un factor esencial en la

institución educativa, pues en ella transcurre una
parte importante de la vida del niño, donde se
socializan sus relaciones, se forman hábitos, valores y
normas de convivencia, aprendiendo asi a vivir en
sociedad.
La provisión de instalaciones de agua
segura y saneamiento en las escuelas
es el primer paso hacia un entorno
físico de aprendizaje saludable, que
beneficia tanto el aprendizaje
cognitivo como la salud del
alumnado.
 II. Escribe una reflexión crítica del tema
higiene escolar y saneamiento ambiental.
Entiendo que la higiene es el proceso que hace que las personas cuiden su salud, su aspecto, su
limpieza para evitar contraer enfermedades o virus, para limpiar la suciedad, para conducirse de
manera sana en la sociedad en la que vive. En el caso de la higiene escolar se refiere a los hábitos
higienicos, es decir de cuidado personal y limpieza ambiental, que deben llevar los estudiantes.
Los hábitos de higiene se adquieren desde muy pequeños y normalmente en los hogares, además es
ahí donde es sumamente importante el rol que los padres o las autoridades tienen de enseñar a los
niños las normas habituales sobre higiene, por ejemplo, lavarse las manos antes de comer, luego de
salir del baño, no tirar basura fuera del zafacón, mantener el entorno limpio, etc..
Cuidar los espacios donde nos desenvolvemos es parte de la higiene de un individuo. Dicen que como
somos en casa así seremos en todos lados, es por eso que a veces vemos personas que lanzan la
basura en cualquier lugar y que no tienen ningún cuidado al momento de ingerir y/o compartir
alimentos.
El saneamiento ambiental y la higienización personal habla por nosotros, cuidémoslos.