FUNDAMENTACION TEÓRICA.

1.1 El Enfoque Histórico Cultural

1.1.1 Principales postulados de enfoque histórico Cultural.
a. Unidad de enseñanza aprendizaje
b. Unidad de lo cognitivo con lo afectivo
c. Carácter mediatizado de la psiquis
d. Zona de desarrollo próximo (ZDP)
e. Interiorización
f. Carácter activo del hombre
g. Unidad entre actividad y comunicación
h. Naturaleza histórico social del hombre
1.2. Aportes importantes.
a. Yacovlevich Galperin:
b. Teoría de la formación por etapas de las acciones mentales.
3 Proceso de Enseñanza Aprendizaje (PEA)
a) Actores del Pea
Concepción del estudiante
Concepción del maestro

b)Elementos funcionales del PEA

1. Orientación
2. Ejecución.
3. El control

c) Elementos Estructurales.
1. Objetivos.
2. El contenido
3. Formas de enseñanza
4. Métodos Clasificación General de los Métodos de Enseñanza
5. Estrategias Estrategias Cognitivas
Estrategias Meta cognitivas
Estrategia Lúdica
Estrategia tecnológica
Estrategia Socio-afectiva

6. Técnicas de enseñanza
7. Medios
8. Evaluación