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Coeficiente de

contingencia:C
López Pereira Maria Fernanda
Sánchez Rojas Mireya
Vidal Camayoc Willy
Alonso Macha Alex Daniel

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Prueba no paramétrica para
datos nominales u ordinales
colocados en un tabla de
contingencia r x k.
Con este se trata de
determinar el grado de
asociación, al comparar
varios grupos o categorías.

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Hipótesis a usar:

Ho: No existen factores de correlación en la población (el valor observado de


la medida de asociación en la muestra pudo haber surgido al azar en una
muestra aleatoria de una población en la que las variables no están
correlacionadas)

H1: Existen factores de correlación en la población (el valor observado de la


medida de asociación en la muestra no se debe a factores aleatorios, si no
que representa una relación de asociación genuina de las variables en la
población. )

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Pasos para calcular el coeficiente de contingencia:

1) Ordenar las frecuencias observadas en una taba de contingencia


r*k, donde r es el número de categorías en la que una variable es
calificada (fila) y k es el número de categorías en la que la otra
variable es calificada (columna)
2) Se determina las frecuencias esperadas para cada celda conforme
H0 para la prueba χ².
Si más del 20% de las celdas tienen frecuencia esperadas menores a
5, o si una celda tiene frecuencia esperada menor a 1, se combinan las
categorías para incrementar dichas frecuencias.

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3) Calculamos el estadistico χ² para los datos bajo la formula:

4) Con el valor obtenido de χ² se calcula el valor de C, de la


siguiente forma:

N: Tamaño de la muestra

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Prueba de significacion del Coeficiente de contingencia:

Para probar si el valor de “C” indica que hay una asociación entre las variables
de la población muestreada (RECHAZA H0), vamos a comparar el valor del
estadístico χ² con la χ² tabla(r-1)x(k-1);α bajo un nivel de significancia α , donde, si:

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Limitaciones del Coeficiente de contingencia:

El coeficiente de contingencias se rige por las mismas reglas de la correlación


y las mediciones de índice correspondiente, pasado por el cero , donde este
último significa no correlación entre variables estudiadas y 1 como correlación
máxima.
El coeficiente de contingencia “C” puede asumir valores en el intervalo [0,1).
Una de las limitaciones del coeficiente de contingencia “C” es que puede ser
“cero”, pero no alcanza el valor de uno, pues el máximo valor que alcanzara el
índice de asociación (“C”) esta en función e las categorías.
Su valor tiende a aumentar a medida que el tamaño de la tabla aumenta

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Cuando k=r, el limite superior para ”C” alcanzara su máximo valor:

En forma general:

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Coeficiente de contingencia corregido e Pawlik:

Para poder excluir , el efecto que produce el tamaño de la muestra , así como
también la influencia de las dimensiones de las tablas de contingencia
consideradas sobre el límite superior del coeficiente y asegurar así la
comparabilidad de los resultados, se utiliza con frecuencia el coeficiente de
continencia corregido.

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Problema #1
Un investigador desea determinar si existe asociación entre el grado
de anemia en 180 escolares del Colegio ACUNI y sus condiciones
socioeconómicas. Las observaciones se presentan en el siguiente
cuadro:
Frecuencia y ausencia de anemia
Condición
socioeconómica Con anemia Sin anemia Total
del grupo
Alta 20 28 48
Media 25 32 57
Baja 70 20 90

Total 115 80 195

Considerar para la prueba un nivel de significancia del 5%.


SOLUCIÓN

Hipótesis

Ho: No existe asociación entre el grado de anemia en los estudiantes del


colegio ACUNI y sus condiciones socioeconómicas en la población de
donde se extrajo la muestra

H1: Existe asociación entre el grado de anemia en los estudiantes del


colegio ACUNI y sus condiciones socioeconómicas en la población de
donde se extrajo la muestra
Calculamos el estadístico de orden X2

Frecuencia y ausencia de anemia


Condición
socioeconómica Con anemia Sin anemia Total
del grupo
Alta 20 28 28 20 48
Media 25 34 32 23 57
Baja 70 53 20 37 90
Total 115 80 195
Se Rechaza Ho

Entonces con un nivel de significancia del 0.05 concluimos que existe


asociación entre el grado de anemia en los estudiantes del colegio
ACUNI y sus condiciones socioeconómicas en la población de donde
se extrajo la muestra.
Siendo el valor del coeficiente de contingencia de 0.335

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Problema #2

Se hace las dos siguientes preguntas a 48 personas: ¿Fuma


usted mucho? ¿Tose usted por la mañana?. Siendo las
respuestas las siguientes:
Fuma Mucho
SI NO
Tiene SI 2 15
Tos NO 1 30

Pruebe con un α = 0.05 si el echo de toser en las mañanas


tiene relación con el hecho de que fumen mucho.
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Problema #3

En el conservatorio de música de una ciudad se pretende


estudiar la relación existente entre el sexo del alumnado y su
afición por los instrumentos de viento. Para ello,
preguntándoles a los 482 estudiantes se tiene:

Sexo
Hombre Mujer
Instrumentos Aficionado 150 97
de viento No aficionado 123 112

Pruebe con un α = 0.05.


GRACIAS

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