Escuela Primaria Heroica de Veracruz

■ Ubicada en Privada Adelina de Escobar,

Olmos, 32510 Cd. Juarez, Chih.

■ Clave: 08EPR0282M

■ Teléfonos: 6566167247

■ Turno: Matutino

■ Grupo de 6to año

CONTEXTO EXTERNO
■ Sector urbanizado.

■ Nivel académico de
padres desde
universitarios hasta nivel
primaria.

■ Domicilios variados.

■ Padres participativos en
el proceso educativo.
CONTEXTO INTERNO
■ Grupo conformado por 24 alumnos: 9
hombres y 15 mujeres.

■ Al inicio del ciclo el grupo se presento

temeroso en la toma de decisiones,
participación y trabajo de forma mecánica.

■ 4 cambios de maestros en el ciclo anterior.

■ Ambiente agradable y de unión debido a la

presencia de una niña con Síndrome de
Down.

■ Salón pequeño pero con las condiciones

necesarias.
ESTILOS DE APRENDIZAJE EN EL AULA
Mediante la aplicación de un test,
la observación y la convivencia se
detectaron:

■ 7 alumnos Activos

■ 7 alumnos Reflexivos

■ 2 alumnos Teóricos

■ 8 alumnos Pragmáticos
■ 11 Alumnos
Auditivos

■ 6 Alumnos
visuales

■ 7 Kinestésicos
Primera Visita
■ Estrategia aplicada: Cuento “El Elefante Encadenado

■ Finalidad: Comprensión lectora

■ Producto: Creación de escrito en el que redactaran lo

que entendieron del cuento acompañado de un dibujo.

■ Observaciones/Comentarios:
– Mala ortografía
– Poca comprensión lectora
– Niña con S.D.
Segunda Visita
■ Estrategia aplicada: Memoramas temáticos (Guion
de Radio)

■ Finalidad: Comprensión lectora, practica de la

lectura y repaso de tema visto con anterioridad.

■ Producto: No aplica.

■ Observaciones/Comentarios:
– Los alumnos participaron de forma activa al
momento de hacer la lectura grupal de las hojas
que se les proporcionaron.

– El tema les pareció atractivo debido a que ya lo

habían visto con anterioridad.