Estimulo: LÁPIZ

Desde lo Semántico
 Identifica: “Muestra ”
 Nombra: “¿Cómo se llama? (indicar con el dedo)
 Definir por uso: Para qué sirve? ________________
 Asociar. Qué podría acompañar a ______________
 Categoriza: Todos estos dibujos son?, ¿qué son?
 Ahora cierra el cuaderno y dime las partes del cuerpo
que recuerdes.

Desde lo Fonológico

 Separa la palabra lápiz en silabas con:

aplausos – puntitos – plasticina, etc.