Escuela de Ciencias Sociales Artes y Humanidades

Programa: Psicología

“La virtualidad no es sinónimo de soledad”

Autora: Astrid Lorena Moreno Pino

Monitora :Nidia Marcela Montoya

Lugar de la práctica: UDR El Bordo Cauca
Fecha: 27 de julio de 2019
La virtualidad no es sinónimo de
soledad

Objetivo Objetivos
Específicos Marco teórico
General

*Realizar un diagnóstico
Identificar las que permita reconocer los
principales causas diferentes contextos del
de la deserción estudiante
universitaria en la *Diseñar unas estrategias
UDR El Bordo, que de intervención con el fin
permitan diseñar de disminuir la deserción
estrategias de universitaria en la UDR El
acompañamiento Bordo.
psicosocial que *Implementar estrategias Identificación del
ayuden a mitigar la de acompañamiento estudiante
deserción psicosocial que influyan
Metodología
en la permanencia Entrevista semi-
universitaria estructurada

Consolidación y
análisis de la
Productos de Resultados información
la acción
Estrategias de
psicosocial
intervención

Se identificaron los Se logró la retención

Se crearon e
principales factores de la Implementaron estudiantil de 82,5%
deserción, siendo el estrategias para mitigar de los estudiantes en
académico con un 47% la deserción riesgo.
(carencia de hábitos de
estudio), el más relevante
¡GRACIAS POR SU
ATENCIÓN!