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INVESTIGACIÓN II CUALITATIVA
OBJETIVOS ESPECÍFICOS.
● Conocer la opinión que tienen los usuarios que utilizan el transporte público frente a las personas
con discapacidad.
● Identificar las falencias que tiene el transporte público (masivo mío) a nivel estructural frente a las
necesidades de las personas con discapacidades por medio de la percepción de los mismos usuarios.
● reconocer los factores que limitan o contribuyen en la prestación del servicio a las personas en
condición de discapacidad
PREGUNTA DE INVESTIGACIÓN
¿Cómo perciben los usuarios de las estaciones del transporte masivo (mío) de las estaciones unidad deportiva y Capri a las personas con
JUSTIFICACIÓN
Este sistema de transporte cuenta con acceso preferencial como, sillas preferenciales, para
mujeres embarazadas o niños, adultos mayores. “No obstante”, las personas con discapacidad,
motora (silla de ruedas) o visual presentan una mayor dificultad en hacer uso de este transporte,
ya que ese trato preferencial se ve perturbado o afectado por los usuarios del día a día. la falta de
bondad, ayuda, se ha disminuida en especial en hora pico donde el flujo de personas aumenta
incontablemente, arman tumultos y pelean por entrar a un bus; adicional a esto , no todas las
estaciones cuentan con rampas para facilitar el descenso o ascenso de los discapacitados. debido a
esto queremos con esta investigación conocer cómo los usuarios del masivo mío perciben a las
personas con alguna discapacidad, ya que en un contacto previo con esta población observamos
preocupación, falta de respeto y de trato preferencial por una gran mayoría.
MARCO TEÓRICO.
*Según la página de Discapacidad Colombia
(Salud,2014) se considera la discapacidad como un
concepto que evoluciona y resulta de la interacción entre
las personas con deficiencias y barreras debidas a la
*Teoría Gestalt : Wertheimer, Koffka y Kohler, Estos actitud y al entorno que evitan su participación plena y
autores consideran la percepción como el proceso efectiva en la sociedad (Guzmán, 2010)
fundamental de la actividad mental. (Oviedo,2004).
*Como es sabido, para Luhmann, la vida y la conciencia
*La tradición filosófica de Kant (Wertheimer en Carterette humanas, al igual que la sociedad, son sistemas cerrados
y Friedman, 1982), considera la percepción como un estado por ser autopoiéticos (auto productivos), pero necesitan
subjetivo, a través del cual se realiza una abstracción del para reproducirse ciertas condiciones ambientales.
mundo externo o de hechos relevantes, para nuestra (Luhmann, 1984, p. 297)
investigación es importante abordar desde esta teoría porque
abarca la percepción desde lo externo, (Arnheim, 1995, p.
58-59).
La discapacidad es una condición que hace que una persona sea considerada como discapacitada. = a
dificultades para desarrollar tareas cotidianas y corrientes que, al resto de los individuos, no les resultan
complicadas. (Merino, 2008).
Transporte masivo es parte de la estructura urbana de una ciudad y favorecimiento de la calidad de vida
de todos los habitantes, no solamente de los pobres. Las ciudades deben seleccionar las mejores
opciones tecnológicas para mejor atender a las demandas existentes. (Daniela zuluaga, 2009)
MARCO LEGAL.
La constitución política de Colombia en el año 1991 marca el inicio de un cambio teniendo como finalidad los derechos de las personas con discapacidad.
Esta constitución compromete al estado de la nación asegurar que los ciudadanos tengan derecho de igualdad y justicia. Así como respeto. Por medio de
la ley 1346 de 2009 se prueban los derechos de las personas discapacitadas.
En el artículo 13 de la constitución podemos observar el principio de igualdad para todos los colombianos.
También podemos observar el código ético del psicólogo, en la resolución 8430 del año 1993 título II capítulo I
Artículo 5.El cual indica que en toda investigación que el ser humano sea objeto de estudio, respeto a su dignidad y la protección de sus derechos y su
bienestar.
discapacidad y la educación queriendo mostrar la inclusión de personas con discapacidad en las instituciones educativas de esta ciudad donde se
quiso conocer la percepción que tiene los estudiantes universitarios de los discapacitados
Las anterior investigación brindará orientación para la verificación del buen estado de la infr infraestructura y la forma utilizada por parte de la
institución para la inclusión de las personas con limitación física en el transporte mío, a nivel educativo, como es entorno social , y familiar,,
restablecimiento de derechos
METODOLOGÍA CUALITATIVA.
Esta investigación tendrá una metodología de forma cualitativa porque ayuda a comprender cada uno de los
fenómenos que ocurren en un ambiente natural y lo que se busca en esta investigación es examinar y analizar
las percepciones de los usuarios del transporte masivo mío. ((Hernández, Fernández, & Baptista, (2014) et al…)
será de alcance exploratorio, teniendo en cuenta que es un problema de investigación poco estudiado, y no se
ha abordado antes. ((Hernández, Fernández, & Baptista, (2014)
DISEÑO FENOMENOLÓGICO.
La siguiente investigación tendrá un carácter fenomenológico donde se observará e identificará la
perceptiva tienen los usuarios de Transporte masivo (mío), y la forma como es afrontada la discapacidad
por parte del servicio, si es de calidad y tiene los beneficios como lo indica (Hernández, Fernández, &
Baptista, 2014. Pàg.493-494). por medio de este estudio se pretende describir y entender los fenómenos
desde el punto de vista personal y global.
POBLACIÓN. MUESTRA DE LA POBLACIÓN: NO
PROBABILÍSTICA.
Es “un grupo o universo Conjunto de todos los casos que
concuerdan con determinadas especificaciones o variables en
La muestra utilizada se basó en los criterios designados para la selección de los
común relación” (Sampieri, Fernández-Collado, & Baptista Lucio,
participantes. estos fueron seleccionados de forma no probabilística,
2006,). La población utilizada para esta investigación está
centrándonos en las características y criterios, ya que no dependen de la
constituida por todas las personas que utilizan a diario el
probabilidad. (Ragin, 2013, Saumure y Given, 2008a y Palys, 2008).
transporte masivo mío
Según Hernández Sampieri, R., Fernández Collado, C., y Baptista Lucio, P. (2014). Tenemos 3 técnicas de
recolección de datos:
-La observación
-grupos focales
- entrevista.
La técnica adecuada considerada por el grupo fue : la entrevista. por medio de una conversación (grabada)
en la cual el intercambio de información nos permitió una recopilación de datos para así reconstruir los
significados de nuestro tema de investigación. con un total de 7 preguntas basadas en nuestros objetivos
específicos con el fin de definir las categorías y subcategorías de percepción , infraestructura entre otras .
PROCEDIMIENTO - DESCRIPCIÓN.
2.segundo objetivo era conocer la opinión que tienen los usuarios que utilizan el transporte público
frente a las personas con discapacidad. según la investigación el 100% de los usuarios tiene
sentimientos de compasión, tristeza, solidaridad percibe que son personas vulnerables dignas
de cuidado, de tener una prioridad al momento de ingresar al servicio de transporte público.
3.En el tercer objetivo se quería reconocer los factores que limitan o contribuyen a la inadecuada
prestación del servicio a las personas en condición de discapacidad se reconoció que los
principales factores que hace que no haya una satisfacción al momento de la utilización del
servicio es la falta de cultura ciudadana, intolerancia, respecto, poca solidaridad es decir es más
por conducta del ser humano, pensamiento de vulnerabilidad imposibilidad reducida.
LIMITANTES
● El tamaño de la muestra fue un poco pequeño volviéndose compleja el encontrar relaciones
y generalizaciones significativas.
● Se evidencio la falta de investigaciones que tengan datos disponibles y confiables.
● La falta de estudios previos de investigación sobre el tema fue reducida se basaban en
infraestructura y no en la percepción de usuarios hacia el discapacitado.
● Datos autoinformados cuando entramos a indagar a los usuarios sobre la opinión del tema.
● Acceso de pendió del acceso a las personas y a las instalaciones del Transporte Masivo.
● Los Efectos longitudinales fueron el tiempo disponible que utilizamos para investigar el
problema ya que fue bien limitado.
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