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INNOVACION

La innovación se define como la


transformación de una idea en un producto o
equipo vendible, nuevo o mejorado, en un
proceso operativo en la industria o el
comercio, o en una nueva metodología para
la organización social.
QUE ES INNOVACION TECNOLOGICA
Es el conjunto de actividades científicas, tecnológicas,
financieras y comerciales que permiten:
• Introducir nuevos o mejorados productos en el mercado
nacional o extranjero.
• Introducir nuevos o mejorados servicios.
• Implantar nuevas o mejorados procesos productivos o
procedimientos.
• Introducir y validar nuevas o mejoradas técnicas de
gerencia y sistemas organizacionales con los que se pres
atención sanitaria y que se aplican en nuestras fabricas y
empresas.
CLASIFICACION DE LAS
INNOVACIONES

• Básicas o radicales (disruptivas)


• Incrementales (progresivas)
• Cambios en los sistemas tecnológicos.
• Cambio en los paradigmas tecnológicos.
• Innovaciones radicales: son aquellos que abren nuevos
mercados, nuevas industrias o nuevos campos de actividad en
la esfera cultural, en la administración publica o en los
servicios.
• Innovaciones incrementales: son aquellos que producen
cambios tecnológicos ya existentes para mejorarlas, pero sin
alterar sus características fundamentales ocurre con
frecuencia en las actividades de producción y corresponde a
mejoras en los procesos productivos existentes
• Cambios en los sistemas tecnológicos:
Son combinaciones de innovaciones radicales e
incrementales, que unidas a innovaciones en actividades
organizativas y gerenciales, provocan efectos en diferentes
esferas de la producción o permiten el surgimiento de otras
como la producción de nuevos materiales sintéticos.
• Cambios en los paradigmas tecnológicos: son los que han
promovido las revoluciones industriales y corresponden a
tecnologías o cambios en los sistemas tecnológicos.
CREATIVIDAD Y HERRAMIENTAS
PARA SU DESARROLLO
• Si bien el concepto creatividad es usado coloquialmente
en diferentes facetas de la vida actual, en realidad el
término ha sido objeto de investigación de diversas áreas
desde principios del siglo XX; la psicología y la pedagogía
fueron las primeras disciplinas en estudiarlo.
• Se asume que la creatividad es la capacidad de producir
algo nuevo; sin embargo, han surgido algunos
desacuerdos debido a los distintos caminos que las
investigaciones toman, algunas enfocadas hacia el
sujeto, otras hacia el proceso, lo que hace difícil una
noción completa del concepto creatividad
Tipos de creatividad
De acuerdo con Longoria (2004), se distinguen varios tipos
de creatividad, entre los que se encuentran los que
veremos a continuación.
 PLASTICA: Se relaciona con las formas, colores,
texturas, proporciones y volúmenes, se manifiesta en
artes visuales como arquitectura, escultura y pintura, e
incluso en otras actividades relacionadas con los
espacios, como la cinematografía, la producción
televisiva, la coreografía, entre otros.
• FLUENTE: Es la creatividad de los sentimientos, los
afectos y las actitudes; en ella predominan los valores,
los anhelos y los sueños, lo imaginativo, el simbolismo y
el espíritu quimérico, lo religioso y lo místico
• FILOSOFICA: Este tipo de creatividad puede florecer en
la generalización del conocimiento e interpretación del
mundo, por ejemplo:
• ⋅ Un modo conceptual de pensar, que transforma las
imágenes en símbolos.
• ⋅ Una aplicación de comparaciones, metáforas y
analogías.
• ⋅ Un refinamiento de la ciencia que alumbra el camino de
la humanidad.
• CIENTIFICA: Aplica el ingenio y el talento en la
investigación de nuevos conocimientos, aprovecha las
felices ocurrencias en cualquier fase del método y no sólo
al elaborar las hipótesis o al generar opciones de
solución, como pudiese pensarse superficialmente.
• INVENTIVA: Es la aplicación talentosa de las ideas, las
teorías y los recursos a la solución de los problemas del
quehacer ordinario. No se limita al diseño de utensilios,
herramientas o aparatos, sino que abarca organizaciones
y procesos que llegan a constituirse en métodos. A todo
el conjunto producido puede llamársele tecnología.
• SOCIALES: la creatividad en las relaciones humanas;
genera las organizaciones e instituciones a través de
cuyo funcionamiento se optimiza la convivencia pacífica y
proveedora entre los grupos de la sociedad. Su meta es
la excelencia en la convivencia feliz, en el bienestar
general y particular y en la obtención del bien común.
Dinámica de la creatividad

• La creatividad, como ya comentamos, consiste


básicamente en llegar a establecer conexiones
nuevas entre ideas ya existentes. Pero para que
este tipo de conexiones se produzcan, deben
existir ciertas dinámicas relacionadas al
pensamiento creativo.
• Brainstorming o lluvia de ideas:
Es una técnica grupal, recomendable para grupos de entre 6 y 12
personas, que tiene como objetivo conseguir que todos los miembros de
un equipo expresen sus ideas libremente, prescindiendo de espíritu crítico.
Mapas mentales para aumentar la creatividad: Es otra de
las actividades para trabajar la creatividad. Se trata de crear
una representación gráfica de un tema, idea o concepto, plasmado en una
hoja de papel de la forma más visual posible: utilizando palabras clave,
diferentes lápices o rotuladores de colores, flechas, dibujos sencillos, etc.
• Brainwriting: Esta técnica grupal consiste en, por equipos de 6
personas, hacer que cada persona, de forma independiente, aporte
mínimo 3 ideas cada 5 minutos durante 30 minutos que dura la sesión,
resultando un total aproximado a 108 ideas en la sesión completa. De
esta manera se generan ideas a partir de las de los otros miembros del
equipo.

• SCAMPER:Técnica desarrollada por Bob Eberle en 1997 y publicada en


su libro “Scamper On: More Creative Games and Activities for
Imagination Developemnet”. De manera escueta, se trata de una lista de
chequeo, donde se generan nuevas ideas al realizar acciones sobre una
idea base.
• PNI: se trata de una técnica que permite evaluar las ideas
para su posterior selección en base a la valoración de
tres aspectos.
Positivos: se apuntan las razones por la que la idea es
buena.
Negativa: en esta columna se anota aquellos elementos
que constituyan una debilidad dela idea o se incluye los
aspectos relacionados con la idea que requieran la cierta
precaución a la hora de utilizarla.
Interesante: para completar el análisis se anotan aquellos
aspectos que aunque no tengan un impacto positivo o
negativo para la empresa puedan resultar de especial
relevancia.
• 6 SOMBREROS: Este método se basa en una propuesta
del psicólogo Edward de Bono, desarrollada en su
libro “Six Thinking Hats” quién nos invita a convertirnos
en pensadores, a asumir el rol de pensadores, mediante
la utilización de seis sombreros de diferentes colores.

• Future pretend year: la expresión future pretendyear se


puede traducir como año futuro deseado. Esta técnica por
tanto lo que trata de hacer es imaginar el futuro en
positivo, estableciendo una situación hipotéticamente
exitosa en un determinado ámbito o aspecto para la
empresa.
OTRAS HERRAMIENTAS PARA APOYAR EL
PROCESO CREATIVO
• 4X4X4: es una técnica en grupo que sirve para
seleccionar ideas en la que cada individuo aporta 4 ideas.
• BIONICA: tiene un funcionamiento similar al de las
analogías.
• CRE-IN: es una técnica que parte de la idea de quelas
personas necesitan creer en si mismas para ser
creativas.
• DEFECTOLOGIA: se elabora un listado de los defectos o
de los aspectos mejorables de un producto.
EMPRENDIMIENTO
• Emprendimiento proviene del
francés ‘entrepreneur’, que significa pionero, y se refiere
etimológicamente a la capacidad de una persona de
realizar un esfuerzo adicional para alcanzar una meta,
aunque en la actualidad se limita su uso para referirse a
la persona que inicia una nueva empresa o proyecto.
• Por que se habla de emprendimiento como estrategia:
por que si logramos contextualizar a los emprendedores
bajo el enfoque de innovación, orientado al desarrollo
social y empresarial, se pueden generar ideas y
propuestas que conlleven a un cambio o una propuesta
de valor que tenga un impacto positivo tanto a nivel
empresarial como social. Lo que termina traduciéndose
en una a mejora a nivel nacional ya que como bien se
sabe, los niveles mas altos de desarrollo corresponden a
países que muestran también altos niveles de
emprendimiento innovador en sus economías.
• https://www.blog.andaluciaesdigital.es/herramientas-y-
tecnicas-para-fomentar-la-
creatividad/#Tecnicas_para_fomentar_
• https://es.slideshare.net/metzelderreyes/tcnicas-y-
herramientas-para-el-desarrollo-de-la
• https://es.slideshare.net/BrayanQuintana1/emprendimient
o-como-estrategia-de-desarrollo-social-y-empresarial