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DIFICULTADES DE LA
ENTREVISTA INICIAL CON
PADRES Y MENORES
La evaluación a la
población infanto-
juvenil tiene múltiples
peculiaridades.
Estos datos son importantes para entender la relación entre el padre e hijo.
• La evaluación de los adolescentes tiene una mayor similitud con los adultos. Aquí ya se dan por
superados los problemas de comprensión y reflexividad, aunque los individuos todavía no están
conclusos como personas y se mantienen algunas de las dificultades que son características de la
niñez.
• La adolescencia presenta especialmente al profesional dos tipos de problema: la confidencialidad y
la colaboración.
• Cuando un evaluador pregunta a un niño tiene que tener sumo cuidado en no incluir en su
pregunta ninguna pista de posibles respuestas.-
• El adolescente hablador. Hay adolescentes que hablan constantemente en un acto defensivo para
no entrar en los temas conflictivos.
• El adolescente silencioso. Hay adolescentes que permanecen mudos durante la entrevista y los hay
que, incluso, dan la espalda la entrevistador. L
• El adolescente enojado y agresivo. Aún los profesionales más entrenados pueden sufrir la tentación
de involucrarse en forma negativa con los pacientes agresivos y terminan agrediéndoles también.
• El adolescente lloroso.
PROBLEMAS ESPECIFICOS EN LA
ENTREVISTA CON MENORES
A) Oposición de un miembro.
Cosas a saber
Insistir en la presencia
La oposición del padre en general limita los cambios.
Abordar el tema de desacuerdo nos permite