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INDUCCION INSTRUCTOR VIRTUAL

SENA - 2015
TALLER
Usted ha sido seleccionado para orientar el proceso de inducción de un grupo
de nuevos instructores virtuales, cuenta con 2 horas y la presentación sugerida
para la exposición es a través de una presentación con apoyo visual, de
preferencia, una presentación de diapositivas, la cual debe incluir la misión,
visión, políticas, orientación sobre el modelo pedagógico, características de la
cultura del SENA, un mapa que le permita conocer las zonas donde usted
puede encontrar un centro, características de la plataforma y unos tips sobre
cómo desarrollar su labor como instructor virtual de la mejor forma.

¿Cómo presentaría usted la propuesta de inducción?

¿Qué elementos usted considera se deben tener presentes con el fin de lograr
el objetivo propuesto?

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MISION

El SENA está encargado de cumplir la función que le


corresponde al Estado de invertir en el desarrollo
social y técnico de los trabajadores colombianos,
ofreciendo y ejecutando la formación profesional
integral, para la incorporación y el desarrollo de las
personas en actividades productivas que
contribuyan al desarrollo social, económico y
tecnológico del país
VISION
En el 2020, el SENA será una Entidad de clase mundial en formación profesional
integral y en el uso y apropiación de tecnología e innovación al servicio de
personas y empresas; habrá contribuido decisivamente a incrementar la
competitividad de Colombia a través de:

• Aportes relevantes a la productividad de las empresas.


• Contribución a la efectiva generación de empleo y la superación de la pobreza.
• Aporte de fuerza laboral innovadora a las empresas y las regiones.
• Integralidad de sus egresados y su vocación de servicio.
• Calidad y estándares internacionales de su formación profesional integral.
• Incorporación de las últimas tecnologías en las empresas y en la formación
profesional integral.
• Estrecha relación con el sector educativo (media y superior).
• Excelencia en la gestión de sus recursos (humanos, físicos, tecnológicos y
financieros).
PRINCIPIOS
INSTITUCIONALES
PRINCIPIOS INSTITUCIONALES

1. Primero la vida.
2. La dignidad del ser humano.
3. La libertad con responsabilidad.
4. El bien común prevalece sobre
los intereses particulares.
5. Formación para la vida y el
trabajo.
VALORES INSTITUCIONALES
VALORES INSTITUCIONALES

1. Respeto.
2. Librepensamiento y actitud crítica.
3. Liderazgo.
4. Solidaridad.
5. Justicia y equidad.
6. Transparencia.
7. Creatividad e innovación.
COMPROMISOS
INSTUTUCIONALES
COMPROMISOS INSTITUCIONALES
1. Convivencia pacífica.
2. Coherencia entre el pensar, el decir y el actuar.
3. Disciplina, dedicación y lealtad.
4. Promoción del emprendimiento y el empresarismo.
5. Responsabilidad con la sociedad y el medio ambiente.
6. Honradez.
7. Calidad en la gestión
MODELO PEDAGOGICO SENA
DE-F-XXX
MODELO PEDAGOGICO SENA
El Modelo Pedagógico Institucional presenta una
coherencia completa con los documentos de Política
Institucional vigentes, a saber: la Ley 119 de 1994, Ley
de Reestructuración del SENA, el Acuerdo 12 de 1985,
Unidad Técnica y el Acuerdo 00008 de 1997, Estatuto
de la Formación Profesional Integral del SENA
COMPONENTES DEL MODELO
PEDAGOGICO SENA
1. Antropológico
2. Axiológico
3. Epistemológico
4. Ciencia y Tecnología
5. Enfoque para el Desarrollo de Competencias
6. Pedagógico
7. Bajo la metodología de proyectos
LA INTEGRALIDAD DE LA
FORMACIÓN PROFESIONAL
La integralidad de la Formación Profesional consiste en el equilibrio entre
los componentes tecnológico y social… Implica una formación para el
Mundo de la Vida, conformado por los contextos Productivo y Social.

COMPONENTE
PRODUCTIVO PERSONAL
DIMENSIONES
ESENCIALES DE LA
INTERPERSONAL
PERSONA HUMANA
COMPONENTE
CIUDADANO
SOCIAL
AMBIENTAL
PEDAGÓGICO

APRENDIZ COMPETENCIAS

EVALUACIÓN INSTRUCTOR

ESTRATEGIAS
RECURSOS
PROCEDIMEINTO DE EJECUCION
DE LA FORMACION
PROGRAMA DE FORMACIÓN PROYECTO FORMATIVO

CONFORMACIÓN DEL EQUIPO EJECUTOR DE INSTRUCTORES

PLANEACIÓN PEDAGÓGICA DEL PROYECTO FORMATIVO

GUÍAS DE APRENDIZAJE

EJECUCIÓN DE LOS PROCESOS FORMATIVOS


DE-F-XXX
DONDE ESTA EL SENA?
BLACKBOARD - ALISTAMIENTO
BLACKBOARD - ANUNCIOS
DE-F-XXX
TIPOS DE LOS INSTRUCTORES

1. Asumir el papel de motivador, facilitador y orientador,


utilizando estrategias centradas en el aprendizaje.
2. Publicar un anuncio de bienvenida y semanalmente difundir
las respectivas actividades, un mensaje de reflexión y el
reconocimiento a los aprendices destacados.
3. Tener en cuenta que en los días previos a la finalización del
programa se debe indicar al aprendiz el proceso de cierre del
mismo, de certificación, de aprobación y el estado final de las
notas.
4. Brindar información a los aprendices sobre el cronograma de
actividades del programa de formación.
5. Asignar oportunamente la calificación y retroalimentación de
las actividades enviadas por los aprendices.
6. Dar respuestas oportunas a las dudas e inquietudes.
7. Generar un ambiente de confianza en donde se propicie la
comunicación y la interacción entre los integrantes del
programa de formación.