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Programa de Articulación con la

Educación Media – CIES

Septiembre de 2017

San José de Cúcuta, Septiembre


de 2017 GC-F-004 V.01
TEMAS– SENSIBILIZACIÓN NOVENO GRADO

1. LINEAMIENTOS PROGRAMA INTEGRACION


CON LA EDUCACION MEDIA

2. REGISTRO EN PLATAFORMA EDUCATIVA

3. ESTRUCTURA CURRICULAR
• TÉCNICO EN ASISTENCIA ADMINISTRATIVA
• TÉCNICO EN SISTEMAS

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La Formación Profesional del
SENA:

Concepto de Formación Profesional integral


La formación profesional que imparte el SENA, constituye un proceso
educativo teórico-práctico de carácter integral, orientado al desarrollo
de conocimientos técnicos, tecnológicos y de actitudes y valores, que
le permiten a la persona actuar crítica y creativamente en el mundo
del trabajo y de la vida.

El mundo del trabajo se refiere a la actividad productiva en el ámbito


laboral y
el mundo de la vida a la construcción de la dimensión personal y
social.
Fuente: ESTATUTO DE LA FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL DEL SENA
ACUERDO No 00008 de 1997

GC-F-004 V.01
Sabías que:
El programa de articulación del SENA con la educación
media debe ser ejecutado en alianza con las
Secretarías de Educación e instituciones educativas,
atendiendo a criterios de calidad, según procedimiento
denominado “Programa de Articulación del SENA con
la educación Media”, y los lineamientos descritos en la
circular No 3 -2011-000424 de 2011.

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Articulación de la educación media con la educación
superior, la formación profesional integral y la educación
para el trabajo y el desarrollo humano

Contribuirá a hacer realidad las


esperanzas y los sueños de
muchos jóvenes colombianos,
de tener acceso a una
formación técnica, tecnológica
y profesional de calidad, como
un camino en sus vidas para
contribuir a la construcción de
un país más próspero con
diminución de pobreza y la
generación de más y mejores
empleos.
Enfocado a los estudiantes de
10º y 11º de las diferentes
Instituciones Educativas.
PREMISAS en Nuestro Contexto…

 La CALIDAD de la FPI en el programa


de Articulación con la Educación Media es
igual a la impartida en los Centros de
Formación, inclusive de mayor
responsabilidad por su complejidad

 El Programa de Articulación con la Educación


Media en el Norte de Santander ha
contribuido en la CALIDAD de la formación.

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COBERTURA PROGRAMA ARTICULACION CENTRO CIES (22 MUNICIPIOS)
11° grado 2016

Ocaña Tibú
379 TOTAL 35

Abrego
6,666 Pto. Santander
70 18
El Zulia
Villacaro 168
34
Cúcuta
Gramalote
33 4104

Cáchira
V. Del Rosario
93 488

Salazar Los Patios


50 459
Arboledas San Cayetano
107 32

Bochalema Ragonvalia
40 54

Pamplona Herrán
318 14
Toledo Durania
Mutiscua 21 49
51 Chitagá
49
PROCESO GESTION DE LA FORMACION
PROFESIONAL

PROCEDIMIENTO DE
INGRESO

REGISTRO INSCRIPCIÓN MATRICULA

Lo hace el aprendiz de  Documento vigente


 Ficha de Registro
10°en Sofia Plus la realiza el instructor-  Mi compromiso como
asesor en forma masiva aprendiz
 Documento de previa revisión del  Plazo máximo 31 de
identidad vigente registro, copia del marzo de 2016
documento de identidad  Generación de listado de
 Veracidad y vigencia de matriculados por ficha
y listado oficial de la IE  Verificación por parte del
sus datos personales y Instructor-Asesor
de contacto

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1. Lineamientos del programa

Inicia desde el grado noveno, a través del


reforzamiento de las competencias básicas
para afinar las competencias comunes a
las líneas tecnológicas (Gestión de la
información, Cliente, Diseño, Herramientas
y Materiales, Producción y
Transformación): Comunicación, Tic,
Emprendimiento y Formulación de
Proyectos. Para tal fin, el Sena continuará
capacitando a los docentes de los
Institución Educativas, para que éstos
refuercen dichas competencias.
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EL SENA ES FORMACIÓN
GC-F--004
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INTEGRACIÓN EDUCACIÓN MEDIA - GRADO 9º
COMPETENCIAS COMUNES A LINEAS TECNOLÓGICAS
Se pretenden afinar y aplicar las competencias necesarias para
comenzar la formación para el trabajo (Pentágono 1)

GESTIÓN DE LA
INFORMACIÓN

Comunicación TIC

DISEÑO
CLIENTE

1
Emprendimiento Matemática

Científicas PRODUCCIÓN Y
MATERIALES
HERRAMIENTAS TRANSFORMACIÓN

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LINEAMIENTOS DEL PROGRAMA

• El MEN, las Secretarias de Educación y las


instituciones educativas garantizarán computadores
y conectividad para el reforzamiento de las
competencias básicas.

• A más tardar en octubre de cada año, los


estudiantes que van a pasar a grado 10, definirán con
la Institución Educativa y el Sena los programas de
formación pertinentes en los cuales iniciarán su
formación como Técnicos.

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LINEAMIENTOS DEL PROGRAMA

•Una vez los estudiantes de la Institución educativa se gradúen como


Técnicos del SENA, se reconocerán las competencias desarrolladas
en su proceso formativo para efectos de su continuidad en un
programa de Tecnólogo.

• Los estudiantes matriculados en el SENA, constituirán el semillero


de los futuros aprendices del SENA para continuar su formación
como tecnólogos, una vez obtengan su grado como bachilleres,
siempre y cuando la especialidad esté contemplada en las
convocatorias que realiza el SENA periódicamente, o a través de
convocatoria cerrada, previa solicitud del colegio integrado.

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LINEAMIENTOS DEL PROGRAMA

•Todo programa en integración con la media, deberá responder


a las necesidades de la Región.
• Existirá un catálogo específico de programas del SENA a
ejecutar en el marco del programa de integración con la media
de Nivel Técnico, y para cadena de formación en nivel
Tecnólogo, el cual será puesto a disposición por parte de la
Dirección de Formación Profesional del SENA.
• Las horas de las áreas vocacionales de grado 10 y 11 podrán
ser utilizadas para que tanto los instructores del Sena, como los
docentes.

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LINEAMIENTOS DEL PROGRAMA

Formación de aula abierta

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Ambiente de aprendizaje

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Ambiente de aprendizaje

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Producto de actividad de aprendizaje

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LINEAMIENTOS DEL PROGRAMA

• El Sena a través de los Centros de Formación y la


Institución Educativa integrada, aplicará los
lineamientos establecidos para el desarrollo de la
etapa práctica de los programas de Formación y
procurará acuerdos con los empresarios de la región

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2. Plataforma - sofiaplus

•Los Alumnos son registrados


en la plataforma educativa

•Ventajas
•Movilidad de sus programas

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EMPRENDIMIENTO

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Técnico en Asistencia
Administrativa
COMPETENCIAS A DESARROLLAR
PRODUCIR LOS DOCUMENTOS QUE SE ORIGINEN DE LAS FUNCIONES ADMINISTRATIVAS,
SIGUIENDO LA NORMA TÉCNICA Y LA LEGISLACIÓN VIGENTE. 280 HORAS
ORGANIZAR EVENTOS QUE PROMUEVAN LAS RELACIONES EMPRESARIALES, TENIENDO
EN CUENTA EL OBJETO SOCIAL DE LA EMPRESA. 120 HORAS
ORGANIZAR LA DOCUMENTACIÓN TENIENDO EN CUENTA LAS NORMAS LEGALES Y DE LA
ORGANIZACIÓN. 120 HORAS
FACILITAR EL SERVICIO A LOS CLIENTES INTERNOS Y EXTERNOS DE ACUERDO CON LAS
POLÍTICAS DE LA ORGANIZACIÓN. 120 HORAS
PROCESAR LA INFORMACIÓN DE ACUERDO CON LAS NECESIDADES DE LA
ORGANIZACIÓN. 120 HORAS
APOYAR EL SISTEMA DE INFORMACIÓN CONTABLE EN CONCORDANCIA CON LA
NORMATIVIDAD. 120 HORAS

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Técnico en Asistencia Administrativa

COMPETENCIAS A DESARROLLAR
PROMOVER LA INTERACCIÓN IDÓNEA CONSIGO MISMO, CON LOS DEMÁS Y
CON LA NATURALEZA EN LOS CONTEXTOS LABORAL Y SOCIAL. 5 HORAS
COMPRENDER TEXTOS EN INGLÉS EN FORMA ESCRITA Y AUDITIVA. 180 HORAS
APLICAR EN LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS REALES DEL SECTOR PRODUCTIVO,
LOS CONOCIMIENTOS, HABILIDADES Y DESTREZAS PERTINENTES A LAS
COMPETENCIAS DEL PROGRAMA DE FORMACIÓN ASUMIENDO ESTRATEGIAS Y
METODOLOGÍAS DE AUTOGESTIÓN. 880 HORAS

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Técnico en Sistemas

COMPETENCIAS A DESARROLLAR
REALIZAR MANTENIMIENTO PREVENTIVO Y PREDICTIVO QUE PROLONGUE EL
FUNCIONAMIENTO DE LOS EQUIPOS DE COMPUTO 310 HORAS
IMPLEMENTAR LA ESTRUCTURA DE LA RED DE ACUERDO CON UN DISEÑO
PREESTABLECIDO A PARTIR DE NORMAS TÉCNICAS INTERNACIONALES 310 HORAS
APLICAR HERRAMIENTAS OFIMÁTICAS, REDES SOCIALES Y COLABORATIVAS DE
ACUERDO CON EL PROYECTO A DESARROLLAR 220 HORAS
PROMOVER LA INTERACCIÓN IDÓNEA CONSIGO MISMO, CON LOS DEMÁS Y
CON LA NATURALEZA EN LOS CONTEXTOS LABORAL Y SOCIAL. 5 HORAS

GC-F-004 V.01
Técnico en Sistemas

COMPETENCIAS A DESARROLLAR
COMPRENDER TEXTOS EN INGLÉS EN FORMA ESCRITA Y AUDITIVA. 180 HORAS

APLICAR EN LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS REALES DEL SECTOR PRODUCTIVO,


LOS CONOCIMIENTOS, HABILIDADES Y DESTREZAS PERTINENTES A LAS
COMPETENCIAS DEL PROGRAMA DE FORMACIÓN ASUMIENDO ESTRATEGIAS Y
METODOLOGÍAS DE AUTOGESTIÓN. 880 HORAS

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Técnico en Contabilización de
Operaciones Comerciales y Financieras

COMPETENCIAS A DESARROLLAR
INVENTARIAR LOS MATERIALES, EQUIPOS Y ELEMENTOS, TENIENDO EN CUENTA
LAS POLÍTICAS DE LA ORGANIZACIÓN 140 HORAS
CONTABILIZAR OPERACIONES DE ACUERDO CON LAS NORMAS VIGENTES Y LAS
POLÍTICAS ORGANIZACIONALES 740 HORAS
PROMOVER LA INTERACCION IDONEA CONSIGO MISMO, CON LOS DEMAS Y
CON LA NATURALEZA EN LOS CONTEXTOS LABORAL Y SOCIAL 5 HORAS
COMPRENDER TEXTOS EN INGLÉS EN FORMA ESCRITA Y AUDITIVA 180 HORAS

RESULTADOS DE APRENDIZAJE ETAPA PRACTICA 880 HORAS

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Feria empresarial

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Feria empresarial

GC-F-004 V.01
Feria empresarial

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DIRECTIVOS DEL PROGRAMA SENA EN
ARTICULACION CON LA MEDIA TECNICA

• EDUARDO RIVERA SIERRA,


Subdirector Centro de la Industria la
Empresa y los Servicios CIES

• JORGE ENRIQUE MUÑOZ DURAN


• Líder Integración con la Educación Media
CIES

• GRACIAS

GC-F-004 V.01
GRACIAS
GC-F--004
GC-F-004 V.01