CLASE 2

Análisis del Problema

Análisis del problema
Qué es un problema?
Análisis del problema
Qué es un problema?
Punto que requiere solución
Pro: a favor de; delante de
Blem: Obstáculo
Obstáculo para llegar a dónde se desea
Situación que se desea cambiar o modificar
Asunto que requiere solución
Análisis del problema
Planteamiento de un problema
Para qué evaluar un problema?
Identificar a los involucrados
Establece el problema central y otros derivados de este
Establece cuales son las causas y las consecuencias de un problema
Permite visualizar la lógica en la que se basará el proyecto
Correcta formulación de problemas
Un problema no debe ser formulado como la ausencia de algo; es un estado existente
negativo.
Ejm
MALA FORMULACIÓN DEL PROBLEMA CORRECTA FORMULACIÓN DEL PROBLEMA
Ausencia del uso de normas técnicas Edificaciones estructuralmente
ineficientes
No hay energía eléctrica Defectos en el generador eléctrico
principal
Análisis del problema
METODOLOGÍA DEL ÁRBOL DE PROBLEMAS:
Identifique a la comunidad involucrada
Lluvia de Ideas de la comunidad involucrada (vinculadas, afectadas, beneficiadas)
La falta de algo no es un problema principal, puede ser causa de otro problema más complejo
Mencionar los problemas tal como perciben los involucrados.
Deben ser mencionados por varios involucrados, no uno solo.
Considerar las condiciones negativas en función de la insatisfacción.
Diferenciar causas y efectos (causa: raíz; efecto: ramas)
Agrupar ideas para identificar problemas principales hasta llegar al problema
central.
Análisis del problema
METODOLOGÍA DEL ÁRBOL DE PROBLEMAS:
Consecuencias o efectos: Identificar que problemas pueden ser considerados como
efectos y ponerlos en la parte superior del árbol.
Causas: Identificar que problemas pueden ser considerados como causas y ponerlos
en la parte inferior del árbol (raíz).
Ubicar flechas para determinar causas y subcausas, efectos y subefectos y dar
sentido al problema.
El diagrama debe ser secuencialmente lógico durante su lectura.
Ejemplo de árbol de problemas
 Hay que cerrar
temprano los
Árbol de problemas en clase Miedo a ser
asaltados negocios

Poco comercio
Limitados patrullajes en Congestionamien en el sector
la noche to en horas pico
Limitado número de No hay como
Falta de unidades accesos vehiculares a la salir en la noche
universidad
policiales (vehículos)
Cierre de dos de los
accesos vehiculares Por falta de
Poco presupuesto iluminación
asignado a la policía

Incremento Atraso a clases

inseguridad
Toma más
Poco flujo tiempo llegar
peatonal a las aulas

Cierre del
ingreso
Árbol de problemas en clase
Hay que cerrar
Congestionamien Miedo a ser temprano los
to en horas pico asaltados
Atraso a clases negocios
Incremento
inseguridad
Toma más Limitado número de
Poco flujo tiempo llegar accesos vehiculares a la Poco comercio
peatonal a las aulas universidad en el sector

Cierre del Peligro al salir en

ingreso la noche

Limitados patrullajes
en la noche
Insuficiente
iluminación
Falta de unidades
policiales
(vehículos)
Poco presupuesto
asignado a la policía
Árbol de problemas en clase
Hay que cerrar
Congestionamien Miedo a ser temprano los
to en horas pico asaltados
Atraso a clases negocios
Incremento
inseguridad
Toma más Limitado número de
Poco flujo tiempo llegar accesos vehiculares a la Poco comercio
peatonal a las aulas universidad en el sector

Cierre del ingreso Peligroso salir en la noche

Asaltos en el sector Insuficiente

iluminación

Limitados patrullajes
en la noche

Falta de unidades
policiales
(vehículos)

Poco presupuesto
asignado a la policía
 Árbol de problemas en clase
Incremento Hay que cerrar
inseguridad Congestionamien Miedo a ser temprano los
to en horas pico asaltados
Atraso a clases negocios
Poco flujo
peatonal Toma más Limitado número de Poco comercio en el
tiempo llegar accesos vehiculares a la sector
a las aulas universidad

Cierre del ingreso Peligro al salir en la noche

Asaltos en el sector
Insuficiente iluminación
Limitados patrullajes
en la noche
Falta definir causas por las que hay falta de iluminación
Falta de unidades
policiales
(vehículos)

Poco presupuesto
asignado a la policía
 Cierre de
negocios
Árbol de problemas: Residencia estudiantil
Disminución de la
demanda del
Menos oportunidad Menos disposición de comercio en el sector
para estudiantes de tiempo para los
provincia estudiantes Reducido tránsito
peatonal

Viviendas costosas para estudiantes de provincias

Cierre de la
residencia
estudiantil de UCE
Con la aparición de la
residencia reduce la
demanda de vivienda
Costo de inversión estudiantil
elevado frente al
beneficio que voy a Elevados costos de
obtener arriendo
oposición de los vecinos
Miedo a la a la construcción
competencia y y
Preguntas de Control
FÓRMULAS DE CONTROL DE UNA BUENA FORMULACIÓN DE PROBLEMAS

Lectura del árbol de abajo hacia arriba:

Como….pr….. Entonces…. Pr…..

Lectura del árbol de arriba hacia abajo

pr…. Debido a ….pr….