• Vinculado a los cambios en las prácticas de crianzas y educativas determinadas desde lo epocal. • ¿Qué es autoridad? (Del latín auctoritas) aquel que es respetable ante los demás, al que se le confirió un poder o una facultad en la observación de las leyes, que goza de credibilidad y/o confianza por lo que hace, es considerada valiosa. (Del latín augeo) significa hacer crecer, quien ayuda en el crecimiento del otro. Fenómenos concurrentes en la crisis de la autoridad del adulto • Rupturas de los órdenes simbólicos • Debilitamientos de las instituciones • Se borran las diferencias intergeneracionales: se homogenizan niños y adultos como consumidores en la fluidez del mercado • Se genera violencia. • La declinación de la función de autoridad deja a los niños y a los jóvenes a la intemperie, desamparados. Fenómeno de autonomía anticipada. • La investidura del maestro ha caído, el saber esta destituido y la norma es una opinión más. Antes se rebelaban y transgredían la autoridad, hoy se dispersan, se fragmentan, se aburren y actúan por vacío.