Está en la página 1de 27

Para Establecimientos de Primer y

Segundo Nivel de Atención de Salud


Finalidad

Uniformizar criterios de intervención


psicológica, desde la perspectiva
clínica en los establecimientos de primer y
segundo nivel en el Sector Salud
Objetivos Expositivos
 Destacar los enfoques teóricos del
proceso de intervención psicológico dentro
del proceso de salud y de enfermedad

 Describir y manejar los criterios clínicos


diagnósticos y complementarios para el
proceso de tamizaje, referencias y
contrarreferencias
 Precisar las estrategias de intervención
terapéutica desde la perspectiva clínica
Actividades a Desarrollar

1. Descripción y Análisis desde la perspectiva


expositiva individual y del grupo de asistentes
2. Hoja Resumen a desarrollar por los asistentes
3. Actividad Expositiva y Hoja Resumen de los
criterios diagnósticos
4. Mapa Conceptual
5. Taller simulado de Referencia
Modelos Teóricos
Los paradigmas de bienestar y el campo de fuerzas
de la salud
P O B L A C IO N
( t a m a ñ o , dP i Os t Br i bL uA c Ci ó I nO , Nt a s a d e
( t a m a ñ co r ,e dc ii sm t ri ieb nu t co i ó n , t a s a d e
a c e r vc or e gc ei m n iée t ni c t oo )
aH c Ee Rr v Eo N g Ce In Aé t i c o )
H E R E N C IA

P r o m e d io d e v id a
S a t is f a c c ió n P r o m e d io d e v id a
Si na t tei sr nf a a c c i ó n E n fe rm e d a d
in te r n a E n fe rm e d a d

M E D IO S a t is f a c c ió n
Se ax tt ei s r f na ac c i ó n M a le s t a r
A MM BE IDE INO T E M a le s t a r
e x te rn a S E R V IC IO S
F e At aM l , B f íI sE i cN o T E
D ES E R V I C I O S
( n aF teu t ra a l ,l pf í os ir c o
a c ( cn i óa nt u dr ae l l p o r A TD E E N C I O N
h o am c bc ir óe n) d e l R e s e rv a S A L U D D is c a p a c id a d M EA DT EI CN A C I O N
s o hc oi o mc ub lr t eu )r a l R e s e rv a ( b i eS n A e Ls Ut a Dr ) D is c a p a c id a d p r Me v Ee Dn cI Ci ó An ,
( e cs oo nc ioo mc uí al t ,u r a l (b ie n e s ta r ) c u pr ar e, v e n c i ó n ,
e d ( ue cc ao cn i oó mn , í a , c u ci du ar ad , o ,
t r a e b d a u j oc a, ec it óc n. ) , C o m p o r ta m ie n to P a r tic ip a c ió n e n la r e ch ua ibd i al i td a o c , i ó n
tr a b a jo , e tc .) Ci n ot em r pp eo sr toa nm a il e n t o a t e Pn ac ir ót i nc i pd ae c l iaó ns a e l un d l a r e h a b ilit a c ió n
in te r p e s o n a l p s í q u ic o a te n c ió n d e la s a lu d
p s í q u ic o
C o n d u c t a s o c ia l C o n d u c ta d e s a lu d
C o n d u c t a s o c ia l C o n d u c ta d e s a lu d
C o m p o r ta m ie n to
C eo cm o pl óo gr ti ca om i e n t o
e c o ló g ic o

E S T IL O D E V ID A
E S a Tc It Li t Ou d De sE V I D A
c o na dc ut i tc u t ad se s
c o n d u c ta s
MODELO EPIDEMIOLOGICO PARA ANALIZAR
UNA POLITICA DE SALUD

SISTEMAS INTERNOS
COMPLEJOS

MADURACION Y BIOLOGIA HERENCIA


ENVEJECIMIENTO HUMANA GENETICA

SOCIAL CURA-RESTAURA

SISTEMA DE
MEDIO
PSICOLOGICO
AMBIENTE
SALUD ORGANIZACIÓN,
DE LA ATENCION PREVENCION
DE SALUD

FISICO PROMOCION

RIESGOS ESTILO DE VIDA RIESGOS


OCUPACIONALES OCUPACIONALES
(riesgos auto creados)
Y PARTICIPACION Y PARTICIPACION
LABORAL LABORAL
PATRONES
DE CONSUMO
Ejes del MAIS
Eje de las Necesidades de Salud
Programas de
Atención Programa de
Atención Lineamientos
Integral por

Problemas de Salud Pública controlados


Integral a la Técnicos para la
Etapas de la
Eje de la Prioridades Sanitarias

Familia generación de
Vida
Comunidades y
Entornos
Saludables

Estrategias
Sanitarias Comu-
Nacionales Persona ETAPAS DE LA Familia Entorno Prioridades
y
VIDA nidad nacionales y
regionales
Regionales

Cuidados Cuidados Estándares


Esenciales Esenciales

Persona, Familia, Comunidad y Entornos Saludables


Modelo de Salud Mental
SEXO ETNIA GRUPO SOCIAL GENERACION

SOCIEDAD

COMUNIDAD

GRUPOS

FAMILIAR

PERSONAL

Desarrollo
Salud Participación
Características Descriptivas
Panorama Actual
1. Tanto Enfermedades Psíquicas, como
orgánicas están influidas por una combinación
de factores biológicos, psicológicos y sociales

2. Lo central, es que la mayor parte de los


trastornos mentales y conductuales
pueden diagnosticarse y tratarse de
manera eficaz con relación al costo.
Factores
Factores
Biológicos Psicológicos
Trastornos mentales
Y Conductuales

Factores
Sociales
Gráfico 1
Interacción entre
Factores
Los Factores
 Biológicos  Psicológicos
1. Edad y Sexo 1. Los cuidados atentos,
2. Hay relación entre diversos afectuosos y estables
trastornos y la existencia de permiten a los lactantes y a
alteraciones en la los niños desarrollar con
comunicación neuronal en normalidad funciones como
determinados circuitos el lenguaje, el intelecto y el
control de las emociones
El Factor Social

1. La Urbanización
2. La pobreza
3. Evolución Tecnológica
4. Estos cambios, tienen efectos distintos en
función de la situación económica, el
sexo, la raza y las características étnicas
Un Problema Medular

3. Casi todos los gobiernos, principalmente en países


en desarrollo, los presupuestos para salud
mental, son casi inexistentes

4. Pero afortunadamente, esa tendencia está


cambiando. La propuesta de Hospitales
psiquiátricos, se está orientando a la atención
comunitaria
Concepto de Salud Mental

 El Bienestar Subjetivo
1. La Percepción de la propia eficacia
2. La Autonomía
3. La Competencia
4. La Dependencia Intergeneracional
5. La autorrealización de las capacidades
intelectuales y emocionales
El fundamento del Concepto, se
Centra en

1. Toda función, tiene una base biológica

2. Pero su expresión tiene una relación


predominantemente física natural y física
social

3. Sus resultante se expresan en términos de


salud.
La Salud Mental
 Aún cuando constituye un componente
esencial de la salud física y social de las
personas

 El problema Central, en la actualidad y


principalmente en los países en desarrollo se
centra en la:
Perspectivas Actuales
 Neurociencias  Medicina Conductual

1. Las técnicas de neuroimagen y 1. La División en Salud Mental y


Salud Físico, sólo es referencial.
neurofisiología, hoy en día En la práctica médica actual, no
ayudan a comprender los tiene sentido mantener esa
aspectos del pensamiento y las dicotomía
emociones
2. En los últimos 20 años, la
intersección de la ciencia de la
2. En el cerebro, se combina conducta humana, las ciencias
información genética, sociales y las biomédicas, son
molecular y bioquímica con la una realidad. Es utópico, pensar
información del mundo que la solución está en el
SINDROME DE LA PILDORA
externo
3. La Alimentación, de la 3. La mayoría de las
embarazada, abuso de enfermedades “mentales” y
“orgánicas” está influida por
sustancias, exposición a
una combinación de factores
radiaciones en el biológicos, psicológicos y
embarazo afectan el sociales
desarrollo cerebral 4. Pensamientos, sentimientos y
4. La plasticidad sináptica el comportamiento influye de
modifica la estructura manera significativa en la
salud física de las personas
física del cerebro y
depende mucho de la
experiencia
5. En el periodo 5. Las terapias de grupo en
mujeres con cáncer de
prenatal, infancia, mama, viven más que
adolescencia y la aquellas que no la tienen
adultez, los genes y
el entorno participan 6. La depresión predice la
en una serie de incidencia de algún tipo
interacciones de cardiopatía
inextricables
7. La posibilidad de desarrollar 7. ¿Qué vías influyen la salud
tratamientos eficaces y física y la mental. Ya se ha
eficientes de los trastornos discutido, el papel de la
mentales, por el conocimiento interacción entre el sistema
de la dinámica molecular, endocrino, inmunológico
bioquímica y genética es cada
vez, más una realidad que una
ficción 8. Otra vía importante es el
comportamiento en materia
8. La manipulación génica por de salud. Por ejemplo, las
ejemplo, arroja cada vez conductas relacionadas con
mejores resultados en los la salud de riesgo (CRSR).
tratamientos de los trastornos Ejem. El ejercicio, fumar,
mentales y conductuales dormir, relaciones sexuales,
el uso del cinturón de
seguridad, adherencia
terapéutica
o La ansiedad y la depresión, por ejemplo ponen en marcha
una cadena de alteraciones de las funciones endocrinas e
inmunitarias y aumentan la propensión a diversas
enfermedades orgánicas

o Es evidente que persisten muchas interrogantes sobre los


mecanismos específicos de esas relaciones. Pero la
Medicina Basada en las Evidencias, demuestran la
existencia de tales interacciones
 El comportamiento en materia de salud es también un
determinante fundamental de la propagación de las
enfermedades transmisibles

 El comportamiento de un individuo en materia de salud


depende en gran medida de su salud mental

 El aprendizaje de modelos –IMITACION-, hacen más


probable este proceso de enfermar
3. La anormal maduración de los
circuitos neuronales
2. La privación de la
atención sostenida en los
niños hace más probable
padecer trastornos
4. Sin embargo en la depresión quizás
no se produzcan estos cambios mentales y del
anatómicos, si hay cambios en la comportamiento
reactividad de los circuitos
neuronales

3. El comportamiento
humano se configura por
medio de interacciones
con el entorno natural o
social
5. El progreso de la genética, 4. Los trastornos mentales y del
demuestran que casi todos comportamiento, también
los trastornos mentales y del `pueden considerarse como
comportamiento graves y un comportamiento mal
adaptado aprendido, ya sea
frecuentes se asocian a un directamente o por la
importante componente observación de otros a lo
genético de riesgo largo del tiempo
Necesidades de Salud
Las necesidades de salud Necesidades de Necesidades de
son el conjunto de desarrollo: son mantenimiento de la
requerimientos, de aquellas cuya salud: son aquellas
carácter biológico, satisfacción permite, que, permiten
desarrollar por preservar la situación
psicológico, social y
completo su potencial de salud, detectando y
ambiental que tienen las humano. evitando los factores
personas, familias y de riesgo
comunidades para
mantener, recuperar y Necesidades derivadas
Necesidades derivadas de una disfuncionalidad
mejorar su salud, así
de daños a la salud: son o discapacidad: son
como alcanzar una aquellas que surgen aquellas que, al
condición saludable cuando se presenta una resolverse, permiten
alteración física, enfrentar fallas en el
deseado.
emocional o social que no funcionamiento sistémico
le permiten disfrutar una así como compensar las
vida saludable. discapacidades

También podría gustarte