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ENCUENTRO SIS / UCPI –UNODC

ESTRATEGIAS, LECCIONES Y
TENDENCIAS RECIENTES EN
PREVENCIÓN DE DROGAS

Por: Carlos Arturo Carvajal


Oficial Nacional de Programas
UNODC Colombia

Bogotá D.C. junio de 2007 CARLOS ARTURO CARVAJAL


UNODC Colombia
¿POR QUE LAS DROGAS SON
UN PROBLEMA MUNDIAL?

 Expansión y diversificación de la oferta

 Nuevos modos de consumo

 Incremento de problemas y costos asociados

CARLOS ARTURO CARVAJAL


UNODC Colombia
EL PROBLEMA DE LAS DROGAS:

El problema de las drogas es la expresión de los


costos sociales y económicos asociados al
consumo problemático de drogas:
 Problemas de salud pública
 Trastornos en la convivencia social
 Perturbación de la seguridad ciudadana
 Pérdidas económicas

CARLOS ARTURO CARVAJAL


UNODC Colombia
LA COOPERACIÓN INTERNACIONAL
SOBRE DROGAS: ANTECEDENTES

CARLOS ARTURO CARVAJAL


UNODC Colombia
HITOS EN LA COOPERACIÓN
INTERNACIONAL SOBRE DROGAS

Comisión del Opio (1909)

Convenio de La Haya (1912)

La SOCIEDAD DE LAS NACIONES:

 Convención de 1925

 Convención de 1931

 Convención de 1936

CARLOS ARTURO CARVAJAL


UNODC Colombia
HITOS EN LA COOPERACIÓN
INTERNACIONAL SOBRE DROGAS

Las NACIONES UNIDAS:

Primera Fase:

o Protocolo de 1946

o Protocolo de 1948

o Protocolo de 1953

CARLOS ARTURO CARVAJAL


UNODC Colombia
HITOS EN LA COOPERACIÓN
INTERNACIONAL SOBRE DROGAS

Los instrumentos vigentes:

 La Convención Única de 1961 sobre Estupefacientes

 Protocolo de 1972 que modifica la Convención Única

 Convenio de 1971 sobre Sustancias Sicotrópicas

 Convención de las Naciones Unidas contra el Tráfico Ilícito


de Estupefacientes y Sustancias Sicotrópicas de 1988

CARLOS ARTURO CARVAJAL


UNODC Colombia
HITOS EN LA COOPERACIÓN
INTERNACIONAL SOBRE DROGAS

Sesión Especial de la
Asamblea General de las NACIONES UNIDAS
Dedicada al problema mundial de las drogas
Junio 8 – 10 de 1998

Declaración sobre los Principios Rectores


de la Reducción de la Demanda de Drogas

CARLOS ARTURO CARVAJAL


UNODC Colombia
DECLARACIÓN SOBRE PRINCIPIOS
RECTORES DE LA REDUCCIÓN DE LA
DEMANDA DE DROGAS

CARLOS ARTURO CARVAJAL


UNODC Colombia
PRINCIPIOS RECTORES DE LA REDUCCION
DE LA DEMANDA DE DROGAS

Síntesis

 Reconoce la universalidad del fenómeno del uso


indebido de drogas (UID)

 Identifica los factores causales del UID en conexión con


las condiciones económicas, sociales y culturales

 Adopta un enfoque global (todas las formas de UID),


equilibrado (control de la oferta y reducción de la demanda),
y coordinado (entre estamentos, sectores y disciplinas)

CARLOS ARTURO CARVAJAL


UNODC Colombia
PRINCIPIOS RECTORES DE LA REDUCCION
DE LA DEMANDA DE DROGAS

Síntesis

 Los programas de reducción de la demanda de


drogas deben extenderse a TODAS las sustancias
psicoactivas que se prestan a un uso indebido

 Las políticas deben estar orientadas tanto a la


prevención del UID como a la reducción de las
consecuencias nocivas del UID

CARLOS ARTURO CARVAJAL


UNODC Colombia
PRINCIPIOS RECTORES DE LA REDUCCION
DE LA DEMANDA DE DROGAS

Síntesis

 Las políticas de reducción de la demanda de


drogas deben fundamentarse en la participación de
la comunidad y el mejoramiento del tejido social, y
NO en la emisión de mensajes a distancia

CARLOS ARTURO CARVAJAL


UNODC Colombia
PRINCIPIOS RECTORES DE LA REDUCCION
DE LA DEMANDA DE DROGAS

Síntesis

 Las estrategias deben apoyarse en el


conocimiento científico y la experiencia social, NO en
la intuición, el sentido común o la ideología

 La información debe ser clara y confiable,


evitando el sensacionalismo

CARLOS ARTURO CARVAJAL


UNODC Colombia
PRINCIPIOS RECTORES DE LA REDUCCION
DE LA DEMANDA DE DROGAS

Síntesis

 Los estados se comprometen a actuar en


conformidad con estos principios y asumen la
responsabilidad de invertir en programas de
reducción de la demanda de drogas que
contribuyan al mejoramiento de la calidad de vida y
la convivencia social

CARLOS ARTURO CARVAJAL


UNODC Colombia
EVOLUCIÓN RECIENTE DE LAS
RESPUESTAS AL ABUSO DE DROGAS

CARLOS ARTURO CARVAJAL


UNODC Colombia
EVOLUCIÓN RECIENTE DE LAS
RESPUESTAS AL ABUSO DE DROGAS

Muchos estados otorgan prioridad a la reducción de la


demanda. Sus esfuerzos están mayormente
orientados a la prevención del uso de drogas en la
población general.

Sin embargo, aumenta el número de países en los


cuales la mayor prioridad en política sobre drogas es
reducir la incidencia de los daños a la salud y otros
costos sociales y económicos relacionados con las
drogas.

CARLOS ARTURO CARVAJAL


UNODC Colombia
EVOLUCIÓN RECIENTE DE LAS
RESPUESTAS AL ABUSO DE DROGAS

Las medidas para reducir al mínimo los daños a la


salud causados por las drogas, reducir las muertes
y atenuar las alteraciones del orden y la seguridad
ciudadanas se han convertido en parte integrante
de las estrategias nacionales sobre drogas y en una
clara prioridad de las políticas en muchos países.

CARLOS ARTURO CARVAJAL


UNODC Colombia
EVOLUCIÓN RECIENTE DE LAS
RESPUESTAS AL ABUSO DE DROGAS

Las políticas de atención sanitaria, educativa y


social crecen en importancia, y cada vez se está
más de acuerdo en que el sistema de justicia penal
por si solo no es capaz de enfrentar eficazmente el
problema de las drogas.

CARLOS ARTURO CARVAJAL


UNODC Colombia
CONSUMO PROBLEMÁTICO DE DROGAS

Los usuarios “problemáticos” de drogas –personas con


consumo problemático de drogas- representan una
pequeña minoría de la población general, comparados con
las personas que han usado drogas alguna vez en su vida, e
incluso con las personas que comúnmente usan drogas.

En contraste, el consumo problemático de drogas es


responsable de la gran mayoría de los daños asociados al
consumo de drogas en general (problemas de salud y
costos económicos y sociales).

CARLOS ARTURO CARVAJAL


UNODC Colombia
EVOLUCIÓN RECIENTE DE LAS
RESPUESTAS AL CONSUMO DE DROGAS

El vínculo entre la política sobre exclusión social y el


problema de la droga es cada vez más fuerte en
numerosos países.

Algunos estados han introducido cambios legislativos


para despenalizar el consumo de drogas, facilitar el
tratamiento y la rehabilitación de adictos, y ampliar las
posibilidades de intervención temprana entre los
jóvenes consumidores experimentales.

CARLOS ARTURO CARVAJAL


UNODC Colombia
EVOLUCIÓN RECIENTE DE LAS
RESPUESTAS AL ABUSO DE DROGAS

La creciente preocupación por no poder llegar en el


sistema educativo a los jóvenes más vulnerables ha
motivado acciones preventivas específicas con
jóvenes que experimentan con drogas en lugares
de diversión, como discotecas, clubes y conciertos
musicales.

Los enfoques que parecen dar mejores resultados


son el asesoramiento en terreno y entre pares.

CARLOS ARTURO CARVAJAL


UNODC Colombia
EVOLUCIÓN RECIENTE DE LAS
RESPUESTAS AL ABUSO DE DROGAS

Otro desafío es brindar asistencia a los abusadores


de drogas de edad avanzada, desfavorecidos y con
una adicción de varios años, a menudo con
problemas psiquiátricos o severos traumatismos
(por maltrato, violencia, abandono, abuso,
pérdidas, etc.).

CARLOS ARTURO CARVAJAL


UNODC Colombia
EVOLUCIÓN RECIENTE DE LAS
RESPUESTAS AL ABUSO DE DROGAS

A los programas de intercambio de jeringas y las


iniciativas de acercamiento y “enganche” se suman
atención médica básica, vacunas, educación sobre
“uso seguro”, atención de emergencias por
sobredosis e intoxicación, cursos de primeros
auxilios, capacitación ocupacional, salas de
consumo vigiladas, y terapias de sustitución –con
metadona y buprenorfina para la heroína.

CARLOS ARTURO CARVAJAL


UNODC Colombia
LECCIONES POR APRENDER

En América Latina las estrategias de reducción del uso


problemático de drogas y sus consecuencias nocivas
son muy incipientes.

A diferencia de Europa y otros países, el principal


problema en nuestro medio no son drogas inyectables
como la heroína. Con excepción de Brasil y países del
cono sur en los que se reporta inyección de cocaína, en
la mayoría de países de la región el abuso problemático
de drogas involucra el basuco y los inhalables. El
intercambio de jeringas no es entonces aplicable o
pertinente, ni se cuenta oficialmente con terapias de
sustitución.

CARLOS ARTURO CARVAJAL


UNODC Colombia
LECCIONES POR APRENDER

En este marco, las estrategias de base comunitaria son


novedosas y promisorias. Su esencia es la generación
de redes de soporte socio-afectivo y el restablecimiento
del tejido social como fundamentos de la reintegración y
la reparación del daño; por ende, de la reducción de la
problemática y los costos sociales y económicos
asociados al abuso de drogas y sus secuelas de
exclusión y deterioro.

CARLOS ARTURO CARVAJAL


UNODC Colombia
INCLUSIÓN SOCIAL
La inclusión social podría definirse como un
esfuerzo de integración dirigido a los usuarios de
droga problemáticos.

Las intervenciones encaminadas a la reintegración


social no se producen necesariamente después del
tratamiento, sino que pueden -y deben- tener lugar
independientemente de haber recibido o tener que
recibir tratamiento.

CARLOS ARTURO CARVAJAL


UNODC Colombia
TENDENCIAS RECIENTES EN REDUCCIÓN DE LA
DEMANDA DE DROGAS
-Síntesis-

 REDUCCIÓN DE LAS CONSECUENCIAS NOCIVAS


DEL ABUSO DE DROGAS

 MINIMIZACIÓN DE RIESGOS ASOCIADOS AL USO


DE DROGAS

 NUEVAS ESTRATEGIAS EN PREVENCIÓN

CARLOS ARTURO CARVAJAL


UNODC Colombia
LECCIONES APRENDIDAS
EN PREVENCIÓN DEL ABUSO
DE DROGAS

CARLOS ARTURO CARVAJAL


UNODC Colombia
ESTRATEGIAS EN PREVENCIÓN DEL USO DE DROGAS

CAMPAÑAS MASIVAS DE INFORMACION

ACTIVIDADES DE TIEMPO LIBRE

REDUCCION DE RIESGOS

FOMENTO DE POTENCIALIDADES

PREVENCIÓN COMUNITARIA

CARLOS ARTURO CARVAJAL


UNODC Colombia
Lecciones Aprendidas

LA INFORMACIÓN
Es una herramienta básica en la prevención del uso de
drogas

Debe sensibilizar sobre factores de riesgo y factores


protectores frente a las drogas

Debe contribuir a fomentar conductas y prácticas sociales


para una vida sin drogas

Debe ofrecer alternativas a las personas afectadas por


problemas de drogas

Es solo un ingrediente en la prevención

CARLOS ARTURO CARVAJAL


UNODC Colombia
Lecciones Aprendidas

EL USO CREATIVO DEL TIEMPO LIBRE

Va más allá de la información y los mensajes intimidantes;


promueve alternativas

Favorece la socialización y la ampliación de las relaciones


interpersonales
Contribuye a la satisfacción de necesidades vitales en
varias dimensiones: física, anímica, intelectual, afectiva,
emocional, espiritual
Estimula la afición por actividades incompatibles con el
uso de drogas

CARLOS ARTURO CARVAJAL


UNODC Colombia
Lecciones Aprendidas

LA REDUCCIÓN DE RIESGOS

Busca disminuir la vulnerabilidad de las personas, antes


que evitar todos los riesgos

Ayuda a la superación de otros problemas relevantes:


deserción escolar, pandillismo, embarazo no deseado,
delincuencia, sida, etc..

Favorece la promoción y construcción de ambientes


sociales saludables

CARLOS ARTURO CARVAJAL


UNODC Colombia
Lecciones Aprendidas

EL DESARROLLO DE POTENCIALIDADES

Se centra en la persona como sujeto activo, protagonista de


la prevención

Hace énfasis en la promoción de autonomía y


responsabilidad

Fomenta la auto-realización, más que la simple abstinencia

Conlleva la participación de organizaciones comunitarias y


de jóvenes

CARLOS ARTURO CARVAJAL


UNODC Colombia
Lecciones Aprendidas

LA PREVENCIÓN COMUNITARIA

Remueve factores asociados al uso indebido de drogas,


reduce la vulnerabilidad de las personas y eleva su
capacidad de respuesta frente a los problemas

Es una acción sistemática y continuada EN y CON la


comunidad, para fomentar actitudes y prácticas favorables
a una vida libre de drogas

Comprende acciones de educación preventiva, uso del


tiempo libre, fomento de potencialidades y mejoramiento
del entorno

CARLOS ARTURO CARVAJAL


UNODC Colombia
LA PREVENCIÓN DEL
ABUSO DE DROGAS HOY:
Qué hay de nuevo…

CARLOS ARTURO CARVAJAL


UNODC Colombia
NUEVA ERA
DE LA PREVENCIÓN:
Redes

CARLOS ARTURO CARVAJAL


UNODC Colombia
NUEVA ERA DE LA PREVENCIÓN: REDES

Lo característico de la prevención del abuso de drogas hoy


es el trabajo en RED, lo cual significa compartir con
otras(os) y ampliar el radio de acción propio

Aunque se mantiene la pluraridad de enfoques o matices


diversos en prevención, existe consenso sobre la
necesidad de conocer e intercambiar experiencias y
lecciones aprendidas

De la creación de organizaciones de base y el fomento de la


participación individual en tales organizaciones, se ha
pasado a la constitución y expansión de redes sociales

CARLOS ARTURO CARVAJAL


UNODC Colombia
NUEVA ERA DE LA PREVENCIÓN: REDES

Las redes sociales comprenden:

 Asociaciones de organizaciones

 Comunidades con bases distintas a la vecindad o


la identidad de oficio/profesión

 Personas que hacen parte simultáneamente de


distintas comunidades

CARLOS ARTURO CARVAJAL


UNODC Colombia
NUEVA ERA DE LA PREVENCIÓN: REDES

Las nuevas redes sociales han logrado superar las


barreras del tiempo y el espacio, así como otras
limitaciones

Por oposición a organizaciones tradicionales selectivas


y excluyentes, las redes sociales contemporáneas
tienden a ser abiertas e incluyentes

Al contrario de asociaciones jerárquicas y


conservadoras en contenidos, programas y
reglamentos, las nuevas redes suelen ser dinámicas,
creativas e innovadoras

CARLOS ARTURO CARVAJAL


UNODC Colombia
NUEVA ERA DE LA PREVENCIÓN: REDES

Todo esto ha sido posible gracias a la Internet:


RED GLOBAL (World Wide Web)

Algunos insisten en llamarlas “redes virtuales”


(VIRTUAL: “Que tiene existencia aparente y no real”
– Diccionario de la RAE)

Sin embargo, las nuevas redes son tan reales como


sus asociados, como las actividades que desarrollan
y como el universo en que se desenvuelven

CARLOS ARTURO CARVAJAL


UNODC Colombia
NUEVA ERA DE LA PREVENCIÓN: REDES

Ejemplos de redes en el campo de las drogas:

 Global Youth Network / Red Suramericana de Jóvenes

 International TreatNet / Red de Tratamiento y Rehabilitación

 Caribbean Drug Treatment Network

 RIOD – Red Iberoamericana de ONGs

 RELAD – Red Latinoamericana de Reducción de Daños

 Red PaPaz (Colombia)

 International Education and Resource Network


CARLOS ARTURO CARVAJAL
UNODC Colombia
NUEVA ERA
DE LA PREVENCIÓN:
Internet

CARLOS ARTURO CARVAJAL


UNODC Colombia
NUEVA ERA DE LA PREVENCIÓN: Internet

Indicadores:

En 2004, el número de usuarios de Internet en el mundo era 513


millones de personas

En 2005, el número de usuarios superaba 750 millones

En el primer semestre de 2006, la cifra era mayor a 900 millones

En el segundo semestre de 2006 sobrepasaba 1.100 millones

A comienzos de 2007, el número podría ser mayor a 1.500


millones de personas, casi un cuarto de la población mundial

CARLOS ARTURO CARVAJAL


UNODC Colombia
NUEVA ERA DE LA PREVENCIÓN: Internet

Indicadores:

La Internet es cada vez más multi-lingua: los usuarios que


no hablan inglés son más de 65%.

El chino, el japonés y el español son los idiomas con mayor


crecimiento en la red global.

Esto significa que cada vez es más fácil acceder a


información y otros recursos en el idioma materno

CARLOS ARTURO CARVAJAL


UNODC Colombia
NUEVA ERA DE LA PREVENCIÓN: Internet

LOS 10 PAÍSES DEL INTERNET


CON LA MAS ALTA TASA DE PENETRACIÓN
(Porcentaje de la Población que Utiliza Internet)

PAÍS O REGIÓN PENETRACIÓN


(% POBLACIÓN)
Nueva Zelandia 76.3%
Islandia 75.9%
Suecia 74.9%
Islas Malvinas 70.4%
Dinamarca 69.4%
Hong Kong 69.2%
Estados Unidos 68.7%
Australia 68.4%
Canadá 67.9%
Noruega 67.8%
10 Países Lideres 68.9%
Total Mundial Usuarios 16.0%
* Unidad de Estudios de Opinión Pública CARLOS ARTURO CARVAJAL
UNODC Colombia
NUEVA ERA DE LA PREVENCIÓN: Internet

ESTADÍSTICAS MUNDIALES DEL INTERNET


REGIONES POBLACIÓN USUARIOS CRECIMIENTO
(2007) Datos mas Recientes (2000 – 2007)
África 933.448.292 32.765.700 625.8%

Asia 3.712.527.624 389.392.288 240.7%

Europa 809.624.686 312.722.892 197.6%

Oriente Medio 193.452.727 19.382.400 490.1%

Norte América 334.538.018 232.057.067 114.7%

Latinoamérica 556.606.627 88.778.986 391.3%


(Caribe)
Oceanía/Australia 34.468.443 18.430.359 141.9%

Total Mundial 6.574.666.417 1.093.529.692 202.9%

* Unidad de Estudios de Opinión Pública


* Las Estadísticas de Usuarios Mundiales del Internet fueron actualizadas en enero 11 de 2007
CARLOS ARTURO CARVAJAL
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NUEVA ERA DE LA PREVENCIÓN: Internet

PERFIL DE NO USUARIOS Y USUARIOS DE INTERNET

HOMBRE

MUJER

0 40 80 0 40 80

14 - 25 años

26 - 35

36 - 50

más de 51

0 20 40 60 80 0 20 40 60

* Unidad de Estudios de Opinión Pública


CARLOS ARTURO CARVAJAL
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NUEVA ERA DE LA PREVENCIÓN: Internet

Indicadores:

Internet es parte integral de la vida de los jóvenes y se utiliza


para una gran variedad de actividades, desde las tareas
escolares y la búsqueda de información sobre cualquier tema,
hasta el entretenimiento, las compras, entablar nuevas
amistades, y todo tipo de expresiones y comunicaciones
(conversaciones bi-personales y grupales, correo,
intercambio de archivos, etc.).

Internet proporciona a la juventud posibilidades casi


ilimitadas de asociación, expresión y personalización de
estilo.

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NUEVA ERA DE LA PREVENCIÓN: Internet

Indicadores:

Los miembros de la nueva generación –llamada la


‘generación Mis Medios’- han desarrollado una gran
capacidad para realizar tareas múltiples.

Los jóvenes ‘internatutas’ pueden realizar tres o más tareas


simultáneamente.

Según un estudio realizado en 2006 sobre hábitos de Internet


de los jóvenes a nivel mundial, algunos pueden realizar en
pocas horas actividades simultáneas que en una sucesión se
llevarían 44 horas en un solo día (!).

CARLOS ARTURO CARVAJAL


UNODC Colombia
NUEVA ERA DE LA PREVENCIÓN: Internet

Indicadores:

Internet ha permitido a los jóvenes integrar y ensanchar las


libertades en varios órdenes:

 Libertad interpersonal: mayor disponibilidad de


amistades, en horarios más amplios y por distintas vías.

 Libertad de medios: más opciones, mayor variedad de


géneros y contenidos, y programación discrecional.

 Libertad de información: acceso inmediato a cualquier


tema por fuentes diversas.

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NUEVA ERA DE LA PREVENCIÓN: Internet

USOS DEL COMPUTADOR


Escribir

Buscar información Internet

Correo electrónico

Base de datos

Oír música

Operaciones matemáticas

Ver películas

Juegos electrónicos

Dibujar

Chatear

Otras tareas

Ns/Nr

0 20 40 60 80 100

* Base: Usuarios de PC: 2.632 CARLOS ARTURO CARVAJAL


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NUEVA ERA DE LA PREVENCIÓN: Internet

ACTIVIDADES EN INTERNET
B us que da de inf o rm a c ió n

Le e r no t ic ia s

C o rre o e le c t ró nic o

M e ns a je rí a ins t a nt á ne a

C ha t s

H a bla r t e lé f o no / We b c a m

Lis t a de c o rre o

D e s c a rga s

J ue go s e n re d

R a dio / T V

C o ns ult a s / t ra ns a c c io ne s B a nc a ria s

C o m pra pro duc t o s nue v o s

V e nt a pro duc t o s s e gunda m a no

C o m pra pro duc t o s s e gunda m a no

C o m pra / v e nt a v a lo re s e n bo ls a

C o ns ult a y bus que da de e m ple o

F o rm a c ió n a dis t a nc ia

0 20 40 60 80 100
* Base: 2.190 Personas CARLOS ARTURO CARVAJAL
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NUEVA ERA DE LA PREVENCIÓN: Internet

E – LEARNING

Es el uso de tecnologías multimedia para


desarrollar y mejorar nuevas estrategias de
aprendizaje, a través de herramientas informáticas
tales como CD-ROMs, Internet o dispositivos
electrónicos móviles para llevar a cabo una labor
educativa de enseñanza, entrenamiento o
capacitación/actualización.

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NUEVA ERA DE LA PREVENCIÓN: Internet

E – LEARNING

VENTAJAS

 Ahorro de tiempo y dinero: rapidez y eficiencia a bajo costo


 Alta productividad en rendimiento y volumen de conocimiento
 Interacción permanente con especialistas de diferentes países
 Variedad de recursos: buscadores’, sitios web, bibliotecas
virtuales, blogs, etc.
 Autonomía: proceso personalizado de aprendizaje

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NUEVA ERA DE LA PREVENCIÓN: Internet

En prevención del abuso de drogas Internet abarca:

 Páginas web de organizaciones e instituciones


 ‘Motores’ de búsqueda (Ej: ‘prevención del abuso de drogas’
ofrece más de 650.000 referencias o fuentes)
 Chat rooms
 Mensajería instantánea
 Boletines / periódicos
 E-mail
 Blogs / foros

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UNODC Colombia
NUEVA ERA
DE LA PREVENCIÓN:
Juegos modernos

CARLOS ARTURO CARVAJAL


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NUEVA ERA DE LA PREVENCIÓN: Juegos

Aunque el fin primordial del juego es divertir, también


tiene aplicaciones en campos diversos, entre ellos la
prevención del abuso de drogas.

El juego ocupa un lugar destacado en las áreas del


desarrollo infantil, la formación en valores, el cambio de
actitudes, el desarrollo de habilidades, el mejoramiento
de la convivencia, el clima organizacional, las
intervenciones terapéuticas, y el entrenamiento en
distintos oficios –desde los más humanísticos hasta los
más rudos.

CARLOS ARTURO CARVAJAL


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NUEVA ERA DE LA PREVENCIÓN: Juegos

En la prevención del abuso de drogas, el juego se


vincula a dos estrategias complementarias:

• Uso creativo del tiempo libre

• Fomento de potencialidades

CARLOS ARTURO CARVAJAL


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NUEVA ERA DE LA PREVENCIÓN: Juegos

La primera estrategia –uso creativo del tiempo- fue


concebida para contrarrestar el ocio, y sus acciones eran
llamadas ‘pasatiempos’. Luego se superó la noción del
juego como simple divertimento o de ocupación de tiempos
‘improductivos’, pasando a una visión en la que el juego es
en sí mismo significativo y enriquecedor.

En la estrategia de fomento de potencialidades la


pretensión es reducir la vulnerabilidad frente a las drogas
fortaleciendo los factores protectores, como el afecto, la
comunicación, la autoestima, la expresión de sentimientos
y emociones, etc..

CARLOS ARTURO CARVAJAL


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NUEVA ERA DE LA PREVENCIÓN: Juegos

El mundo ha cambiado y también el contexto del


entretenimiento infantil.

Hasta hace unos años el esparcimiento de los niños


giraba en torno de los hermanos, los primos y los
amigos del colegio o el barrio, y se desenvolvía
principalmente en espacios abiertos.

CARLOS ARTURO CARVAJAL


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NUEVA ERA DE LA PREVENCIÓN: Juegos

Las condiciones hoy son otras, y también los medios


disponibles para el entretenimiento.

La inseguridad en las ciudades no permite que los niños


pasen mucho tiempo fuera de casa, los vínculos entre
vecinos son débiles, las familias son más pequeñas, ambos
padres están en el día fuera de casa, y la jornada escolar es
más corta.

De otro lado, la industria del entretenimiento ha


evolucionado, ofreciendo nuevas y muy atractivas
alternativas, entre las que sobresalen los videojuegos.

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NUEVA ERA DE LA PREVENCIÓN: Juegos

Existen hoy diversos juegos de cartas, mientras que hace


unos años solo había el póker y el naipe español.

Hay juegos de computador y de consola; juegos de estrategia,


con cartas o sin ellas, con o sin computador, con dados y
otros elementos, o sin más recursos que un instructivo y el
ingenio de los participantes.

También hay juegos de rol, donde casi todo es posible, como


los múltiples desdoblamientos de los jugadores en mundos
ilimitados.

CARLOS ARTURO CARVAJAL


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NUEVA ERA DE LA PREVENCIÓN: Juegos

JUEGOS MODERNOS
Medios:

• Nuevos juegos de mesa

• Cartas

• PC

• ‘Online’

• Videojuegos –o juegos de consola.

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NUEVA ERA DE LA PREVENCIÓN: Juegos

JUEGOS MODERNOS

Modalidades:

• Conocimiento

• Simulación

• Aventura / Estrategia

• Rol

• Entrenamiento / educación

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UNODC Colombia
NUEVA ERA DE LA PREVENCIÓN: Juegos

VIDEOJUEGOS E INTERNET

El año pasado, los ejecutivos de la industria de la


televisión, la radio y el sector editorial, movidos por
una preocupación común, invirtieron muchos
recursos para descifrar qué había ocurrido con
millones de televidentes, oyentes y lectores
masculinos entre 18 y 34 años que se habían
esfumado de sus índices de audiencia. Después de
varios estudios se llegó a la conclusión de que los
“desaparecidos” preferían otra forma de
entretenimiento y habían desertado hacia los
videojuegos e Internet.

(El Tiempo, Vida de Hoy, 6-5-06)


CARLOS ARTURO CARVAJAL
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NUEVA ERA DE LA PREVENCIÓN: Juegos

VIDEOJUEGOS

Se entiende por videojuegos todo tipo de


dispositivos electrónicos digitales de entretenimiento
interactivo, con independencia de su soporte (ROM
interno, cartucho, disco magnético u óptico, online) y
plataforma tecnológica (aparato de bolsillo,
videoconsola conectable al TV, máquina recreativa,
mini-computador, video interactivo, red telemática).

(Pere Marqués G., Facultad de Educación UAB)

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NUEVA ERA DE LA PREVENCIÓN: Juegos

VIDEOJUEGOS

Según la Entertainment Software Association, que


agrupa a las empresas del sector en Estados Unidos,
estas son algunas cifras (2004) de los videojuegos:

 La edad promedio de un jugador es 30 años.

 19% de los jugadores son mayores de 50 años.

 55% de los jugadores son varones, y 43% son


mujeres

 Los géneros preferidos son: acción, con 30.1%, y


deportes con 17.8%.
CARLOS ARTURO CARVAJAL
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NUEVA ERA DE LA PREVENCIÓN: Juegos

VIDEOJUEGOS

La industria de videojuegos para consola y PC facturó en


España 863 millones de euros en 2005, 16,5% más que el
año anterior. Estas cifras superan a las de el cine, el
video o la música grabada, y son en realidad mucho
mayores, ya que no incluyen los juegos para teléfonos
móviles, la gran sensación del momento, que
aumentarían la facturación hasta los 1.000 millones.

Los videojuegos representan el 35% del total de


consumo de entretenimiento audiovisual.

(Arantxa Palacios. Videojuegos, el gran negocio del siglo XXI)

CARLOS ARTURO CARVAJAL


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NUEVA ERA DE LA PREVENCIÓN: Juegos

VIDEOJUEGOS

Son tan exitosos los videojuegos que las industrias del


cine y la televisión, los empresarios del deporte y la
propia industria editorial se han fijado en su potencial,
creando juegos a imagen y semejanza de películas,
series de TV, historietas, obras literarias de acción, mitos
y leyendas históricos, y grandes eventos deportivos.

(Ibid)

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NUEVA ERA DE LA PREVENCIÓN: Juegos

VIDEOJUEGOS

Clasificación de los videojuegos:

EC Aptos para niños entre 3 y 10 años


E Para todos los públicos
E10+ Para mayores de 10 años
T Para mayores de 13 años
M Para mayores de 17 años
AO Sólo para Adultos
RP Calificación Pendiente

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NUEVA ERA DE LA PREVENCIÓN: Juegos

VIDEOJUEGOS

En Europa, el código que regula los videojuegos (PEGI), es


una herramienta útil para elegir juegos según la edad.

El PEGI tiene una doble clasificación: por edades, en cinco


niveles: a partir de 3, 7, 12, 16 y 18 años, y por contenidos,
mediante descriptores sobre violencia, sexo/desnudez,
terror, drogas, lenguaje soez y discriminación.

La clasificación de edad se representa con un número, y la


de contenido mediante pictogramas fácilmente visibles en
el exterior de los videojuegos.

CARLOS ARTURO CARVAJAL


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NUEVA ERA DE LA PREVENCIÓN: Juegos

Los videojuegos tienen beneficios en diversos aspectos:

 Desarrollo de habilidades y conocimientos,


mejoramiento de la comunicación y las relaciones
interpersonales, fomento de valores y actitudes positivas,
alivio del estrés y el aburrimiento, manejo de emociones y
control de la agresividad, etc..

 Usados razonablemente y con contenidos apropiados


para la edad, ayudan a entender el juego en equipo, a
perder y a respetar los derechos del otro.

(Sonia López O., El Tiempo, 2-1-06)


CARLOS ARTURO CARVAJAL
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NUEVA ERA DE LA PREVENCIÓN: Juegos

Los videojuegos favorecen el desarrollo motor,


emocional y de habilidades de los niños.

Mejoran la coordinación, los reflejos y la lateralidad.

Aportan a la orientación espacial, la imaginación y la


creatividad.

Ayudan a la concentración y la persistencia en los


niños, aumentando su tiempo de atención y
retándolos a hacer su mayor esfuerzo para lograr las
metas del juego.

(Ana María Lamus. Red PaPaz)

CARLOS ARTURO CARVAJAL


UNODC Colombia
NUEVA ERA DE LA PREVENCIÓN: Juegos

Hechos constatados en experiencias educativas


con videojuegos:

Mejoran la atención, el razonamiento y la deducción


Ayudan a superar bloqueos en la comunicación
Son puerta de entrada a la cultura informática
Generan nuevos modos de socialización
Estimulan el ejercicio de la fantasía
Favorecen la repetición de acciones para alcanzar el dominio
de diversas situaciones, brindando sensación de control

(Ibíd.)
CARLOS ARTURO CARVAJAL
UNODC Colombia
MITOS Y PREJUICIOS
Sobre el Computador, Internet y
los Videojuegos

CARLOS ARTURO CARVAJAL


UNODC Colombia
JUEGOS DE HOY: Mitos y realidad

“En general, los padres tienen por costumbre


horrorizarse con los hábitos de sus hijos.
También les horroriza que vean la ‘tele’. Y hace
treinta años les horrorizaba que leyesen
historietas.
Sea lo que sea que apasione a los jóvenes, los
padres siempre lo verán con malos ojos…”

Quim Monzó

CARLOS ARTURO CARVAJAL


UNODC Colombia
JUEGOS DE HOY: Mitos y realidad

“Los juegos son cosa de niños. Jugar es una


actividad infantil”.

El juego es una actividad humana esencial.


No son exclusivos de los niños y los adolescentes.
La edad promedio de los usuarios de videojuegos
supera los 20 años. Una alta proporción de
jugadores son mayores de 40 años.

CARLOS ARTURO CARVAJAL


UNODC Colombia
JUEGOS DE HOY: Mitos y realidad

“Los juegos e internet son adictivos.


Pueden
volverse actividades compulsivas que absorben,
aíslan e inhabilitan a la persona”.

No son los juegos ni internet en si mismos lo que


hace de estas actividades una compulsión que copa
la atención y el tiempo de una persona. El entorno y
las carencias en ciertas esferas de la vida son
determinantes: afecto, sociabilidad, alternativas de
uso del tiempo, atención y dedicación de los padres,
exposición a modelos inapropiados, etc..

CARLOS ARTURO CARVAJAL


UNODC Colombia
JUEGOS DE HOY: Mitos y realidad

“Internet y los videojuegos fomentan la introversión,


conducen al aislamiento”.

Internet y la mayoría de los videojuegos suelen ser


actividades grupales. Muchos videojuegos son ‘en
línea’, lo cual significa que se practican en
interacción con otros.

A través de internet -en general- y de los


videojuegos se pueden establecer relaciones con
muchas personas de diversos países.

CARLOS ARTURO CARVAJAL


UNODC Colombia
JUEGOS DE HOY: Mitos y realidad

“Los videojuegos compiten con la lectura. La dedicación a


los videojuegos disminuye el tiempo para leer”.

Los videojuegos incluyen gran cantidad de contenido


escrito. Los textos comprenden definiciones,
descripciones, problemas, instrucciones, variantes,
alternativas, acertijos, hipótesis, resultados y
consecuencias de operaciones, etc..

Los videojuegos estimulan la atención, la rapidez y la


comprensión de lectura.
CARLOS ARTURO CARVAJAL
UNODC Colombia
JUEGOS DE HOY: Mitos y realidad

“El uso prolongado del computador y los videojuegos


disminuye la práctica de la escritura y la habilidad de
escribir”.

Es probable que el computador y los videojuegos no


favorezcan la escritura tradicional, con lápiz y papel,
pero favorecen la habilidad para manejar el teclado y
el mouse, que son las herramientas principales de la
escritura en la actualidad.
El uso del lápiz y el bolígrafo es cada día menor,
incluso entre personas que no practican videojuegos.

CARLOS ARTURO CARVAJAL


UNODC Colombia
JUEGOS DE HOY: Mitos y realidad

“Pasar varias horas al día frente al computador -o la


consola de videojuegos- es pernicioso; en si constituye
una adicción”.

Invertir mucho tiempo en el computador no significa


dedicación a una sola actividad. Las actividades se
suceden con variedad y ritmos diversos. En ocasiones
se desarrollan en forma simultánea varias actividades.

A diferencia de muchos juegos tradicionales que tienen


un número reducido de opciones, los videojuegos
comprenden un sinnúmero de variantes y alternativas
que hacen casi ilimitadas sus posibilidades.

CARLOS ARTURO CARVAJAL


UNODC Colombia
JUEGOS DE HOY: Mitos y realidad

“Internet y/o los videojuegos son esto o aquello”.

Las generalizaciones pueden ser tan inexactas e


inapropiadas como las definiciones genéricas
sobre las películas, la televisión, las revistas, los
libros y otras muchas cosas (la música, los
carros, los gobiernos, etc.).

En el mundo de internet y los videojuegos hay de


todo y para todos los gustos.

CARLOS ARTURO CARVAJAL


UNODC Colombia
LA PREVENCIÓN DEL
ABUSO DE DROGAS HOY:
Desafíos

CARLOS ARTURO CARVAJAL


UNODC Colombia
COROLARIO

La prevención del abuso de drogas hoy demanda:

 Apertura mental
 Búsqueda de oportunidades en la nueva oferta cultural
 Comprensión ampliada del universo juvenil
 Disposición para aceptar que los adultos no siempre
tenemos la razón
 Entusiasmo y creatividad
 Fidelidad a la evidencia
 Generosidad ante el anhelo de libertad de los jóvenes

CARLOS ARTURO CARVAJAL


UNODC Colombia
COROLARIO

La prevención del abuso de drogas hoy demanda:

 Habilidad para manejar nuevos recursos tecnológicos


 Involucramiento en la dinámica de los cambios globales
 Jovialidad y espíritu lúdico
 Lealtad a los principios del desarrollo psicológico y social
 Madurez para valorar las motivaciones propias de los jóvenes
 Negación de estereotipos, prejuicios y visiones arquetípicas
 Osadía y superación de temores ancestrales
 Pragmatismo en un marco ético riguroso

CARLOS ARTURO CARVAJAL


UNODC Colombia
Muchas gracias!...

carlos.carvajal@unodc.org

CARLOS ARTURO CARVAJAL


UNODC Colombia