Teatro épico (Bertolt Brecht)

Introducción
A principios del siglo XX , Bertolt Brecht se opone al teatro Aristotélico que busca conmover al público. Y toma al
teatro como representación política y social, con el objetivo de fomentar la crítica y toma de conciencia de la realidad
del espectador.
Pretende causar un doble efecto : el de “extrañamiento”, es decir , asombro . Para luego producir un distanciamiento que
contribuya a romper la ilusión del público.
 Características
Asombro
Distanciamiento
Ruptura de desarollos
Recursos teatrales como canciones y carteles
Teatro gestual
Representación política y social
 Teatro épico Teatro Aristotélico
Efecto de distanciamiento Catarsis
Espectador como sujeto pensante Identificación con el héroe trágico
Público distendido Purificación de las emociones
Madre Coraje y sus hijos
 La ceguera de Madre Coraje
 Madre coraje tan inmersa en la guerra que no la ve
 Degradación de todo: objetos, cara, afectos
 Todo se destruye : sus hijos, muertos uno tras otro
 El público ve por ella; actores pasivos y a la vez espectadores
libres
 La escena cuenta y la sala juzga
 Espectador debe identificarse a medias con madre coraje para
poder juzgarla
 Brecht y el Teatro de Heiner Müller
 Heiner Müller retoma parte del pensamiento de Brecht
 Recibe el modelo creativo del teatro como representación
político y social
 De acuerdo a su contexto propone un efecto vivencial en
función de una visión política
 Teatro de Decontrucción
 Medea Material
 Alumna : Casco Milagros
Tema: Bertolt Brecht y su Teatro Épico
Final para la Cátedra de: Introducción a los Estudios Literarios
Año:2108