EVOLUCIÓN DEL SOFTWARE

 ¿Qué es software?
 Es un producto y, al mismo tiempo el vehículo
para entregarlo (Pressman 2002)
 El software ha sufrido cambios significativos:
 Rendimiento en el hardware
 Cambios en la arquitectura
 Aumento de memoria
 Capacidad de almacenamiento
 Variedad de opciones de entrada y salida
 Historia:
 Osborne:” Habla de una nueva
revolución industrial” (70’s y 80’s)
 Toffler : llamó a la llegada de
componentes microelectrónicos “La
tercera ola del cambio” (80’s)
 Naisbitt: predijo la transformación de
la sociedad industrial a una “sociedad
de información” (82’s)
 McCorduck: información y
conocimiento por computadora es el
foco de poder del siglo XXI (83’s)
 Stoll: redes y software es la clave para
la comunicación alrededor del mundo
(89’s)
 Stephen Talbot : A mdediados de los
90’s dicen que el futuro no esta en una
computadora
 Al final del siglo XX el enfoque cambió al
impacto de la “bomba de relojería”
(Y2K)
 Hoy la “computación omnipresente” ha
producido una generación de
aplicaciones de información que tienen
conexión en banda ancha a la WEB para
proporcionar una capa de conexión
sobre nuestras casas, oficinas y
autopistas.
 El programador solitario ha sido
 CARACTERÍSTICAS
 El software es un elemento del
sistema que es lógico.
 El software se desarrolla, no se
fabrica.
 El software no se estropea
 Aunque la industria tiende a
ensamblar componentes, la mayoría
del software se construye a la medida
 TIPOS DE SOFTWARE

 Software de Sistemas : conjunto de

programas que han sido escritos para
servir a otros programas:
 Compiladores
 Editores
 Utilidades de Gestión de Archivos
 Algunos Componentes del Sistema
Operativo
 Manejo de Periféricos
 Procesadores de telecomunicaciones.
 Software de Tiempo Real:
coordina/analiza/controla sucesos del
mundo real conforme ocurren:
 Elementos que lo conforman
 Componente de adquisición de datos que
recolecta y da formato a la información
recibida del entorno externo
 Componente de análisis que transforma la
información según lo requiera la aplicación.
 Componente de monitorización que coordina
todos los demás
 Componente de control/salida que responda
al entorno externo
 Software de Gestión : el proceso de la
información comercial constituye la
mayor de las áreas de aplicación :
 Sistemas discretos (nominas,cuentas de
haberes-débitos, inventarios, etc.)
 SIG (sistemas de información de gestión),
acceden a una o más bases de datos que
contienen información comercial
 Cálculo interactivo (procesamiento de
transacciones en puntos de venta)
 Procesan datos
 Software de Ingeniería y Científico :
Se caracteriza por los algoritmos de
“manejo de números”:
 Aplicaciones desde la astronomía hasta la
vulcanología
 De análisis de presión de motores a la
dinámica orbital
 De la biología molecular a la fabricación
automática
 CAD
 Simulación de sistemas
 Software Empotrado: Reside en
memoria de sólo lectura y se utiliza para
controlar productos y sistemas de los
mercados industriales y de consumo.
 Ejecuta funciones muy limitadas y
curiosas (control de teclas de un horno
de microondas)
 Funciones significativas y capacidad de
control (funciones digitales en un
automóvil tal como el control de la
gasolina, indicadores, frenos, etc.
 Software de Computadoras
Personales: Uso personal
 Aplicaciones en procesamiento de texto
 Hoja de cálculo
 Gráficos por computadora
 Multimedia
 Entretenimientos
 Gestión de bases de datos
 Aplicaciones financieras de negocios y
personales
 Acceso a bases de datos
 Software Basado en la Red: Recurso
ilimitado que puede ser accedido por
cualquiera en un modem.
 Las páginas web buscadas por un explorador
son software que incorpora instrucciones
ejecutables (CGI,HTML, Perl o Java)
 Datos (Hipertexto y una variedad de
formatos de audio y video)
 Software de Inteligencia Artificial :
Hace uso de algoritmos no numéricos
para resolver problemas complejos para
los que no son adecuados el cálculo o el
análisis numérico
 Sistemas expertos, también llamados
sistemas basados en el conocimiento
 Reconocimiento de patrones (imágenes y
voz)
 Redes neuronales artificiales
 Prueba de teoremas
 Juegos.