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AGENCIA DE CALIDAD

Alumnas:
Bernardita Henríquez Salinas
Singara Pedraza Huinca
Dominique Lobos Miranda
Docente:
Ana María Salinas
Fin
Agencia de calidad

¿Tiene
Vid
¿Qué es? objetivos
?
eo
¿Cómo
¿Qué actúa el
hace? psicólogo
?
¿Qué es?

Sistema de aseguramiento
de la calidad de educación

Agencia de Consejo
Ministerio de Superintendenci

?
Calidad de Nacional de
Educación a de Educación
Educación Educación

Finalidad:
Servicio Público Objeto: Evaluar Mejoramiento
Descentralizado y orientar al de calidad y Valores
Personalidad sistema equidad de institucionales
Jurídica educativo oportunidades
educativas
Entonces…

 ¿Cuál seria la misión de la Agencia de Calidad del sistema


educativo?
B)Trabajar con las C)Trabajar en
A)Trabajar para comunidades conjunto con las
mejorar educativas comunidades
progresivamente la evaluando, educativas, para
calidad de orientando e orientarlas en
desempeño de las informando para relación a
comunidades lograr una educación metodologías de
educativas. integral de calidad aprendizaje de
para todos. calidad.

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INCORRECTO

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CORRECTO

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¿Qué hace?

?
Entonces…

 2.- ¿Cuál es la idea fundamental de orientar a las


escuelas y sus sostenedores?
A)
Lograr mejoras en B) C)
el proceso Lograr mejoras en Lograr mejoras en
educativo por la infraestructura la calidad
medio del de los profesional de los
ministerio de establecimientos docentes
educación

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INCORRECTO

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CORRECTO

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¿Tiene objetivos?

1. Consolidar una institución moderna, ágil, efectiva y transparente, al


servicio de las comunidades educativas

2. Instalar un sistema de evaluación integral significativo para la mejora del


sistema educativo.

3. Orientar eficazmente a todas las escuelas de Chile.

4. Incidir en Políticas Públicas que permitan mejoras en la calidad de la


educación.

5. Posicionarnos como actor relevante en calidad de la educación.

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¡Trabajemos en conjunto! ?
A responder…

Pregunta 1
Pregunta 2
Pregunta 3

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 1. ¿Cuáles son las principales funciones de la
agencia de calidad?

A) B) C)
Informar Evaluar Orientar
Sancionar Ordenar Elaborar
Investigar Orientar Informar
Ordenar Informar Ejecutar

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PREGUNTAS
 2. ¿Para qué se ordenan los colegios en las 4 categorías
de desempeño (alto, medio, medio bajo e insuficiente)
mediante la evaluación integral de calidad?
A)
Comparar B) C)
establecimient Realizar Identificar
os, en base a evaluaciones necesidades de
aspectos de desempeño orientación y
positivos y continuo apoyo
negativos

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PREGUNTAS
 3. ¿Qué hace la agencia con los colegios que se
encuentran en la categoría medio bajo e insuficiente ?
A) B) C)
Llevar Observar en Visitar las
propuestas terreno que los instituciones
estructuradas términos para realizar un
por el mineduc planteados por análisis de
para mejorar el mineduc se diversos
las falencias cumplan aspectos de
mejora

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PREGUNTAS
INCORRECTO
1

3
CORRECTO
1

3
¿Cómo actúa el psicólogo?

Trabajo
integral
Evaluació Orientaci
n ón
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Gracias

Referencia: Agencia de educación (2016). En línea:


http://www.agenciaeducacion.cl/nosotros/