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UNIDAD 3 MONTO 3

LUCY DAJOME MOLANO


CD59678412

TUTORA: GLADYS TOVAR SÁNCHEZ

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA


CIENCIAS SOCIALES ARTES Y HUMANIDADES
PSICOLOGÍA
PARADIGMAS DE INVESTIGACIÓN
INFOGRAFÍA
CONCEPTOS , CARACTERÍSTICAS, ÁMBITOS DE LA
INVESTIGACIÓN
DIFERENCIAS DE PARADIGMAS TRADICIONAL

Conceptos Hermenéutica

Ciencias y métodos científicos

Se realiza a través de
información empírica para
Es el camino de llegar a un fin realizarla como un conjunto de Comunicación verbal y no verbal
con respetivos y reglas que principios para la explicación de
sirven como interrelación del un fenómeno
sujeto y el objeto
CARACTERÍSTICAS

Empírica Sistemática Controlada

Investigación basada en la
observación por parte del
investigador y experimentar Las variables que no se miden
sobre las distintas teorías deben mantenerse constantes de
Donde se procede a realizar de este modo se consigue controlar
manera ordenando y secuencial el experimento atendiendo
la investigación se debe llevar únicamente a las variables
acabo de una manera interesadas
metodología sin sesgo utilizado
los métodos y procedimientos
sistemáticos
COMO SE PUEDE UTILIZAR EL
PARADIGMA

Implica el concepto de cosmovisión , ejemplo , en ciencias


sociales , el termino es utilizado para describir el
conjunto de experiencias , creencias y valores que
afectan la forma en que un individuo percibe la realidad
y la forma en que responde a esa perfección
PARADIGMA POSITIVISTA

Los fenómenos desenmascara la


ideología del presente y crea una
Asume la existencia de la conciencia donde se puede
realidad , ya que la humanidad liberar el hombre
Dominación empírico analítica tiene su existencia propia
lógica empírica

Análisis , hipotético, educativo ,


cuantitativo empírico
INVESTIGACIÓN SOCIO CRITICA

Investigación socio
critica en la Individualidad y Investigación socio
educación física colectivo critica
Esto surgen en 1980en la Organización social socialista Renovación sus aproximaciones a
concepción con la tradición donde se crea un medio la literatura mediante dos
cualitativa cuando algunos favorable para el procedimientos integrados , con
académicos dirigen la establecimiento de las relaciones los diferentes avances que
investigación asía objetivo de entre el colectivo y el individuo habían propuesto el
igualdad sobre la base de la comunidad estructuralismo la lingüística y la
semiología.
PARADIGMA CRITICO SOCIAL

Carácter auto reflexivo , donde se considera que el conocimiento se construye siempre


por interese que parten de la necesidad de los grupos que pretende la autonomía
racional y liberadora del ser humano
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
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