ENFOQUES TRANSVERSALES

PARA EL DESARROLLO DEL

PERFIL DEL EGRESO

INTEGRANTES

• ZARINA CHAMBI COAQUIRA 2 0 1 6 - 11 5 0 0 7

• ADRIANA CARRILLO COAQUIRA 2 0 1 7 - 11 5 0 1 3

• MARCO TICONA GÓMEZ 2 0 1 7 - 11 5 0 1 2

• A L E X A N D E R PA L L I U R U R I 2 0 1 7 - 11 5 0 0 7
 ENFOQUES TRANSVERSALES
Son formas de considerar como son las personas,
como son sus relaciones con los demás, con el
entorno y espacio común dichas concepciones en
formas especificas de actuar.
Constituyen valores y actitudes que tanto
estudiantes, maestros y autoridades deben
esforzarse por demostrar en la dinámica diaria en la
escuela
ENFOQUE DE DERECHOS

Parte por reconocer a los

estudiantes que conozcan los
derechos que tienen
individualmente y
colectivamente en el ámbito
publico y privado; a reducir las
situaciones de inequidad y
procurar la resolución pacifica
de los conflicto.
 TRATAMIENTO DEL ENFOQUE DE DERECHOS

VALORES

CONCIENCIA DE DERECHOS

LIBERTAD Y RESPONSABILIDAD

DIALOGO Y CONCERTACION
ENFOQUE INCLUSIVO O DE ATENCION
A LA DIVERSIDAD
 Respeto por las
diferencias

Equidad en la
enseñanza

Confianza en la persona
ENFOQUE INTERCULTURAL
 Respeto a la
identidad cultural

Justicia

Dialogo
intercultural
 ENFOQUE INCLUSIVO O ATENCION A LA DIVERSIDAD

-Adultos, jóvenes y niños tienen los mismos derechos de obtener aprendizajes de igual calidad
-Estudiantes con mayores desventajas deben recibir del estado una mayor atención y mas
pertinente

Tratamiento del enfoque inclusivo

Respeto por las diferencias Equidad en la enseñanza Confianza en la persona

Reconocimiento de valor Disposicion a enseñar Disposicion a depositar

de cada persona y de ofreciendo a los estudiantes expectativas en una
sus derechos, por las oportunidades necesarias persona, creyendo en sus
encima de cualquier para lograr mismos resultados capacidades de
diferencia superación y crecimiento
 ENFOQUE INTERCULTURAL

-Se entiende por interculturalidad al proceso dinámico e interacción de diferentes

culturas orientada a una convivencia y respeto.
-Se busca posibilitar el encuentro y el dialogo, así como afirmar identidades
personales o colectivas

Tratamiento del enfoque intercultural

Respeto a la identidad Dialogo

Justicia
cultural intercultural

Reconocimiento al valor Actuar de manera justa, Fomentar la interacción

de las diversas respeto del derecho de equitativa entre diversas
identidades culturales y todos, exigiendo y culturas, mediante
relación de pertenencia reconociendo el derecho dialogo y respeto mutuo
de los estudiantes de quien corresponda
 Enfoque Orientación al Bien Común
Este enfoque esta constituido por los bienes que los humanos
comparten, a partir de este enfoque se desarrolla una comunidad
solidaria de personas las cuales consiguen su bienestar común.

Tratamiento del Enfoque Orientación al Bien Común

Equidad y justicia Solidaridad Empatía Responsabilidad

Disposición a Disposición a Identificación Disposición a

reconocer a que ante apoyar a afectiva con los valorar y proteger
situaciones de inicio personas en sentimientos de los bienes
diferente, se requieren situaciones la otra persona comunes
compensaciones. comprometidas
 Enfoque Búsqueda de la Excelencia

Es utilizar al máximo las facultades y adquirir estrategias para el éxito a nivel personal y
social ,de esta manera cada individuo construye su realidad y busca ser cada vez mejor.

Disposición para
Flexibilidad y apertura adaptarse a los
cambios.

Tratamiento del Enfoque

Búsqueda de la Excelencia

Disposición a adquirir
Superación personal cualidades que
mejoraran el propio
desempeño