Comprender y explicar los

alcances del saber pedagógico

epistémico y pedagógico
fundante de la Educación
Inclusiva.
• El trabajo colaborativo es importante a la hora de planificar en conjunto con el profesor, ya que así se mantiene
una comunicación constante para el apoyo de los alumnos.
• La planificación ante una clase es muy importante ya que yo trabajando en una escuela básica me he dado cuenta
que los profesores de primer ciclo no planifican según la necesidad de sus alumnos, si no que planifican según sus
necesidades como profesores, repartiéndose entre 3 profesores jefes planificaciones de clases para la semana sin
ellos tener claro que es lo que harán durante la clase.
• Falta trabaja la investigación acción que están llevando a cabo como establecimiento para así lograr crear avances
pedagógicos en favor a los alumnos.
• Como lo dije anteriormente no se trabaja en base a la realidad de cada alumno; como puede ser su entorno social,
que es lo que trato de enfocar mis estudios y trabajos pero no recibo mucho apoyo de mis pares para reforzar
este trabajo y lograr mejoras dentro de éstas.
• Se debe trabajar en conjunto a un equipo multidisciplinario donde cada uno tenga una mirada distinta que
podamos compartir y buscar soluciones siempre trabajando en base a lo Biopsicosocial.
 Síntesis
• Como mencione anteriormente todo se basa para mi en un trabajo colaborativo a
través de un equipo multidisciplinario enfocado en buscar en conjunto soluciones a
problemáticas que la mayoría de las veces se da por la falta de comunicación que
presentan los profesionales, si bien este año se esta trabajando con la ley 65/35
muchas veces no se cumplen por la falta de profesionales que presenta algún
establecimiento