EVOLUCION DEL AMBIENTE E IMPACTOS

SEMANA 2

1
Impacto ambiental
 “Cualquier alteración al medio ambiente, en uno o
más de sus componentes, provocada por una acción
humana “(Moreira,1992);

 “Alteración de la calidad ambiental que resulta de la

modificación de los procesos naturales o sociales
provocada por la acción humana” (Sánchez,1999);

 La norma ISO-14001 define como:

“cualquier cambio del Medio Ambiente, sea adverso o
beneficioso, resultante en todo o en parte de las
actividades, productos y servicios de una
organización”

2
 1. Impactos según la variación de
la calidad ambiental

 Impacto negativo: cuando el efecto

físico se traduce en reducción de la
calidad ambiental respecto al limite o
frontera natural (ejem. ECA`s y
LMP`s)

 Impactos positivos: cuando el

impacto como tal produce beneficios
netos en términos de calidad
ambiental para la sociedad, vida
humana, animal y recursos naturales.

3
 ...//
Impactos según la variación de la calidad ambiental
(ejemplos)
Impactos positivos

 Mejoramiento de la calidad de vida por la instalación de un emprendimiento

relacionado con servicios a la comunidad (Un polideportivo, un hospital, una
escuela)
 Mejoramiento de las comunicaciones por la instalación de una autopista
 Mejoramiento de la calidad de aire a causa de algún proceso de reforestación
 Mejoramiento del Turismo y de servicios asociados a causa de la restauración de
edificios históricos.

Impactos negativos

 Empeoramiento de la calidad de la atmósfera por la emisión de contaminantes de

chimeneas de establecimientos industriales
 Menor calidad del agua por el vuelco de efluentes cloacales sin tratamiento.
 Menor calidad del suelo por la sobreexplotación agrícola
 Empeoramiento de las condiciones de vida de especies nativas por ruidos
provocados por un aeropuerto
4
Variación de calidad ambiental
según el impacto ambiental

5
 Impactos según la intensidad o grado
de destrucción
 Impacto bajo: no existe o se presenta en pequeña cantidad

 Impacto leve: cuando el efecto expresa un destrucción

reducida del medio ambiente.

 Impacto moderado: los efectos son de mayor intensidad,

usualmente estos impactos son aceptables.

 Impactos significativos: sus efectos se consideran

normalmente inaceptables.

 Impactos severos: los efectos negativos son de elevado

riesgo y se califican de inaceptables.
6
 Impactos según su extensión
 Impacto puntual o parcial: cuando el efecto cubre
un área de influencia localizada, ciertamente se
trata de un impacto parcial.

 Impacto total o generalizado: cuando comprende

la sumatoria de áreas de influencia comprometidas
por los efectos de la contaminación.
Usualmente abarca calidad del aire, calidad del
agua y calidad de suelo.

7
 impactos según el momento en
que se manifiesta
 Impacto inmediato: los efectos se producen
simultanea o casi paralelamente a la puesta
de acción del proyecto.

 Impacto mediato o latente: los efectos se

manifiestan al cabo de un determinado
periodo que no se puede precisar con
exactitud pero que es evidente e inevitable

8
impacto según la relación causa
- efecto
 Impacto directo: el efecto tiene una incidencia
relativamente inmediata en los factores
abióticos o bióticos. (ejem. Fugas radiactivas)

 Impacto indirecto: los efectos son

consecuencia de la interdependencia previa de
otros factores ambientales. (ejem. La
degradación de la vegetación como
consecuencia de la lluvia acida)

9
 ...//
según la relación causa – efecto (grafica)

• Impacto
Directo

• Impacto
Indirecto

10
 impacto según la interrelación de
acciones y/o efectos
 Impacto simple: si el efecto se refleja en un
componente ambiental sin mayores
consecuencias (construcción de una carretera)

 Impacto acumulativo: si el efecto se acumula

gradualmente en el tiempo por la acción de un
contaminante.

 Impacto sinérgico: cuando el efecto conjunto de

la presencia simultanea de varios contaminantes
implica una incidencia mayor producido por el
“efecto suma”
11
 ...//
interrelación de acciones y/o Efecto
(gráfica)

Acumulativo Sinérgico

12
 Impacto según la capacidad de
recuperación
 Impacto recuperable: el medio modificado puede
corregirse, reemplazando o eliminando los efectos
negativos
 Impacto irrecuperable: el medio modificado es
imposible de cambiarlo o recuperarlo.
 Impacto mitigable: la alteración puede paliarse
(mitigarse)
 Impacto reversible: las alteraciones ambientales se
corrigen por mecanismos naturales se sucesión
ecológica o de auto depuración.
 Impacto fugaz: la recuperación del medio es
relativamente inmediata tras el cese de la actividad
contaminante
13
 Impacto según su periodicidad
 Impacto continuo: el efecto se manifiesta
permanentemente y en forma constante. (ejem. Arrojo
continuo de relaves mineros)

 Impacto discontinuo: el efecto se presenta

irregularmente en el tiempo bajo características
similares. (ejem. Derrames accidentales de petróleo en
el mar)

 Impacto periódico: el efecto se refleja cada cierto

periodo o ciclo. (ejem. El fenómeno del niño)

 Impacto periódico o irregular. Cuando el efecto se

presenta en forma imprevista e irregular en el tiempo
(ejem. Aparición de plagas o enfermedades)
14
 ...//
Impacto según su periodicidad (gráfico)

Continuo Discontinuo

Irregular
Periódico

15
 2. Factores Ambientales
“Son todos aquellos elementos constitutivos del medio ambiente
entre los cuales se desarrolla la vida en nuestro planeta”
1. Tierra
Características 2. Agua
3. Atmósfera
físicas y químicas 4. procesos

5. Flora
Condiciones biológicas 6. Fauna

7. Usos del territorio

Factores culturales
Factores ambientales
(matriz de leopold 1971)
8. Recreativos
9. Estéticos y de interés humano
10. Nivel Cultural
11. Servicios e infraestructura
12. Relaciones ecológicas

13. Otros
16
  ¿Que es la evaluación de
impacto ambiental?
 Es el proceso de análisis sistemático,
reproducible e interdisciplinario de los
impactos potenciales, tanto de una
acción propuesta como de sus
alternativas, en los atributos físicos,
biológicos, culturales y socioeconómicos
en un área geográfica en particular
(Espinosa, 2001)

17
 ¿Cómo surgió la necesidad de la
evaluación de impacto ambiental ?

Debido a la errada percepción imperante en el

siglo XX, que concebía al ser humano y sus
tecnología como invencibles y a la naturaleza
como una realidad ajena al hombre que debía
ser dominada en su beneficio que luego
produjeron alteraciones a la biosfera.

18
  ¿para que se realizan los
estudios de impacto ambiental?
Los Estudios de evaluación de impacto ambiental
(EsEIA) se realizan porque:

 Detienen el proceso degenerativo (preventiva)

 Evitan graves problemas ecológicos
 Mejora nuestro entorno y calidad de vida
 Ayudan a perfeccionar el proyecto
 Defienden y justifican una solución acertada
 Canalizan la participación ciudadana
 Ayuda a generar entendimiento entre los stakeholders
 Generan una mayor conciencia social del (los)
problema (s) ecológico (s)
 Como instrumento de Planificación que complementa
a la gestión ambiental en el ordenamiento del
territorio, planes de descontaminación. 19
 Evolución de estudios de impacto
ambiental

 En los años 60 cambió de forma drástica de entender

la agricultura, debido a que existía un deterioro del
suelo agrícola, por tanto, la eliminación del medio de
alimentación de las generaciones futuras.

 Se publicó el libro “La primavera silenciosa” de Rachel

Carson. Difundieron y propagaron el movimiento
ecologista o la conciencia ecológica.

 “No heredamos la tierra de nuestros padres,

sino que la tomamos prestada a nuestros hijos”
20
 ...//..
 La EIA comenzó en los últimos años de la década del
60, siendo primero Estados Unidos por la NEPA (The
National Environmental Policy Act) o la ley de Medio
Ambiente de los Estados Unidos. (carta magna del
medio ambiente)

 Luego se fue introduciendo en otros países

desarrollados con carácter obligatorio para ciertos
proyectos (Canadá, Nueva Zelanda, Alemania,
Australia, Francia, Japón, CEE).

 En la conferencia de Estocolmo de 1972 supuso un hito

en la sensibilización de varios países (España, Francia,
etc.)

 En 1988, se hace obligatorio en la CE la utilización de

este instrumento.
21
 ...//
 En América Latina, el proceso de EIA respondió
inicialmente a satisfacer requisitos para
créditos por parte de organismos
internacionales como BID, el Banco mundial.

 Colombia fue la pionera en 1973 al incorporar

EIA en el Código de Recursos Naturales, luego
fue México (1978), Brasil (1988), Venezuela
(1992), Bolivia (1992) Paraguay (1993), Chile
(1993), Honduras (1993), Perú, etc.

 En el Perú en 1990, con el Código del Medio

Ambiente se introduce oficialmente la EIA.
22
  El EIA como aspecto horizontal en
todo los sectores..
 La vinculación de numerosos proyectos públicos y
privados al procedimiento administrativo de EIA abre
expectativas profesionales que atraen a numerosos
colectivos técnicos y científicos, los cuales perciben
este instrumento como un campo de actividad nuevo,
amplio y con futuro e intelectualmente interesante.

 Es una disciplina horizontal, corta a todos los sectores

del conocimiento, de tal manera que un equipo
multidisciplinar es posible enfrentar con rigor el
desafío técnico y científico.

23
 El concepto equivocado de la partes
interesadas (Stakeholders)…

 Hay idea generalizada que los EIA adolecen de

una baja calidad técnica y que el
procedimiento de EIA se utiliza como una
engorrosa e inútil sucesión de trámites
administrativos y que debe ser superada de
cualquier forma y con el mínimo esfuerzo.

 Muchos suponen que los EIA son más que un

simple adorno para decisiones ya tomadas.

 Es importante la independencia y preparación

de los equipos que realizan EIA
24
 EIA: Objetivo
 General:
 Evitar posibles errores y deterioros
ambientales que resultan costosos de corregir
posteriormente.

 Específicos:
 Determinar las condiciones ambientales
entorno al área del proyecto
 Identificar los posibles impactos potenciales
 Identificar las medidas de mitigación (LMP) o
eliminación
 Elaborar el plan de manejo ambiental
 Elaborar un adecuado plan de cierre
 Realizar el análisis costo/beneficio del
proyecto 25
 Estudio de Evaluación de Impacto
Ambiental (EsEIA)

 Es el documento que describe, las

características de un proyecto o actividad que
se pretenda llevar a cabo o su modificación y
las consecuencias que éste tendrá en el medio
ambiente.

 Se prevé los posibles impactos, se elige la

alternativa más adecuada desde el punto de
vista ambiental, en su caso, y se proponen las
medidas preventivas, correctoras o
compensatorias para minimizar los impactos 26
 Contenido de un EsEIA
 Antecedentes
 Marco Legal
 Descripción de las actividades del proyecto (Ingeniería del proyecto)
 Estudio de línea de base del área del proyecto o inventario ambiental
 Identificación, jerarquirización y valoración de impactos potenciales al
ambiente
 Plan de manejo Ambiental (Medidas de mitigación, correctoras
compensatorias o eliminación de los impactos)
 Plan de contingencia, de cierre.
 Programa de vigilancia ambiental o control ambiental
 Programa de participación Ciudadana
 Análisis costo – beneficio
 Documento de síntesis

27
6.5. El proceso de EIA

28
6.8. Evaluación Ambiental Estratégica
(EAE)

 Evaluación de Impacto Ambiental de Planes y

Programas o Evaluación Estratégica de
Impacto Ambiental

 “Es el proceso sistemático para la evaluación

de los impactos físico-naturales, económicos,
sociales y políticos derivados de las decisiones
tomadas en los niveles de formulación de
políticas, planes y programas”

29