Curso: Seminario de Tesis I

Tema: Planteamiento del problema en la investigación cualitativa criterios

objetivos de la investigación justificada y viabilidad.

Docente: Lic. ROMERO QUINTANILLA, JOSE CARLOS

Alumnos: ARANGO GUTIERREZ DEIVIS ANTONY

SACCATOMA CACYAMARCA RONALD

AYACUCHO -2019
LOS ENFOQUE CUALITATIVO DE INVESTIGACIÓN
 Presupuestos epistemológicos

La investigación cualitativa por su parte, se nutre epistemológicamente de la

hermenéutica, la fenomenología y el interaccionismo simbólico. El
pensamiento hermenéutico parte del supuesto que los actores sociales no son
meros objetos de estudio como si fuesen cosas, sino que también significan,
hablan, son reflexivos

exponer que este término que nos ocupa es el arte de explicar

hermenéutica textos o escritos, obras artísticas.

es el estudio filosófico del mundo en tanto se manifiesta directamente

la fenomenología
en la consciencia, el estudio de las estructuras de la experiencia.
Aproximación a la realidad y al objeto de estudio

La investigación cualitativa en cambio se interesa por captar la realidad social

‘a través de los ojos' de la gente que está siendo estudiada, es decir, a partir
de la percepción que tiene el sujeto de su propio contexto

Relación sujeto - objeto

la metodología cualitativa plantea que la realidad no es exterior al sujeto que la

examina, existiendo una relación estrecha entre el sujeto y el objeto de
conocimiento.
 Objetividad

La nueva tendencia de la investigación cualitativa considera por el

contrario que es necesaria la orientación interpretativa, teniendo en
cuenta la existencia del observador y sacando partido a la subjetividad
inherente al acto de observación, concediendo un lugar importante a la
percepción de los acontecimientos.

Proceso metodológico

Los objetivos de una investigación particular, por ejemplo, pueden

orientarse a la descripción, la explicación o la comprensión. Este
último propósito es propio de la investigación cualitativa.
 PROCESO Y FASES DE LA INVESTIGACIÓN CUALITATIVA

El proceso de la investigación cualitativa, por lo común, no ha sido

un tema objeto de atención prioritaria entre los investigadores que
cultivan esta parcela del saber.

El proceso de la investigación cualitativa

La investigación cualitativa, se plantea, por un lado, que

observadores competentes y cualificados pueden informar con
objetividad, claridad y precisión acerca de sus propias
observaciones del mundo social, así como de las experiencias de los
demás.
PROCESO Y FASES DE LA INVESTIGACIÓN CUALITATIVA

Preparatoria

Trabajo de campo

ANALITICO

Informativa

proceso de la investigación cualitativa.

 La fase preparatoria En esta fase inicial de la investigación cualitativa
podemos diferenciar dos grandes etapas: reflexiva
y diseño

El punto de partida en la investigación

Etapa reflexiva cualitativa es el propio investigador: su
preparación, experiencia y opciones
ético/políticas.

Tras el proceso de reflexión teórica, viene el

Etapa de diseño
momento de planificar las actuaciones, de
diseñar la investigación

Hasta este momento del estudio el investigador

El trabajo de campo ha permanecido fuera del campo, o a lo sumo ha
tenido algún acercamiento
 Se entiende como un proceso por el que el
Acceso al campo
investigador va accediendo progresivamente a la
información fundamental para su estudio

Recogida productiva de A lo largo de la segunda fase de la investigación,

datos en la que se incluye la recogida de datos en el
campo, el investigador cualitativo.

Aunque situamos esta fase tras el trabajo de

Fase analítica campo, en modo alguno queremos significar que el
proceso de análisis de la información recogida se
inicia tras el abandono del escenario.

Fase informativa El proceso de investigación culmina con la

presentación y difusión de los resultados
ORIGEN DE LA INVESTIGACIÓN
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN
CARACTERÍSTICAS DE LA FORMULACIÓN DEL PROBLEMA

• Debe formularse en términos claros, concretos y explícitos; no permitir ambigüedades.

• Debe expresar una relación entre variables (enunciar las variables y/o la relación entre
ellas), sobre todo cuando se trata de investigación de tipo cuantitativo.

• Las variables a estudiar deben posibilitar la prueba empírica.

• Debe ser factible de ser estudiado según: capacidad e interés del investigador y,
disponibilidad de recursos.

• Debe expresarse en una dimensión temporal y espacial.

• No debe confundirse el problema con el objetivo del estudio.
• Debe formularse en forma de pregunta.
• Debe seradecuadamente delimitado.
ROCESO EN LA SELECCIÓN Y FORMULACIÓN DEL PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN

Experiencia

Literatura
Teoría:
científica
 SELECCIONAR EL TEMA GENERAL A ESTUDIAR.

REALIZAR LA PRIMERA REVISION BIBLIOGRAFICA SOBRE EL TEMA SELECCIONADO.

LIMITAR EL PROBLEMA.

REALIZAR LA SEGUNDA REVISION BIBLIOGRAFICA.

FORMULAR POR ESCRITO EL PROBLEMA SELECCIONADO.

FORMULAR POR ESCRITO EL PROBLEMA SELECCIONADO.
 ERRORES QUE SUELEN COMETERSE AL PLANTEAR UN PROBLEMA

Muy amplio, no está delimitado.

Muy específico, intrascendente.

Incertidumbre metodológica: no se puede medir en la práctica, es imposible

verificarlo.

Ya está resuelto, no hay novedad.

Incluye conceptos confusos o ambiguos.

El estudiante no posee los recursos para investigarlo.

Es un tema filosófico y está expresado con términos valorativos
ANTECEDENTES, JUSTIFICACIÓN Y OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIÓN,
NECESIDAD DE CONOCER LOS ANTECEDENTES

 No investigar sobre algún tema que ya se haya estudiado muy a fondo.

Esto implica que una buena investigación debe ser novedosa, lo que puede
lograrse ya sea tratando un tema no estudiado, profundizando en uno poco
o medianamente conocido, o dándole un enfoque diferente o innovador a un
problema aunque ya se haya examinado repetidamente.
 JUSTIFICACION DE LA INVESTIGACION.

Consiste en brindar una descripción sucinta de las razones por las cuales se
considera válido y necesario realizar la investigación; dichas razones deben
ser convincentes de tal manera que se justifique la inversión de recursos,
esfuerzos y tiempo.
 FORMULACION DE LOS OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIÓN

EL OBJETIVO GENERAL
En una investigación el objetivo general constituye el logro que permita dar respuesta a la
pregunta de investigación

LOS OBJETIVOS ESPECIFICOS

Un objetivo es la manifestación de un propósito, una finalidad y está dirigido a alcanzar un

resultado, una meta o un logro asociados directamente a la naturaleza de la investigación.
Desde el punto de vista investigativo, todo objetivo debe estar orientado a promover la búsqueda
o indagación y a la generación de algún producto de utilidad social.
VIDEO DEL METODO CUALITATIVO
GRACIAS