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COMPLEMENTOS DE MATEMÁTICA

SISTEMA INTERNACIONAL DE MEDIDA (SI)


CASO : Estadio Héroes de san Ramón
La ciudad de Cajamarca dispone de un terreno de 2,5 ha;
donde a futuro se construirá un moderno complejo
deportivo para que se realice juegos de distintas
disciplinas. Se quiere construir un campo de futbol de
100m de largo por 100m de ancho, una cancha de
baloncesto de 18m de largo por 15m de ancho y una pista
de tenis de 23,77m de largo por 8,23m de ancho. Para ello
el alcalde realiza la consulta a los ingenieros, ¿Habrá
suficiente superficie para las tres instalaciones deportivas?
CASO : Consumo de agua.
Una compañía consultora estudia el consumo de agua por
familia (de cuatro miembros), señalando que cada familia
utiliza alrededor de 1200 litros de agua por día (1000 litros =
1m3). Si la empresa decide realizar un lago artificial y para ello
dispone de 9 km2 y abasteciera a una ciudad de 400 000
personas. ¿Qué profundidad debe tener este lago para
abastecer de agua por un año?

https://www.youtube.com/watch?v=fvsbnachVi4&list=PLXmofKuuH4wmDjBDv-eJQveliWufQs4ia
SABERES PREVIOS

• Operaciones Básicas.

• Aproximación de decimales.

• Ley de exponentes.
LOGRO DE LA SESIÓN

Al finalizar la sesión, el estudiante realiza


conversiones a unidades básicas de medidas
vinculadas a su carrera profesional, a partir de
ejercicios y problemas, haciendo uso de reglas
de conversión de múltiplos y submúltiplos,
mostrando los cálculos con pertinencia y
exactitud.
TEMARIO

• Sistema internacional de medida (SI).


• Sistema Inglés.
• Tipos de unidades de medida: longitud,
capacidad, masa superficie y volumen.
SISTEMA INTERNACIONAL DE MEDIDA (SI)
ANTECEDENTES

Sistema Métrico Decimal 1790-1875

Sistema Cegesimal (CGS) 1874

Sistema MKS ( Sistema Giorgi) 1901

1960-1980
Sistema Internacional de Unidades

Sistema Ingles
libra/pulgada/seg
SISTEMA INTERNACIONAL DE MEDIDA
• Se entiende por Sistema de Unidades el conjunto sistemático y
organizado de unidades adoptado por convención.
• Es un sistema coherente ya que el producto o el cociente de dos
o más de sus magnitudes da como resultado la unidad derivada
correspondiente.
• Permite unificar criterios respecto a la unidad de medida que se
usará para cada magnitud.
UNIDADES DEL SISTEMA INTERNACIONAL DE MEDIDA (SI)

• Unidades básicas.

• Unidades derivadas.

• Múltiplos y submúltiplos.

UNIDADES BÁSICAS DEL SI

MAGNITUD NOMBRE SÍMBOLO


Longitud metro m
Masa kilogramo kg
Tiempo segundo s
Capacidad litro l
EJEMPLOS DE UNIDADES DERIVADAS

s m kg

m3
m/s
kg·m/s2
MAGNITUD NOMBRE SIMBOLO
SUPERFICIE metro cuadrado m2
VOLUMEN metro cúbico m33
DENSIDAD DE MASA kilogramo por metro cúbico kg/ m3
VELOCIDAD LINEAL metro por segundo m/s
ACELERACION metro por segundo cuadrado m/s22
Prefijo Símbolo Factor de multiplicación
deca da 10 101
hecto h 100 10 2
MÚLTIPLOS

kilo k 1 000 10 3
mega M 1 000 000 106
giga G 1 000 000 000 109
tera T 1 000 000 000 000 1012
peta P 1 000 000 000 000 000 1015
exa E 1 000 000 000 000 000 000 1018

deci d 1 / 10 10 -1
centi c 1 / 100 10 -2
SUBMÚLTIPLOS

mili m 1 / 1 000 10 -3
micro µ 1 / 1 000 000 10 -6
nano n 1 / 1 000 000 000 10 -9
pico p 1 / 1 000 000 000 000 10 -12
femto f 1 / 1 000 000 000 000 00 10 -15
atto a 1 / 1 000 000 000 000 000 000 10 -18
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EQUIVALENCIAS DE ÁREA

ÁREA = LARGO X ANCHO = LONGITUD X LONGITUD

1 metro cuadrado (m2) < > 10 000 centímetros2 (cm2)

EQUIVALENCIAS DE VOLUMEN Y CAPACIDAD

VOLUMEN = LARGO X ANCHO X ALTO

1 metro cúbico (m3) < > 1 000 000 cm3


1 metro cúbico (m3) < > 1 000 litros

1 litro (l) < > 1000 cm3


EJERCICIOS:

Expresa en unidades del SI las siguientes cantidades:

a) 45 kilómetros

b) 357,29 milímetros

c) 0,005 cm

d) 18,5 dam2
EJERCICIOS:

Expresa en unidades del SI las siguientes cantidades:

e) 4,5 km

f) 3,4 x102 hm

g) 2,5 g/mm2

h) 24 km/min
SISTEMA INGLÉS

La mayoría de los países del mundo utilizan el metro como


unidad de longitud. Sin embargo, algunas naciones de habla
inglesa, usan otras medidas que no pertenecen a nuestro
sistema decimal de pesas y medidas.
Esas medidas se llaman inglesas y tienen nombres y valores
distintos de los que nosotros usamos. Las unidades del sistema
inglés de medidas de longitud son: la milla (mi), la yarda (yd),
el pie (ft) y la pulgada (in).
EQUIVALENCIAS EN EL SISTEMA INGLES Y EL SI

1pie = 0.3048m = 30.48cm


1 pulg = 0.0254 m = 2.54 cm
1 m = 39,37 pulg.
1 milla = 5280 pies
1 yarda = 3 pies
1 yarda (yd)= 0.9144 m = 91.44 cm)
1 milla (mi)= 1,609.34 m
1 libra (lb)= 0.4535 kg
PROBLEMA 1.
Las dimensiones de la maqueta de una piscina son: 4,8 m de
largo; 10,4 m de ancho y 2 m de alto. Si se quiere llenar con
agua; ¿Cuántos mililitros de agua debo utilizar para llenar al
piscina?
PROBLEMA 2.
En una escuela construirán una pista de atletismo, si la pista de
atletismo tiene una longitud de 200 yardas. ¿Cuántas vueltas
debe completar un corredor para correr al menos tres millas?
SOLUCIÓN DEL CASO:
La ciudad de Cajamarca dispone de un terreno de 2,5 ha; donde a futuro se
construirá un moderno complejo deportivo para que se realice juegos de
distintas disciplinas. Se quiere construir un campo de futbol de 100m de
largo por 100m de ancho, una cancha de baloncesto de 18m de largo por
15m de ancho y una pista de tenis de 23,77m de largo por 8,23m de ancho.
Para ello el alcalde realiza la consulta a los ingenieros, ¿Habrá suficiente
superficie para las tres instalaciones deportivas?
EVALUACION

En grupos de 5 alumnos resuelven la Hoja de trabajo:


socializan su trabajo y sustentan sus respuestas en la
pizarra.
APLICACIÓN

• En grupo proponen un problema de su entorno


donde se utilice la conversión de unidades de
medida.
• Socializan su problema propuesto exponiendo en
plenario.