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UNIDAD N° 1 ¿QUE ES LA BIOFÍSICA?

La biología es la La Física es la ciencia que


ciencia que tiene observa la Naturaleza, y trata
como objeto de de describir las leyes
estudio a los que la gobiernan mediante
seres vivos. expresiones matemáticas.

¿Cómo
¿Porqu
?
é?
¿QUE ES LA BIOFÍSICA?
La biofísica es la ciencia que estudia la biología con los
principios y métodos de la física.
LA BIOFÍSICA Y LA MEDICINA MODERNA
La Biofísica ha hecho grandes aportes a la Medicina. El conocimiento Biofísico ha sido
el pilar fundamental para el entendimiento de los fenómenos fisiológicos que son base
del funcionamiento del organismo humano en estado normal y patológico. Dentro de
ellos podemos mencionar: la recepción de señales exteriores por parte del organismo, la
transmisión del impulso nervioso, los procesos biomecánicos del equilibrio y
desplazamiento del organismo humano, la óptica geométrica del ojo, la transmisión del
sonido hasta el oído interno y el cerebro, la mecánica de la circulación sanguínea, de la
respiración pulmonar, el proceso de alimentación y sostenimiento energético del
organismo, el mecanismo de acción de las moléculas biológicamente funcionales sobre
las estructuras celulares (las membranas, los organoides bioenergéticas, los sistemas
mecano-químicos), los modelos físico-matemáticos de los procesos biológicos, etc.
De otro lado, el establecimiento de las bases biofísicas de los fenómenos arriba
mencionados ha sido básico para el desarrollo de dispositivos técnicos, aparatos y
medidores para obtener bioinformación, equipos de autometría y telemetría; que
permiten un diagnóstico médico más efectivo y confiable.
EL DESARROLLO DE LA MEDICINA Y LA FÍSICA
No debemos olvidar al analizar la influencia de la Biofísica en el desarrollo actual y sucesivo de la
Medicina, la influencia recíproca de la Medicina y la Biología sobre la Física. Al menos una docena de
importantes científicos en la historia de la Física, asistieron a una facultad de medicina y en la mayoría de
los casos incluso alcanzaron el grado médico. Algunos de ellos estuvieron involucrados con el desarrollo de
la electricidad y la óptica durante los siglos XVII y XVIII, ó contribuyeron al desarrollo del análisis físico del
calor, la energía, y ondas, durante los siglos XVIII y XIX. Desgraciadamente, pocos de estos aportes se hacen
evidentes en el siglo XX, quizá debido al incremento de las especializaciones médicas. Describamos algunos
de tales aportes: Nicolás Copernico y Galileo Galilei estudiaron medicina en universidades italianas, siendo
atraídos por las matemáticas. Copernico (1473-1543) comenzó su educación en Cracovia (Polonia) en
Matemáticas, pero viajó a Italia donde estudió Medicina desde 1501 hasta 1503 en la Universidad de Padua.
Galileo (1564-1642) fue un estudiante de medicina en la universidad de Pisa desde 1581 hasta 1585, se
salió de ella sin graduarse después de que su interés cambiara por las Matemáticas debido a cursos
extracurriculares; su primer descubrimiento científico fue durante su primer año de estudios médicos
mientras prestaba sus servicios en la catedral de Pisa; usó el palpitar de su pulso para cronometrar la
oscilación de un candil y observó que el tiempo de una oscilación era el mismo sin depender de la amplitud.
La primera investigación seria de los fenómenos eléctricos y magnéticos, fue realizada por el inglés William
Gilbert (1544-1603), quien además de físico fue médico; Él trató de entender las bases científicas de
métodos antigüos (griegos) de curación empleados en su época incluso por él mismo, basándose en
fenómenos eléctricos y magnéticos hizo importantes contribuciones al desarrollo de la física de su época. El
talento brillante del médico italiano Galvani como experimentador y la realización de un gran número de
estudios diferentes, le permitió descubrir otro fenómeno importante para el posterior desarrollo de la
Electrofisiología - el impulso nervioso.
 
Cantidades dimensionales
Corresponden a magnitudes que están asociadas a las
dimensiones. Se miden en unidades de longitud, área,
tiempo, etc.

Cantidades adimensionales
Corresponden a magnitudes que pueden ser expresadas sin
necesidad de una unidad de medida, pueden ser cocientes
entre cantidades dimensionales. Ejemplo de estas son los
grados de un ángulo o también las constantes, como la
relación de la masa entre protón y electrón.
Magnitud

Se llama magnitud a la propiedad de la Física que es


medida. Pueden ser clasificadas en dos clases: magnitudes
fundamentales y magnitudes derivadas
Magnitudes fundamentales
Son aquellas que se definen en función de otras magnitudes
físicas y que sirven de base para obtener las demás
magnitudes utilizadas en la física. Son las que no derivan de
otras, única es su especie, son el cimiento de la Física, y no
se pueden ni multiplicar o dividir entre otras.
Magnitudes derivadas
Son las que resultan de multiplicar o dividir entre si las
magnitudes fundamentales. Unidades del Sistema
Internacional de Unidades (SI)
Medir
Medir es comparar una magnitud con otra que se utiliza como patrón. Este patrón es
una magnitud de valor conocido y perfectamente definido que se usa como
referencia para la medida. Así, cuando medimos una distancia, el patrón sería la
cinta métrica, y la medida sería el resultado de comparar la distancia que estamos
midiendo, con la cinta métrica.
Sistemas de unidades
Un sistema de unidades es un conjunto que consiste en unidades de medida. Definen
un conjunto básico de unidades de medida a partir del cual se derivan el resto.
Existen varios sistemas de unidades:
Sistema Métrico Decimal
El primer sistema de unidades bien definido que hubo en el mundo fue el Sistema
Métrico Decimal, implantado en 1795 como resultado de la Convención Mundial de
Ciencia celebrada en París, Francia; este sistema tiene una división decimal y sus
unidades fundamentales son: el metro, el kilogramo-peso y el litro.
Sistema MKS
Tiene su origen en 1902 de la mano del ingeniero italiano Giovani Giorgi siendo
adoptado por la Comisión Electrotécnica Internacional en París en el año 1935. Este
sistema también recibe el nombre de MKS, cuyas iniciales corresponden al metro, al
kilogramo y al segundo como unidades de longitud, masa y tiempo respectivamente.
Sistema Usual en Estados Unidos (SUEU)
Se basa en el sistema inglés, y es muy familiar para todos en Estados Unidos. Usa
el pie como unidad de longitud, la libra como unidad de peso o fuerza, y el
segundo como unidad de tiempo. En la actualidad, el SUEU está siendo sustituido
rápidamente por el sistema internacional, en la ciencia, la tecnología, y en
algunos deportes. También en distintas definiciones, ya podemos ver algunas en
unos departamentos de Colombia ya se usan estas medidas de longitud, también
entra el sistema MKS metro, kilogramo, segundo....
Sistema Internacional de Unidades
Este sistema se basa en el llamado MKS cuyas iniciales corresponden a metro,
Kilogramo y segundo. El Sistema Internacional tiene como magnitudes y unidades
fundamentales las siguientes: para longitud el metro (m), para masa el Kilogramo
(kg), para tiempo el segundo (s), para temperatura al Kelvin (K), para intensidad
de corriente eléctrica al ampere (A), para la intensidad luminosa la candela (cd),
para cantidad de sustancia el mol y para unidad de fuerza el Newton (N).
Se espera que en un futuro no muy lejano el Sistema Internacional se acepte
totalmente en todo el mundo. Pero, por desgracia, al ser Estados Unidos la
principal potencia mundial utilizaremos el SI y el SUEU para los próximos
capitulos.
Unidades
Las unidades del Sistema Internacional de Unidades fueron fijadas en la XI Conferencia General de Pesas
y Medidas de París (1960). Son unidades definidas en base de fenómenos físicos naturales e invariable y,
por conveniencia son consideradas como mutuamente independientes.
UNIDADES DERIVADAS.-
Son las que se forman al combinar algebraicamente las unidades de base y/o
suplementarias mediante las ecuaciones físicas que definen a estas magnitudes.
Algunas de estas unidades tienen nombre y símbolo propios y pueden ser utilizadas
para expresar otras unidades derivadas. Ejemplo:

 La velocidad: Definida como el cociente de la longitud dividida por el tiempo. Por tanto la
unidad de medida SI de la velocidad es m/s (m: unidad de longitud; s: unidad de tiempo).
 La fuerza: Está definida como el producto de la masa multiplicada por la aceleración. Por
consiguiente la unidad SI de la fuerza es kg.m/s 2. esta unidad toma el nombre de newton
cuyo símbolo es N.
N = m.kg.s-2
• Números: La dimensión de un número es igual a la unidad. Los ángulos, razones
trigonometricas, logaritmos, exponentes, en general cualquier número real es
adimensional.
UNIDADES DERIVADAS
PRINCIPIO DE HOMOGENEIDAD
 Una expresión o formula física es correcta(homogénea) cuando
todos sus términos son dimensionalmente iguales. observa:
+ 4 kg + 2 kg = 16 kg

M + M + M = M (correcto)

18 - 12 m + 5m = 11 m

L - L + L = L (correcto)

4m = ?

M + L = IMPOSIBLE (incorrecto)
APLICACIONES
 1) Utilice las unidades base del sistema SI para mostrar que la
ecuación
F =G
es dimensionalmente homogénea y que da el valor de F en
newtons. Determine con tres cifras significativas la fuerza
gravitacional que actúa entre dos esferas que se tocan una a la
otra. La masa de cada esfera es de 200 kg y su radio es de 300 m
2) En la siguiente formula física:
5 K. = 16 A.d + 1/5 B.; Donde: K= constante física (M.); x= longitud; d=
longitud; P= momentum lineal (M.L.). Hallar que magnitud
representa A.B
3) Si la siguiente ecuación es dimensionalmente correcta, infiere que
magnitud física es A.
E = 0,5 + Q
Donde E= energía y m= masa.
MULTIPLOS Y SUBMULTIPLOS
CONVERSIO
NES
EJERCICIOS DE CONVERSIONES:

900 cm = _____ m 
90 mm = _____ cm
60 mm = _____ cm
4 km = _______ dm
7 000 ml = _____ L
 
5 000 g = _____ kg
 
6,6 dam = ________ m
52 000 cm = ________ hm
7 040 m = ____ km _________ m
 
6 km 870 m = _________ m
9 m 1 cm = ______ cm
31 cm 4 mm = ______ mm
8 kg 158 g = _________ g
 
1 L 750 ml = _________ ml
 
8,6 dm = ________ mm
 
1 400 000 mm = ________ km
22,8 dm = ________ mm
192 000 dm = ________ km
152 dg = ________ g
 
11,1 dag = ________ mg
1 390 mg = ________ dg
20 400 cl = ________ dal
 
4,9 hl = ________ cl
 
2 170 dal = ________ kl

1,4 L = ________ ml
 

 
MEDICIONES DIRECTAS E INDIRECTAS
MEDICION DIRECTA:
Medida directa es aquella que se realiza aplicando un aparato para medir una magnitud,
por ejemplo, medir una longitud con una cinta métrica, conocida por desplazadores
Otro instrumento de medición indirecta es el medidor que actúa por la presión
hidrostática, destaca al manómetro.
Instrumentos de medición
• Regla y metro
• Escuadras
• Balanza
• Bascula
• Espectrómetro
• Reloj
• Termómetro
• Calendario
MEDICION INDIRECTA
A veces no podemos medir directamente el valor de una magnitud y
sólo podemos conocerlo utilizando una fórmula. El resultado
obtenido mediante dicha fórmula también tiene una imprecisión que
dependerá de la imprecisión con que conozcamos las magnitudes
que intervienen en la fórmula.
Errores en la medición

¿Cómo se calcula el error de una medición experimental?


Los resultados que se obtienen al realizar una medida no son valores
exactos:; sino que debe admitirse su carácter aproximado; es decir,
toda medida experimental tiene un error y una unidad.  Vamos a ver
ahora qué tipos de errores hay desde todos los puntos de vista.Los
errores cometidos pueden clasificarse según se produzcan por la
forma en la que se realiza la medida en:
Error accidental: Aquellos que se producen debido a un error por
causas cualesquiera y que no tienen por qué repetirse. Ejemplo:
Leemos en el cronómetro 35 s y escribimos en el cuaderno 36 s.
Error sistemático: Se debe a una mala realización de las medidas que
se repite siempre. Ejemplos: Se hacen medidas con un aparato que
tenga un defecto de fabricación, miramos siempre la probeta desde
un ángulo equivocado (error de paralaje)
 
  Por otra parte cuando realizamos una medida nos alejamos siempre
algo del valor real de la magnitud. Para determinar la precisión de
una medida usamos dos tipos de errores:

Error absoluto () : Desviación entre el valor medido () y el valor real


(). Tiene las mismas unidades que la magnitud medida.
Para una sola medida:
Para varias medidas: ; donde es el promedio de varias medidas

Error relativo ): Cociente entre el error absoluto y el valor real. Es


adimensional. Nos da una idea más exacta de la precisión a la hora
de comparar dos o más medidas. El error relativo porcentual es el
valor relativo por el 100%.
= .100%
Aplicaciones:
1) Al medir la longitud de una mesa de 120 cm hemos dado como
resultado 118 cm. Calcula el error absoluto y relativo.
 
2) Haz los mismos cálculos si al medir la distancia entre Mieres y
Oviedo 20 Km obtenemos un resultado de 20,5 km.
  Cuál de las dos medidas será más precisa.
3) El tiempo que demora en caer una canica desde una altura de 1,8m
es de 0,60s. Cinco estudiantes verifican este hecho y registran los
siguientes tiempos de caidas

0,58s 0,64s 0,62s 0,62s 0,66s


¿Cuál es el error absoluto y relativo del valor promedio?
UNIDAD N°2: BIOMECANICA MUSCULAR

Definición del término ´Contracción´

El término "contracción" significa literalmente "juntar", "acortar".


Las contracciones musculares ocurren siempre que el músculo
genera tensión , este puede acortarse y modificar su longitud o
no, he aquí la confusión no siempre que un músculo que se acorta
genera tensión, este puede generar tensión muscular sin modificar
su longitud y permaneciendo en forma estática.
"La contracción muscular ocurre siempre que las fibras musculares
generan una tensión en sí mismas, situación que puede ocurrir, cuando el
músculo está acortado, alargado, moviéndose, permaneciendo en una
misma longitud o en forma estática".
TIPOS DE CONTRACCIÓN:

El músculo puede contraerse de tres formas:


contracción concéntrica En la cual el origen y la inserción se
aproximan como cuando los gemelos suben al talón en el relevé
en danza.
contracción isométrica El músculo se contrae pero apenas
modifica su longitud durante la contracción como ocurre con la
pierna de apoyo por la acción de cuádriceps y los isquiotibiales.
contracción excéntrica El músculo aumenta su tono y nivel de
contracción mientras se va estirando siendo el tipo de trabajo
que proporciona más potencia de contracción y
alargamiento simultáneo; el resultado de un músculo
entrenado con técnicas de danza se manifiesta en su actitud
más grácil, su aspecto más largo y delgado y a la vez su gran
potencia.
LOS MÚSCULOS SE CLASIFICAN SEGÚN EL MOVIMIENTO:

Los agonistas Son los mejores ejecutantes que realizan el


movimiento de la mejor manera posible,
Los antagonistas Se oponen al movimiento del agonista y
representan al grupo muscular que tiene una acción contraria y son
necesarios para frenar y regular la amplitud de cada movimiento.
Los sinergistas Son músculos que ayudan a la acción del
principal, suelen ser varios y es sumamente importante conocer las
direcciones de nuestras potentes fuerzas musculares y sus límites.
FUERZA
CONCEPTO DE FUERZA
La mecánica define a la fuerza como toda acción de un cuerpo
material sobre otro, al cual le causa cambios en su estado, de
reposo o movimiento, pudiendo desplazarlo, detenerlo, modificar su
velocidad o deformarlo. Según la segunda le de Newton, la fuerza
aplicada resulta del producto de la masa del objeto y la aceleración
del mismo, teniendo un carácter vectorial determinado por el
resultado de la sumatoria de las fuerzas implicadas.
Sin embargo como cualidad física, la fuerza se manifiesta como una
capacidad funcional que se expresa por la acción conjunta del
sistema nervioso y muscular para generar tensión, trasmitir fuerzas
de tracción sobre el sistema esquelético o aplicarla sobre otros
cuerpos para poder realizar movimientos, oponerse, vencer o
reaccionar ante las fuerzas externas
TORQUE O MOMENTO

En los movimientos rotatorios, la cantidad de fuerza aplicada no


depende de la acción gravitacional sino del momento inercial, que
es el equivalente angular de la inercia (masa) y representa la
resistencia que un objeto ofrece al rotar alrededor de su eje. Cuando
un cuerpo rígido rota alrededor de su eje debe considerarse ,
además de la masa, el radio de giro ya que estos dos factores
determinan la resistencia del cuerpo a los cambios de movimiento
rotatorio a través de un eje determinado.
APLICACIÓN: Sin adentrarnos en conceptos fisiológicos en cuanto al
rendimiento deportivo, el aumento de la masa muscular trae
aparejado un aumento en la fuerza muscular, aunque no siempre se
traduce en aumento de la fuerza especifica deportiva. Tomando el
ejemplo de la llave y haciendo un paralelo con la articulación de la
cadera (eje) y el glúteo (brazo de palanca), el aumento del tamaño
muscular alargara la palanca aumentando el torque producido con
una misma fuerza