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Inferencia estadística

Profesora: Ambar Toledo R.


Recordatorio
Resumen
Percentiles

Cuartiles

Medidas de
tendencia central

Deciles

Quintiles
a) el valor aproximado de Z asociado al primer, segundo y tercer cuartil.

b) el valor aproximado de Z asociado al sexto, tercero, octavo y noveno decil.

c) el valor aproximado de Z asociado al cuarto, segundo y tercer quintil.

d) los dos valores (aproximados) Z estándares tales que acoten el 50% central de la
distribución.

e) los dos valores (aproximados) Z estándares tales que acoten el 90% central de la
distribución.
Ejercicio: Las puntaciones en un test de memoria (X) siguen una
distribución normal con media 100 y desviación típica 12. El
percentil 67 es:
Ejercicio: Las puntuaciones en un test de inteligencia siguen una
distribución normal de media 100 y desviación típica 15. Si
queremos clasificar la población en cuatro grupos de igual
tamaño, ¿qué puntuaciones delimitarán estos grupos.
Ejercicio: Las puntuaciones resultantes de un test de inteligencia
se distribuyen según una Normal de media 17,3. Si el cuartil 3 es
20,1 ¿cuál es la desviación típica de las puntuaciones en el test
de inteligencia?
¿Cuál es el objetivo de la inferencia
estadística?
• El objetivo principal es determinar valores
factibles de parámetro(s) a partir de los datos,
para así apoyar el proceso de la “toma de
decisiones”
Distribuciones muestrales
• Sea X una característica de la población en
estudio (variable aleatoria). Se eligen en forma
aleatoria n objetos de la población (universo),
considere x , i = 1, …, n, la característica X
i

medida en el i-ésimo objeto.


Definición
• Es la distribución de un estadístico, calculada a
partir de todas las posibles muestras de
tamaño n de la población.
Teorema
• Sea X , … , X una muestra aleatoria de una
1 n

población N( ), se cumple:

• Que también podemos estandarizar,


quedando:
Teorema central del límite
• Sea X , … , X una muestra aleatoria de una
1 n

población con cualquier distribución tal que su


esperanza es y su varianza . Entonces, para
n grande (n ≥ 30). Por lo tanto

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