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UNIVERSIDAD NACIONAL PEDRO HENRÍQUEZ UREÑA

FACULTAD DE EDUCACIÓN Y HUMANIDADES

ASIGNATURA: NEUROCIENCIA Y APRENDIZAJE


CÓDIGO: EDU-199-01
PROF.: BEATRIZ ABAD VILLAVERDE
TEMA: APROXIMACIÓN BIOLÓGICA A LA NEUROCIENCIA
GRUPO: #1
DISERTANTES:

BEYANIRIS GONZALEZ
BILLINGER MEDRANO
EMELY REYES
IGNACIO DE LOS SANTOS
JOSE ALBURQUERQUE
JOHAN SANCHEZ
Unidad 1
Aproximación biológica
a la neurociencia
Las Neurociencias cobijan un área del conocimiento que se encarga del estudio del
Sistema Nervioso desde el funcionamiento neuronal hasta el comportamiento (Kandell,
Schwartz & Jessell, 1997).

La neurociencia es la disciplina que estudia el desarrollo, estructura, función,


farmacología y patología del sistema nervioso y de como los diferentes elementos del
sistema nervioso interactúan y dan origen a la conducta (Mora, F. y Sanguinetti, 1994 ).
Nueva Información

El cerebro conecta vieja y nueva información.


El cerebro, estructura, y
organización funcional
LAS NEURONAS
ETIMOLOGÍA Y CARACTERÍSTICAS

PROVIENE DEL GRIEGO NEURON QUE SIGNIFICA ¨CUERDA O


NERVIO

SON PARTICULARMENTE ABUNDANTES EN EL CEREBRO

SE CARACTERIZA POR SU EXCITABILIDAD ELÉCTRICA


PARTES DE LAS DIAPOSITIVAS.
FUNCIONES DE LAS NEURONAS.
● El cerebro cambia con la experiencia

● Plasticidad neuronal, periodos sensibles, neuronas

espejo: Adquisición del conocimiento


Nuestro cerebro es
fundamentalmente un órgano
adaptativo.
¿QUE ES LA
NEUROPLASTICIDAD?
Alejandro Schinder

del Instituto Leloir, aportaron


otro concepto importante:
estas nuevas neuronas tienen
además la capacidad de
integrarse exitosamente a
circuitos ya existentes y ser
funcionales.
Uno de los desarrollos fundamentales de la plasticidad se da a nivel de la conexión entre
las neuronas (la denominada “sinapsis”). La plasticidad sináptica es la capacidad que las
neuronas tienen para alterar su capacidad de comunicación entre ellas.

Sin embargo, hay un período sensible de desarrollo, en el que determinadas habilidades


tienen mejores oportunidades de ser aprendidas e interiorizadas.
LAS NEURONAS ESPEJO Y EL APRENDIZAJE
En el plano de las neurociencias y la educación, también
es importante tener en cuenta el concepto de neuronas
espejo, que brindan un entendimiento neurobiológico de
la empatía y la teoría de la mente. Este tipo de neuronas
nos permiten comprender a los demás y nos vinculan con
el punto de vista emocional que la otra persona brinda.
Las neuronas se activan al realizar cierta acción y al
observar las acciones de otras personas. Por ende, se
supondría que son las precursoras del aprendizaje por
imitación, la interacción del yo y la comprensión social
Ejemplo de cómo se activan las neuronas espejo.
Ejemplo de cómo se activan el efecto de espejo de las
neuronas
ADIVINA LAS
PALABRAS
CON GESTOS.
1.PARAGUA
2. CORBATA
3. CEREBRO
4. MODELO
5. ESPEJO
6. EQUIPO
7. DEPORTE
8. SIRENA
9. HERIDA
10. TIZA
Cerebro y
aprendizaje a lo
largo de la vida
Ignacio De Los Santos
Factores que favorecen en el aprendizaje

1- En el aprendizaje una imagen vale más que mil palabras

2- Emocionarse es vital para el aprendizaje

3- Trabajar con compañeros es estimulante

4- Las TICs (nuevas tecnologías), un aliado en el aprendizaje

5- Jugar o practicar deporte también es aprender

6- El cerebro aprende a través del contacto con la naturaleza


Clasificación de las etapas del neurodesarrollo

Los humanos no nacemos con todas nuestras capacidades


cerebrales listas para ser utilizadas. Están
ahí, en el programa que contiene nuestro
ADN humano, y progresivamente van
«manifestándose» a medida que crece
nuestro sistema nervioso.
Neuro-desarrollo anatómico(Embarazo)

La velocidad de crecimiento es asombrosa en este período: en


9 meses el cerebro
alcanza un peso de unos 350g
y la capacidad craneal tiene un
perímetro entre 33 y 36 cm .
Neuro-desarrollo anatómico(Embarazo)

1. En el primero predomina la generación de nuevas células.


o Podríamos llamarlo subetapa de génesis celular.

2. 3.
Neurodesarrollo de la autonomía motora (0-
3 años)
Es evidente que al nacimiento el cerebro no está completamente
desarrollado, le queda mucho camino por recorrer. Y en ese camino los 3
primeros años de vida van a ser cruciales. Durante estos años las personas
adquirimos autonomía y dominio de las funciones motoras conscientes de
nuestro organismo.
Neurodesarrollo del lenguaje y del
conocimiento del entorno( 3-10 años)
En los siguientes 7 años, de los 3 a los 10 años, la velocidad del
neurodesarrollo –y del desarrollo en general– se hace lenta. Sigue con
buen ritmo, pero mucho
más lento que en los 3
primeros años de vida. En
estos años de la infancia
las personas adquirimos
el dominio del lenguaje y con
él aprendemos a comprender
el mundo que nos rodea.
Neurodesarrollo de la identidad(10-20 años)
A partir de los 10 años de edad, y hasta los 20, se producen
cambios muy rápidos y drásticos en el tamaño y la constitución
corporal, que se acompañan de cambios psicológicos y en la
autonomía personal y las relaciones sociales. La revolución final
que lleva a la madurez adulta.
Estimulación cognitiva en adultos para un
envejecimiento saludable
Durante la edad adulta, estas capacidades se mantienen hasta que llega
un momento, alrededor de los 45-50 años, en el que comienza a
producirse un declive cognitivo que se hace más evidente en la tercera
edad.
DATOS CUANTITATIVOS DEL CEREBRO.
● El cerebro humano de un adulto pesa en promedio 1. 4 kg.
● El cerebro representa el 2% del peso corporal de una persona
adulta normal.
● Tiene un volumen de 1, 350 cm3
● Si entendiéramos la corteza cerebral, la superficie del cerebro,
mediría 2 metros cuadrados.

● El cerebro humano tiene aproximadamente 86, 000, 000, 000 (86


x 1010) (ochenta y seis mil millones) de neuronas, según señala la
Dra. Houzel en su estudio publicado en la revista Nature .
CURIOSIDADES ACERCA DEL CEREBRO
● El cerebro no siente dolor.
● Mientras más viejo, el cerebro en más feliz.
● Representa el 2% del peso corporal, pero usa el 20% de la
energía.
● El cerebro es 73% agua y deshidratarte te hace más tonto.
● El asombroso cerebro de Albert Einstein.
● El alcohol no mata las neuronas, pero sí las incapacita.
● Los teléfonos inteligentes está matando tu cerebro.
● El cerebro no es sólido.
CEREBROMÁTICAS
El cerebro humano de una persona adulta normal pesa en promedio
1. 4 KG. Si dicho peso representa el 2% de su masa corporal, ¿cuál es
el peso promedio de una persona?
CEREBROMÁTICAS
Al fijar el precio de venta del cerebro de una
persona, se determinó que este tiene un valor
de $100 por cada neurona más un margen de
un 20% sobre la cantidad promedio de
neuronas. Calcule el precio final del cerebro,
sabiendo que el promedio de neuronas del ser
humano es de 86, 000, 000, 000 (86 x 1010).

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