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1.

LENGUA: NIVELES de estudio


2. ENUNCIADO: frase y ORACIÓN
3. ANÁLISIS DEL ENUNCIADO: NIVELES DE ANÁLISIS
 Morfología
 Sintaxis en la oración
 Esquema morfo-sintáctico
4. Oración: PREDICADO
5. Oración: SUJETO
 Elementos del SUJETO:
 Núcleo, determinante, C. Nombre, modificadores, C. Adjetivo
 Complemento del Núcleo
Esquema morfo-sintáctico del SUJETO
(Otros sintagmas nominales y sus funciones sintácticas
6. Naturaleza del Predicado: verbo COPULATIVO Y PREDICATIVO

6.1 Naturaleza del Predicado: verbo ACTIVO y PASIVO

 Elementos del Predicado nominal

 Elementos del Predicado verbal (I)

 Complemento circunstancial

 Complemento directo

 Complemento indirecto

 Complemento del régimen

 Elementos del Predicado verbal (II)

 Complemento agente

 TIPOS DE ORACIONES SIMPLES


1. LENGUA:
NIVELES de
estudio
2. ENUNCIADO: frase y ORACIÓN

ENUNCIADO

Definición: conjunto de palabras que expresa una idea con sentido completo

FRASE: No contiene un verbo conjugado

Buenas tardes, señorita Pérez


¡Felices fiestas!

ORACIÓN: contiene al menos un verbo conjugado en forma personal

¿Cómo te encuentras?
Luis vendrá mañana
¡Baja inmediatamente!
ANÁLISIS
3. ANÁLISISDEL
DELENUNCIADO: NIVELESDEDE
ENUNCIADO: NIVELES ANÁLISIS
ANÁLISIS
Una barca iba de ola en ola
ANALIZAR LAS PALABRAS: una por una
Categorías
de ola
Barca en
ola una
iba

Categorías grupos (SINTAGMAS)


(una barca) (iba de ola en ola)

ANALIZAR LAS PALABRAS: relación o función entre las palabras en un enunciado

 Sintaxis
El ENUNCIADO está compuesto por palabras que desempeñan un papel o función sintáctica.
La SINTAXIS es la relación o función de cada una de las partes que compone un enunciado
Categorías Categorías grupos o SINTAGMAS

1. Adjetivo determinativo (determinante)

2. Sustantivo (Sintagma NOMINAL)

3. Adjetivo calificativo (Sintagma ADJETIVAL)

4. Pronombre

5. Verbo (Sintagma VERBAL)

6. Adverbio (Sintagma ADVERBIAL)

7. Preposición (Sintagma o CONSTRUCCIÓN PREPOSICIONAL)

8. Conjunción
Sintagma: conjunto pequeño y homogéneo de palabras
1.1 Adjetivo determinativo 1.2 artículo

2. Sustantivo

3. Adjetivo calificativo

4. Pronombre
z
5. Verbo
Adjetivo calificativo
Verbo
6. Adverbio Adverbio

7. Preposición
=NEXO, ENLACE
+ palabras
8. Conjunción + oraciones
Sintaxis en la oración
Función sintáctica o relación de cada una de las partes de un enunciado.
Análisis sintáctico de la oración consiste en estudiar la relación o función sintáctica de
cada una de las partes de la oración.
Lo primero ¡Recuerda!: SIN VERBO NO HAY ORACIÓN
ORACIÓN

Una barca iba de ola en ola


Mi primo duerme diez horas al día
Él no vendrá a la fiesta

(Sintagma nominal) (Sintagma verbal)


 Esquema morfo-sintáctico
ORACIÓN

La barca iba de ola en ola


Mi primo duerme diez horas al día
Él no vendrá a la fiesta

(Sintagma nominal) (Sintagma verbal)


Llamamos predicado al sintagma verbal que expresa lo que en la oración se dice del sujeto.
Su núcleo es el verbo.
El resto de palabras o sintagmas son complementos del núcleo.

iba de ola en ola


duerme diez horas al día
no vendrá a la fiesta
Llamamos sujeto al sintagma nominal que nombra a la persona,
animal o cosa de quien se dice algo en la oración.
Su núcleo suele ser un sustantivo o categorías similares.

La barca
Mi primo SUJETO LÉXICO La barca Mi primo
Él
Tipos de SUJETO

SUJETO GRAMATICAL Él

Reconocimiento del SUJETO 1) Variando el número del verbo, debe variar el número del
sujeto Quién/quiénes
2) Preguntando ¿quiénQué cosa/ cosas
o quienes + verbo de la oración?
Con/sin sujeto (oración PERSONAL vs IMPERSONAL: Las ovejas balan vs Llueve mucho en
Madrid; Hace frío aquí; Hay demasiada ruido)
 Elementos del SUJETO
La
(artículo)
La barca muy azul
La barca de Chanquete barca
Él
(Sustantivo)
(Sintagma
adjetival)
(Adjetivo)
muy azul
(Sintagma nominal)

(Construcción de
preposicional)
de Chanquete
 Elementos del SUJETO: Chanquete
Núcleo, determinante, C. Nombre, modificadores, C. Adjetivo
 Elementos del SUJETO

muy

(Sintagma
adjetival) azul
(Adjetivo)
muy azul

de
(Construcción (Preposición)
preposicional)
de Chanquete Chanquete

El C. N. puede
complementar a otro
sustantivo en el
predicado
 Elementos del Sujeto

 Análisis morfo-sintáctico

La barca muy azul iba de ola en ola


(Sint. Adjet.)

(Sintagma verbal) (Sintagma verbal)


 Esquema morfo-sintáctico del SUJETO

La barca de Chanquete iba de ola en ola

(Cons. Preposicional.)

(Sintagma verbal)
 Esquema morfo-sintáctico del PREDICADO

La barca de Chanquete iba de ola en ola

(Cons. Preposicional.) (Cons. Prep.) (Cons. Prep.)

(Sintagma verbal) (Sintagma verbal)


(Otros sintagmas nominales y sus
funciones sintácticas)

(Sintagma nominal) (Sintagma nominal)


La barca iba de ola en ola Carmen es profesora de Lengua

(Sintagma nominal) (Sintagma nominal)

Dile la verdad Esta mañana desayuné fuerte

(Sintagma nominal) (Sintagma nominal)


Martín tiene un perrito Felipe VI, príncipe de Asturias
6. Predicado: el verbo
6. Naturaleza del Predicado:
verbo COPULATIVO Y
PREDICATIVO
Llamamos predicado al sintagma que expresa la acción que el SUJETO REALIZA,
PADECE O EXPERIMENTA.
Su núcleo es el verbo. El resto de palabras o sintagmas son complementos del núcleo.
Según la NATURALEZA DEL VERBO el PREDICADO se califica en:
VERBO COPULATIVO Predicado nominal
Ser, estar y parecer
Su función consiste en unir el sujeto con la cualidad o el estado que se le
atribuye al sujeto. -Atributo: complemento que
expresa la cualidad o estado
SUJETO + + CUALIDAD O ESTADO dentro del predicado nominal
¿Cómo detectarlo? Usa “lo”
• El tejón es un tipo de comadreja • El tejón lo es
• Parecía una mosquita muerta • Lo parecía
• Roncar alto lo está
• Roncar alto está mal visto

VERBO PREDICATIVO (Activo vs Pasivo) Predicado verbal (puede


Todos los demás verbos . Tienen significado pleno. aparecer solo o acompañado
• Los transeúntes ojeaban los obras de otros complementos)
Los verbos predicativos, a su vez, se clasifican: ….
-Activo vs Pasivo: forma compuesta con el verbo ser. Compuesto por
Sujeto paciente y complemento agente.
• La doncella es amada por el conde
1. Realiza morfológicamente las siguientes formas verbales y colócalas en
el hueco del esquema que corresponda:
• Ellos hubieran removido
• Nosotros entendiéramos
• Yo destacaría
NATURALEZA
• Habiendo caído
• Vosotros sermoneaseis DEL VERBO
• Diluviará
• Ella apalabrara PREDICATIVO COPULATIVO
• Vosotros hayáis sido
• Ellos contengan
• Impreso

Verbo PASIVO Verbo ACTIVO INTRANSITIVO

TRANSITIVO
Actividades
2. Conjuga las siguientes formas verbales:

• Infinitivo compuesto del verbo DEVORAR


• 2ª persona del plural del pretérito perfecto del modo subjuntivo
del verbo HALLAR
• 1ª persona del singular del presente del modo subjuntivo del
verbo CABER
• 3ª persona del pretérito imperfecto del modo subjuntivo del
verbo OLER
• 1ª persona del singular pretérito anterior del modo indicativo
PARTIR
• Participio simple del verbo FREÍR
3. Señala qué tipo de predicado contiene las siguientes oraciones y su núcleo.
Indica el atributo cuando corresponda.

• El ciclista en absoluto desoyó las indicaciones del policía

• Aquel día será siempre inolvidable

• Salta siempre hacia delante

• El lutier afinó el piano con gran precisión

• Jamás seas descortés con las personas mayores


 Predicado: el verbo
6.1 Naturaleza del
Predicado: verbo
ACTIVO y PASIVO

Según la NATURALEZA DEL VERBO el PREDICADO se califica en:


VERBO EN VOZ ACTIVA (Transitivo vs intransitivo) Predicado verbal (puede
Verbo DISTINTO a ser, estar, parecer aparecer solo o
Aspecto del verbo cuyo SUJETO es ACTOR o PROTAGONISTA del acompañado de otros
significado del verbo. complementos)
….
El actor interpretó aquella obra
• Sufrimos lesiones en la escalada
• Los transeúntes ojeaban los obras
• El doctor trataba correctamente a los pacientes

VERBO EN VOZ PASIVA Predicado verbal . Tiene un


Verbo en MODO PARTICIPIO seguido de ser conjugado. complemento especial: EL
Aspecto del verbo cuyo SUJETO es PACIENTE o RESULTADO del COMPLEMENTO AGENTE.
significado del verbo ¿Cómo detectarlo?
Pregunta al verbo “Por quién
• Aquella obra fue interpretada por el actor
o qué cosa?
• Los caligramas han sido escritos una Ana
• La doncella es amada por el conde
• Los pacientes son tratados correctamente por el doctor
1. Realiza morfológicamente las siguientes formas verbales y colócalas en el hueco del
esquema que corresponda:
• Asimilaseis
• Seremos
• Serán contratados
• Hayan sido hallados
• Taconeo
• Parecía
NATURALEZA
• Habremos sido encontradas
DEL VERBO

PREDICATIVO COPULATIVO

00

Verbo PASIVO Verbo ACTIVO INTRANSITIVO

TRANSITIVO
Actividades
2. Conjuga las siguientes formas verbales:

3.° persona singular del presente en modo indicativo de la voz ACTIVA de DESATAR

1° persona plural del presente en modo subjuntivo de la voz ACTIVA del MAQUILLAR

2.° persona del condicional simple en modo indicativo de la voz PASIVA de ARRULLAR

1.° persona de imperfecto en modo indicativo de la voz PASIVA de ENSILLAR

3. Cambia las formas verbales anteriores a la voz contraria:


 Elementos del Predicado nominal

VERBO COPULATIVO Predicado nominal


Ser, estar y parecer
Su función consiste en unir el sujeto con la cualidad o el estado que se le
atribuye al sujeto. -Atributo: complemento que
expresa la cualidad o estado
+ CUALIDAD O ESTADO dentro del predicado nominal
¿Cómo detectarlo? Usa “lo”
• El tejón es un tipo de comadreja • El tejón lo es
• No Parecía una mosquita muerta • Lo parecía
(Sintagma verbal) • Roncar alto lo está
• Roncar alto está mal visto

Complemento
circunstancial
(Construcción preposicional/Sintagma adverbial/Sintagma nominal)
Modificador
“No”
(Sintagma adverbial)
 Elementos del Predicado verbal (I)
El viejo bucanero vislumbra el navío
Escribe una carta de amor a Lucía
Todo depende de ti (Verbo)
Las marmotas siempre duermen
en una rama
(Sintagma nominal, preposicional…) el navío
-
¡¡Voz activa!!
(Construcción preposicional) a Lucía

(Sintagma verbal) (Construcción preposicional) de ti


Complemento
circunstancial
(Construcción preposicional/Sintagma adverbial/Sintagma nominal)
en una rama
Modificador

(Sintagma adverbial) siempre


 Complemento circunstancial
Expresa una contexto (lugar, momento, modo…) o
circunstancia en la que se desarrolla el contenido el verbo

(Verbo)
(Construcción De
iba de ola en ola preposicional)
duerme diez horas al día
De ola
no vendrá pronto
ola
(Sintagma
(Sintagma verbal) nominal)
Diez
Diez horas

(Sintagma
adverbial) horas
pronto
pronto
Ha estacionado la
CC de lugar ¿Dónde? (S. adverbial)
moto allí.
Iremos a la piscina
CC de tiempo ¿Cuándo? (S. nominal)
el lunes.
No me gusta que
CC de modo ¿Cómo? (S. adverbial)
contestes así.

No trabajamos por
CC de causa ¿Por qué? (C. preposicional)
una huelga.
Compró quesos
CC de finalidad ¿Para qué? (C. preposicional)
para cenar.
Salió a comer con
CC de compañía ¿Con quién? (C. preposicional)
sus amigos.
Cortó el jamón con
CC de instrumento ¿Con qué? un cuchillo de (C. preposicional)
sierra.
Hizo una escultura
CC de material ¿Con qué material? (C. preposicional)
con hierro fundido.
Aquel año
CC de cantidad ¿Cuánto? (S. adverbial)
trabajamos mucho.
 Complemento directo

Observaron las aves


(Verbo transitivo)
Felicitaron a los novios
Ella no me vio (Sintagma las
Escribo una carta a Delia nominal)

aves

(Construcción
a
(Sintagma verbal) preposicional)

los novios
(Pronombre) me
 Complemento directo
Ella no la vio (A Ana)
Ella no lo vio (al coche)
Ella no le vio (a Pedro)
LEÍSMO: Uso incorrecto del pronombre “le” en lugar de “lo” como C. D. de persona-
varón:
Le condujo sin gasolina Lo condujo sin gasolina

RESPUESTA: complemento directo “el coche”

Oración El doctor Hibbert cura a Homer


ACTIVA NÚ. NÚ. COMPLEMENTO DIRECTO
SUJETO AGENTE PDO. VERBAL (S.V.)

Oración
Homer es curado por el doctor Hibbert
PASIVA
SUJETO PACIENTE COMPLEMENTO AGENTE
1. Realiza morfológicamente las siguientes formas verbales y colócalas en el hueco del
esquema que corresponda:
• Ellos hubieran removido
• Nosotros entendiéramos
• Yo destacaría
• Habiendo caído
• Vosotros sermoneaseis
• Diluviará
• Ella apalabrara NATURALEZA
• Vosotros hayáis sido DEL VERBO
• Ellos contengan
• Impreso PREDICATIVO COPULATIVO

00

Verbo PASIVO Verbo ACTIVO INTRANSITIVO

TRANSITIVO
Actividades
1. Identifica el complemento directo que aparece en cada una de estas oraciones e indica qué
tipo de sintagma es:
• El lunes llevad los materiales de dibujo al aula (Sintagma nominal) Núcleo: materiales “LOS”
• El alguacil saludó a los nuevos oficiales
• Esta noche haremos la cena juntos
• Besó el libro de Mates
• Besó a Nacho en la mejilla
• Besó la medalla de oro
• Condujo el guagua a toda velocidad
• ¿Habéis llamado a los abuelos ya?
• El chucho había mordisqueado el hueso hasta el tuétano
• Julián leyó el libro en pocos días
• Coge el teléfono
• Deja las cosas en la mesa
• El león tiene en la punta de la cola la brocha de afeitar

2. Sustituye el C. D. por el pronombre correspondiente


¿En qué casos aparece precedido por la preposición “a”? ¿Por qué se emplea la preposición?

Actividades
 Complemento indirecto

La tía María envía una carta a José


E. T.
NÚ. NÚ. C. I. (Const. preposicional)
SUJ (S.N.) PDO. VERBAL (S.V.)

Le escribió una nota (a Checho)


Les dimos agua (a los necesitados)
1. Identifica el C. I. que aparece en cada una de estas oraciones y
sustitúyelo por el pronombre adecuado para conocerlo:

• ¿Enviasteis el certificado a vuestras hermanas?


• Dimos unos bocadillos a las personas sin techo
• El camarero a nosotros sirvió los primeros aperitivos
• ¿Has entregado el depósito al casero?
• Presta atención a tus responsables.

Fíjate y señala los CI duplicados:


A mi hermano le encantan las rosquillas
*A mi hermano encantan las rosquillas

A nosotros nos gustan los deportes.


*A nosotros gustan los deportes

Actividades
 Complemento del régimen

El resultado del examen depende de su trabajo


E. T.
NÚ. NÚ. C. Régimen (Const. preposicional)
SUJ (S.N.)

*El resultado del examen depende


1. Completa las siguientes oraciones con un complemento del régimen:
• Nosotros nos encargamos_________
• Darío y Nora hablaron _________
• Nunca me he conformado _________
• Contad _________ para el trabajo
• ¿Habéis informado _________ a los compañeros?

Actividades
 Elementos del Predicado verbal (II)
El navío es vislumbrado por el viejo bucanero
Una carta de amor es escrita a Lucía hace dos horas por Fernando

(Verbo)

¡¡Voz pasiva!!
(Sintagma nominal) por el viejo bucanero

(Sintagma verbal) (Construcción preposicional) a Lucía

Complemento
circunstancial
(Construcción preposicional/Sintagma adverbial/Sintagma nominal)
Modificador

(Sintagma adverbial)
 Complemento agente

Maléfica fue interpretada por Angelina Jolie


Juegos del hambre fue escrito por Sussane Collins

El cocido fue preparado por mi abuela


NÚ. NÚ. C. AGENTE
Oración
PASIVA SUJETO PACIENTE PDO.

Mi abuela preparó el cocido


NÚ. NÚ. C. DIRECTO
Oración
ACTIVA SUJETO AGENTE PDO.
1. Identifica el complemento agente y cambia toda la oración a voz activa:

• Capitán América fue vencido por el malvado Loki


• La noticia será difundida mañana por la tarde por varias emisoras

2. Indica si se trata de una oración con verbo pasivo o activo y cambia cada oración a
la voz contraria:

• Antena Tres ha emitido Los vengadores


• R. R. Martín escribió Canción de hielo y fuego
• El anillo único los gobernará

Actividades
TIPOS DE ORACIONES
según la NATURALEZA del PREDICADO
*Un subtipo de PASIVA es: PASIVA
REFLEJA
Se caracteriza por tener el pronombre
COPULATIVA o PREDICATIVA “se” más un verbo activo
ATRIBUTIVA Mi tía llegó Se venden casas; se vende coche (las
Mi tía está cansada cansada casas son vendidas; el coche es
vendido)

Oración PASIVA* Oración ACTIVA


América fue Colón descubrió
descubierta por Colón América

TRANSITIVO
INTRANSITIVO Hoy comeremos
El bebé lloraba macarrones

RECÍPROCA
REFLEXIVA
Darío y Adrián se
Se rascaba la cabeza
saludaron
TIPOS DE ORACIONES
según la NATURALEZA del PREDICADO
 Son oraciones predicativas que contiene un pronombre que repite el
significado del SUJETO en dos usos:
RECÍPROCA
REFLEXIVA Darío y Adrián se
Se rascaba la cabeza saludaron
REFLEXIVA. Son oraciones RECÍPROCA. Tienen como mínimo
transitivas en las que el sujeto dos sujetos que realizan y reciben
realiza la acción del verbo y, al la acción mutuamente (a la vez
mismo tiempo, la recibe. uno sobre el otro). Contienen un
Contiene un pronombre átono pronombre átono que remiten a
que remite –se refiere- al sujeto. los sujetos.

Nono se afeita cada mañana Mariela y su mamá se quieren

N CD N CCT (C.P.) N nx dte. N CD N


SUJ(S.N.) predV(S.V.) SUJ(S.N.) predV(S.V.)
TIPOS DE ORACIONES
según la NATURALEZA del PREDICADO
El pronombre átono funcionará como CD, a no ser que aparezca otro sustantivo
complementando al verbo. En tal caso pasa a ser CI.
RECÍPROCA
REFLEXIVA Darío y Adrián se
Se rascaba la cabeza saludaron

Nono se afeita cada mañana Mariela y su mamá se quieren

N CD N CCT (C.P.) N nx dte. N CD N


SUJ(S.N.) predV(S.V.) SUJ(S.N.) predV(S.V.)

Nono se afeita la barba cada mañana Mariela y su mamá se pidieron disculpas

N CI N CD (S.N.) CCT (C.P.) N nx dte. N CI N CD (S.N.)


SUJ(S.N.) predV(S.V.) SUJ(S.N.) predV(S.V.)
1. Convierte estas oraciones copulativas en predicativas siguiendo el modelo.
Utiliza el verbo indicado:
El crío es travieso. El crío hace aventuras
• Este hombre es un enfermo crónico (padece)
• Su padre es médico (ejerce)
• La profesora es novelista (escribe)

2. Sobre el ejercicio anterior, explica la diferencia entre las oraciones copulativas y


las predicativas.

3.Clasifica las oraciones en activas o pasivas y explica los elementos sintácticos más
importantes de cada una.
• La copa fue entregada por el presidente al capitán del equipo.
• El profesor corrigió los exámenes.
• Los conserjes apartaron las mesas viejas.
• La ceremonia ha sido clausurada por el ganador del accésit..

4. Transforma las oraciones activas en pasivas, y las pasivas en activas.

Actividades
5. Clasifica las siguientes oraciones en transitivas o intransitivas:

• He recomendado a mis amigos La vida es bella


• Llama la atención a esos insensatos
• Las venas devuelven la sangre sin oxígeno al corazón
• Nos interesa mucho el arte contemporáneo
• ¿Te molesta la pierna?
• He preguntado la hora
• ¿A quién llamaste ayer?
• ¿Qué almorzaste el domingo?
• Me encanta la tarta de chocolate

Actividades
6. Explica si las siguientes oraciones son reflexivas o recíprocas.
Se cruzaron en el parque y ni se vieron.

Julia se estima demasiado


Mina y su hermano se adoran
Paloma se considera bastante indecisa
Los familiares se abrazaron emocionados
Los niños se visten ya solos
Los yudocas se saludan formalmente antes de cada competición

Actividades
(Sintagma adjetival) O (artículo)

(Sintagma adjetival)

(Construcción preposicional)

(expreso)

(elíptico)

(Sintagma VERBAL)