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Propuesta:

" Plan de acción en pro del fortalecimiento de la salud


mental de los jóvenes desmovilizados residentes en el
municipio de Fusagasugá."

María Eugenia Olivos Código: 39.802.333


Sanly Mayerly Ocampo. Código: 20.888.310
Lideis Del Rosario Arroyo. Código:
Jonathan Steve Mestizo. Código: 1.032.375.765
Marybell Martínez. Código: 52.327.117

Diciembre 13 de 2017
Introducción

Teniendo en cuenta el proceso de paz se evidencia que en los municipios y ciudades se debe

desarrollar la posibilidad de capacitar y educar a las comunidades para que exista el dialogo y la

reconstrucción del tejido social con los desmovilizados y la sociedad civil.

Revisando el Plan de desarrollo Municipal de Fusagasugá uno de sus objetivos es lograr que la

población víctimas del conflicto armado recupere y construyan un proyecto de vida digna, sostenible

y estable, partiendo desde la inclusión social en todos los ámbitos.

Dentro de las políticas sociales se incorporan programas de gobierno hacia el beneficio

colectivo y la transformación social, es por esta razón que se debe pensar en la era del posconflicto

proyectando caminos para la inclusión y respeto fortaleciendo el trabajo y la acción social como

método de desarrollo.
Objetivos General y Específicos

• Construir un plan de acción en pro del fortalecimiento de la salud

mental de los jóvenes desmovilizados residentes en el municipio de


General:
Fusagasugá.

• Realizar una caracterización socio-demográfica de los jóvenes

desmovilizados residentes en el municipio de Fusagasugá.

Específicos:
• Conformar grupos focales para el abordaje de las diferentes

condiciones de salud mental en los jóvenes desmovilizados

residentes en el municipio de Fusagasugá.


Justificación

Los retos de un desmovilizado para reintegrarse a la sociedad dependen de él mismo. La


voluntad de salir adelante, de conseguir un empleo y de estudiar van acompañadas de las
herramientas que la Agencia Colombiana para la Reintegración (ACR) le ofrece. Sin embargo, existe
un reto mayor, y es que las entidades estatales y la sociedad se encarguen de crear estrategias para
derrumbar las barreras de la marginación. (El espectador, 2016).

El programa de psicología de la UNAD se fundamenta desde una perspectiva social


comunitaria, y en este caso es de vital importancia la intervención de psicólogos que logren intervenir
en las diversas situaciones que han marcado la vida de estas personas que actuaron en grupos
violentos.

Además comprende la acción psicosocial como un conjunto de estrategias que: posibilitan el


reconocimiento de individuos y comunidades para fortalecer su capacidad de autogestión y de este
modo generar estilos de relación para la convivencia saludable que básicamente el fin que la
sociedad y los desmovilizados desean para construir país, generar un comienzo donde la reincidencia
de estas personas sea inferior y porque no decir que nula frente a la atención que los psicólogos
Unadistas están capacitados para ofrecer en estos casos.
Metodología

Esta intervención se realizara desde el enfoque cualitativo ya que se establece más a un esfuerzo por

comprender la realidad social como base de un proceso histórico de construcción a partir de la lógica y el

sentir de sus protagonistas, en este caso son ciudadanos o ciudadanas pertenecientes de la reinserción

social a la vida civil y/o víctimas del conflicto armado, ubicadas en la ciudad de Fusagasugá.

Este proceso nos permite abordad la propuesta desde la realidad social que se vive en el país.

Se comprenderá desde los sucesos de la historia los hechos observando su realidad y los efectos

que se producen en la sociedad.

También el enfoque cualitativo plantea la descripción y presentación del contexto y del significado de

los hechos de la vida social; a través del uso de técnicas, tales como:

• La aplicación de una encuesta instrumento que nos facilita una recolección de datos con el fin de

extraer un análisis del fenómeno social en la población.

• La observación participativa y la entrevista la cual permite escuchar la problemática social

tal como ha sido afectada.


Marco Referencial
Bassi, Busso, Urzúa, & Vargas, 2012, nos enuncia que las evidencias sobre la importancia de las habilidades socio-emocionales en la
determinación de las competencias y logros laborales (mejor empleabilidad y mayores ingresos), Es por esta razón que consideramos que son
contundentes y por ello deben ser explícitamente incorporados en las estrategias para alcanzar una reintegración exitosa de la reinserción social a la
vida civil y/o víctimas del conflicto armado.

Desmovilización: consiste en el licenciamiento formal y controlado de miembros activos de fuerzas o grupos armados

Reinserción: A través de ésta se ejecutan medidas asistencialistas de corto plazo, que permiten cubrir las necesidades básicas inmediatas de los
desmovilizados y sus familias, tales como pensión, alimentos, ropa, refugio, servicio médico, educación a corto plazo y entrenamiento para el empleo.

Reintegración: La reintegración se lleva a cabo primordialmente a nivel local, hace parte del desarrollo general de un país y constituye una
responsabilidad nacional que puede ser complementada con apoyo internacional. El proceso de reintegración, requiere un equipo interdisciplinario para
intervenir con estas comunidades se requieren programas de educación inclusiva que favorezca la igualdad.

Enfoques de reintegración: Se caracterizan por el desarrollo de estrategias de largo plazo aplicadas a cada persona, las cuales incluyen la
promoción y desarrollo de capacidades y aptitudes académicas, vocacionales y ciudadanas necesarias para la interacción pacífica en la sociedad.
Adicionalmente se crean espacios de comunicación entre las comunidades receptoras y los desmovilizados que faciliten su adaptación a la vida civil y
social, mediante estrategias de convivencia.

Postconflicto: “Es un proceso de una transformación social integral, donde es esencial la creación de una cultura de paz y convivencia humana
como la reconstrucción de las condiciones institucionales y materiales para hacerla viable y sostenible en el largo plazo” (MORALES NIETO, 2015).

Desmovilización: “es la baja oficial y controlada de los combatientes activos de las fuerzas y grupos armados” (NACIONES UNIDAS). La
desmovilización voluntaria puede ser colectiva e individual. La primera se asocia con los acuerdos de paz con el grupo armado y la última con la
desvinculación de algún miembro de ese grupo por su propia voluntad.
Desarrollo de Actividades

Actividad Objetivo

Intervención psicosocial en temas sobre Ofrecer instrumentos para dar a conocer

valores, tolerancia y respeto. importancia de la creación de valores entre los

que se subraya la tolerancia y el respeto y

aceptación hacia los demás.

Fortalecer y Ejecutar programas de cultura

ciudadana hacia el abordaje de la violencia. Propagar programas que impulsen la cultura y

el respeto por la comunidad así como el no

consumo de sustancias psicoactivas formando

alertas en cuanto a las secuelas que estas

pueden forjar en el cuerpo y en la vida personal

del individuo
Conclusiones

• Todos los colombianos estamos llamados hacer parte de la solución en la búsqueda

de paz en nuestro país.

• Se deben incorporar en las políticas publicas los diferentes actores de índole social y

la población en general ya que las políticas publicas son de gran importancia en la

transformación social el cual lleva al buen desarrollo.


Referencias Bibliográficas

Villamil, L. & Romero, J. (2011). Los objetivos de desarrollo del milenio (ODM) de las naciones unidas:
¿En dónde estamos y para dónde vamos? Recuperado de www.redalyc.org/articulo.oa?id=69522600014

Varela, E. & Otálvaro, B. (2013). La reinvención de las Políticas Públicas en Colombia de asistencia y
protección social en Colombia. Recuperado dewww.redalyc.org/articulo.oa?id=322128446017

Ausubel, D., Novak, J. y Hanesian, H. (1983). Psicología Educativa: Un punto de vista cognoscitivo.
México: Trillas.

Berger, P. y Luckmann T. (1968). La construcción social de la realidad. Buenos Aires: Amorrortu.

Conflicto y seguridad democrática en Colombia. (2016). Desmovilización y reinserción en el conflicto


armado . págs. recuperado de http://library.fes.de/pdf-files/bueros/kolumbien/02003.pdf..

El espectador. (2016). Las inquietudes de las víctimas frente al Plan de Desarrollo de Peñalosa.
Revisado en http://www.elespectador.com/noticias/bogota/inquietudes-de-victimas-frente-al-plan-de-
desarrollo-de-articulo-636468.

González, F. y Rodríguez, M. (1991). Problemática epistemológica de la investigación cualitativa.


Revista FACES, 2(6), 95-114.
GRACIAS POR SU
ATENCIÓN