Hellen Keller

COMO APRENDE EL CEREBRO

Fauja Sing

¿Qué es aprender?
¿Aprendemos en el Aula de clase?
¿Sabemos cómo aprende el cerebro humano?
 DEFINICIONES
CEREBRO:
- Nuestro órgano más importante- inteligencia
- Función fundamental: aprender
- Procesar el pensamiento: nuevas ideas
- Recordar experiencias, realizar acciones
- Cuna de la mente

MENTE:
- Conjunto de capacidades intelectuales de la persona
- Es un cerebro en funcionamiento
- El cerebro no es la mente, la hace posible
- Es lo que el cerebro hace
ALGUNAS CIFRAS DEL CEREBRO HUMANO

- 100.000 millones de neuronas

- Cada neurona puede conectarse con 10.000 – 100.000 neuronas vecinas

- Cada conexión se produce con un nuevo aprendizaje . Tenemos 100 trillones de conexiones

- Puede guardar 280 trillones de bits de información

Es el órgano más importante y poderoso de nuestro cuerpo

 Musas griegas: hijas de la
MEMORIA: memoria

Marina José(2006,p.128):

- Símbolo de repetición y rutina. Ha perjudicado a la educación

- Combustible que nos permite volar
- Sistema dinámico

https://issuu.com/aprendizajealfa/docs/david.a.de.haro_s__per_memoria_alfa
De Haro David
 INTELIGENCIA Marie Curie

Edgar Rentería
Facultad de la mente que permite aprender, entender,
razonar, tomar decisiones y formarse una idea
determinada de la realidad

INTELIGENCIA EMOCIONAL Jack Nicklaus

“la capacidad de reconocer nuestros

propios sentimientos y los de los
demás, de motivarnos y de manejar
adecuadamente las relaciones”.
Goleman (1995)

Daniel Goleman
INTELIGENCIA ÉXITO Y TALENTO
PENSAMIENTO
Capacidad que tienen las personas de formar ideas y representaciones
de la realidad en su mente, relacionando unas con otras

Pensamiento Generamos químicos

Somos seres NEUROTRANSMISORES ,

químicos PEPTIDOS Y HORMONAS

Sensaciones y
Adictos a los reacciones
químicos
“Hoy día sabemos, que aprender no se puede reducir a
una apropiación de los saberes acumulados por la
humanidad. Se aprende no sólo con el cerebro, ni sólo en
la escuela.

Se aprende durante toda la vida y mediante todas las

formas de vivir.

Procesos cognitivos y procesos vitales se encuentran”

El Placer y la ternura en educación.

Assman, (2002, p.11).
COMO LLEGARON A ….. María Montesori

TÚ

María Sharapova
Terence Tao Tomas Alba Edison
 IMPOSIBLE

Imposible un papa Imposible un expresidente de

Argentino? E.U de color?

Un reloj con Televisor?

 https://bitly.com/#

Nuestro cerebro es capaz de hacernos ver cosas que en realidad no existen

“Lo difícil es no engañar al cerebro”

 LA SEROTONINA
Sustancia química que hace que te sientas tranquilo, contento y flexible.

Cuando escasea, la persona sufre alguna forma de depresión, además de ansiedad y pensamientos
obsesivos que la pueden llevar a presentar tanto una ingesta inadecuada de alimentos como conductas de
riesgo tales como un consumo abusivo de alcohol y tabaco.

Para aumentar la serotonina puedes:

O Hacer ejercicio físico, para que el L-triptófano, precursor de la serotonina, que es una molécula pequeña,
acceda mejor al cerebro.

O Practicar la fuerza de Voluntad: Cuando cedemos a conductas obsesivas (Ingesta inadecuada de

alimentos, consumo abusivo de alcohol, consumo de cigarrillo) permitimos que estas se solidifiquen en el
cerebro y se establezcan vías nerviosas para hacerlas mas automáticas. Ejercitar la fuerza de voluntad
hace exactamente lo contrario, y se ha visto que cambia el cerebro de modo muy parecido a como lo hacen
los fármacos que aumentan los niveles de serotonina.

O Cuando estés disgustado, escribe lo que te preocupe en lugar de ponerte a comer, beber o fumar. Los
estudios demuestran que poner por escrito los pensamientos y sentimientos de inquietud y miedo pueden
producir un efecto tranquilizador y canalizador de emociones.
Acetilcolina: estimula la acción de los músculos.
El veneno botulínico (botox) funciona bloqueando la acetilcolina, causando
parálisis muscular.

Norepinefrina (noradrenalina)"alerta máxima" de nuestro sistema nervioso.

incrementa la tasa cardiaca y la presión sanguínea.
El ejercicio tiende a incrementar nuestro almacén de adrenalina, mientras que el
estrés tiende a agotarlo.

Dopamina. Inhibe, bloquea la tendencia de la neurona a actuar.

La nicotina, algunas drogas ( cocaína, opio, heroína) y el alcohol promueven la liberación
de dopamina,

La esquizofrenia, implica cantidades excesivas de dopamina en los lóbulos frontales, y las drogas
que bloquean la dopamina son usadas para ayudar a los esquizofrénicos.

Poca dopamina en las áreas motoras del cerebro es responsable de la enfermedad de

Parkinson,( temblores corporales incontrolables).
La verdad de los Millennials
 HELLEN KELLER
Escritora norteamericana.
Invidente y sordomuda, se especializó en educación especial para discapacitados.
A causa de una grave enfermedad que le acometió a los diecinueve meses de
edad, Keller perdió la vista y el oído, lo que le impidió desarrollar el habla durante sus
primeros años de vida.
Cuando cumplió los seis años, sus padres contrataron a una institutriz, Ann Sullivan,
quien le enseñó el lenguaje de los sordomudos y que marcaría un giro radical en su
vida.
Posteriormente, y junto con su institutriz, prosiguió sus estudios especiales en la
institución Horace Man School para sordos, de Boston, y en la Wright-Humason Oral
School, en Nueva York.
Allí no sólo aprendió a hablar, leer y escribir, sino que se capacitó para cursar estudios
superiores. Siempre acompañada por A. Sullivan, desde 1900 hasta 1904, completó su
formación en el Radcliffe College, donde se graduó con la mención "cum laude".
Tras su graduación, Keller realizó diversos viajes a Europa y África.
 FAUJA SINGH
Maratonista que comenzó a competir a los 89 años de edad y recientemente
se retiró de las carreras populares a los 101 años.
Su historia
"Si algo te hace feliz, te va a hacer bien. Esa es la causa de la felicidad, mejor que renunciar a ella",
ese es su lema y su inspiración.

Fauja Singh completó nueve maratones de 42 kilómetros desde que comenzó a correr carreras de
larga distancia hace poco más de 10 años.

Terminó su última competencia en Hong Kong, en febrero pasado, y puso fin a una carrera
deportiva que recaudó miles de dólares para la caridad.

Los aficionados le llaman "El Tornado" por el turbante que siempre llevaba consigo para todas las
competencias. Singh dijo que comenzó en las carreras de larga distancia, en un intento por
levantar la depresión que lo envolvió después de que fue testigo de la muerte de su hijo.
 EDGAR RENTERÍA
Ex beisbolista colombiano de Grandes Ligas que se desempeñó como
short-stop. Su último equipo fue los Rojos de Cincinnati en 2011.

Rentería hizo su debut en Grandes Ligas en1996 con el equipo Florida Marlins
y resultó campeón de las Series Mundiales de 1997 con los Marlins y de 2010 con
los Gigantes de San Francisco

En 2005 pasó por primera vez a la Liga Americana, donde actuó con los Medias Rojas
de Boston.

En el 2006 y 2007 regreso a la Liga Nacional con los Bravos de Atlanta.

Durante 2008 jugó para los Tigres de Detroit, firmando luego un contrato con San
Francisco Giants.
 MARIE CURIE

Marie Curie, nació en Varsovia el 7 de noviembre de 1867.

Su padre era profesor de secundaria de física y matemáticas y su madre directora de un

colegio de señoritas

Se casó con Pierre Curie.

Descubrieron el Polonio y el radio, elementos radioactivos.

Recibieron el premio Nobel de Física
 JACK NICKLAUS

Nicklaus nació en Columbus, Ohio, E.U. Hijo de un farmacéutico.

Cuando era niño venció un caso de polio y a los 10 años comenzó
a jugar al golf realizando 51 lanzamientos en 9 hoyos.
A los 12 ganó su primer título de cinco consecutivos en el torneo
junior del Estado de Ohio.

Ganó el Abierto de Ohio a los 16 años, compitiendo contra

profesionales.
Representó a los Estados Unidos contra Gran Bretaña e Irlanda,
ganando la Walker Cup tanto en 1959 como en 1961 (ganó
asimismo sus partidos individuales).
Fue nombrado como el líder mundial aficionado por la revista Golf
Digest durante tres años consecutivos, de 1959 a 1961.
 MARÍA SHARAPOVA

María Yúrievna Sharápova es una jugadora de tenis

profesional y modelo rusa.

Ganadora de los cuatro abiertos del Grand Slam,

Es la actual número 9 de la clasificación de la WTA, y

fue número 1 durante 21 semanas.

Premios: Premio ESPY a la Mejor Jugadora de Tenis, Teen

Choice Award a la Atleta Femenina
 MARIA MONTESSORI

Fue una educadora, científica, médica, psiquiatra, filósofa,

psicóloga, devota católica, feminista, y humanista italiana

Se interesó por la educación de los niños con deficiencias mentales y aplicó métodos
experimentales consiguiendo que aprendieran a leer y escribir.

A través de su práctica profesional llegó a la conclusión de que los niños «se construyen a sí
mismos» a partir de elementos del ambiente y, para comprobarlo, volvió a las aulas
universitarias a estudiar psicología.

Fundó la Casa de los Niños y desarrolló allí lo que a la postre se llamaría el método Montessori
de enseñanza. Todas sus teorías se basaron en lo que observó a los pequeños hacer por su
cuenta, sin la supervisión de adultos. La premisa de que los niños son sus propios maestros y que
para aprender necesitan libertad y multiplicidad de opciones entre las cuales escoger, inspiró a
María Montessori en todas sus batallas por reformar la metodología y la psicología de la
educación.
La genealogía de las Musas no es la misma en
todas las fuentes.
La noción más común es que eran hijas de
Zeus, rey de los olímpicos y Mnemosine
diosa de la memoria,

http://bit.ly/299U8lb
HTTP://BIT.LY/2SN9JH8