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Departamento de Salud

Pública

Ética en la investigación
cualitativa en salud

Giselle Davis Toledo Ph.


¿Qué se entiende por investigación
cualitativa?
La metodología cualitativa es un conjunto de
principios, procedimientos y técnicas de
producción y tratamiento científico de
información descriptiva.

paradigma comprensivo
Valles M. Técnicas cualitativas de investigación social. Reflexión Metod y
Práctica Prof. 1999;108–40.
¿ Cómo se concibe la ética desde
la investigación cualitativa?

Producto social y fenómeno estudio


subjetivo, intersubjetivo e
interdisciplinario que orienta el
proceso, a las personas, los resultados
y el empleo de los resultados de la
investigación sobre el proceso salud
enfermedad atención hacia un tipo
antropológico y proyecto de sociedad.
FENOMENO SUBJETIVO
RESPONSABILIZACION DE LOS
RESULTADOS
UTOPIA
Lo válido lo valida la persona humana
Todos los humanos…
¿Cuáles son los principales
planteamientos de la ética en
investigación cualitativa?

La construcción de conocimiento implica


validar todas las culturas, identidades ,
juicios y prejucios respecto al proceso salud
enfermedad atención son válidos al
momento de investigar….
Lo singular
Lo contingente
Lo tradicional o histórico
Lo ambiguo, lo plural
Lo complejo e indeterminado
BASAR LAS DECISIONES EN
EVIDENCIA EMPÍRICA
¿Qué es la evidencia científica en
investigación cualitativa ?

• Grabaciones de entrevista
• Transcripciones
• Cuaderno de terreno
• Fuentes primarias
• Productos de la categorización
Ampliar la mirada desde el individuo
hacia los comportamientos sociales
EVITAR LOS REDUCCIONISMOS
Y DETERMINISMOS
HOLISMO
Reconocer los determinantes sociales y los
determinantes de los determinantes.
¿Qué problemas éticos presenta
la investigación cualitativa en
salud ?
Nudos ético-políticos
• Pertinencia socio política
• Idoneidad de los investigadores
• Retroalimentación
• Coaptación del estatus del/la
investigador/a: coacción, capitalización
• “Tercerización” de los participantes
Nudos ético-políticos

• Validación de comportamientos
inapropiados o indeseables
• Presentación de resultados de forma tal
que no respete los intereses de los
sujetos.
• Daño psicosocial.
Nudos éticos metodológicos
“Efecto vitrina”

• La “fachada social”
• Temor a la judicialización
• Performance / deber ser
• Secretismo
Nudos éticos metodológicos
Anonimización

• Proceso complejo que requiere


profesionales entrenados
• Significa riesgos para los
participantes e instituciones
• Compete a todos los involucrados
en el proceso de investigación
Nudos éticos metodológicos
Riesgos metodológicos
Instrumentalización

UNESCO
Desperfilamiento del rol

UNESCO
ENGAÑO
SOBRE IDENTIFICACION
Protocolo de resguardo a los
riesgos éticos metodológicos
Nudos éticos metodológicos
Posición en los escenarios
sociales
Nudos ético jurídicos

• Información sensible
• Judicialización
• Criminalización
• Riesgo para los participantes a ser
presionados para romper la anonimización
Valor social o científico.
• Los fines de la investigación deben ser
BUENOS
• Uso responsable de los recursos
(esfuerzo, dinero, espacio y tiempo)
• Evitar la explotación
• Cuidar de no exponer a las personas a
daños
Selección equitativa de los
sujetos.
Condiciones de diálogo
auténtico.
,
Proporción favorable del riesgo-
beneficio.
Evaluación independiente
Consentimiento informado
Respeto a los sujetos inscritos.
• Minimizar sesgos y conflicto de intereses
• Responsabilidad social
• Resguarda la ética de la investigación
Conclusiones

La ética en investigación cualitativa implica


tomar todos los resguardos para que
durante el proceso de construcción del
conocimiento se respeten las visiones del
conjunto de los/las sujetos implicados y a
los sujetos.
Referencias Bibliográficas
• Actes. Conquiéme Session, Vol. 1 , Unesco
COMITE INTERNATIONAL DE BIOETHIQUE DE
L’UNESCO (CIB)
http://unesdoc.unesco.org/images/0012/001229/1
22999f.pdf

• Aspectos Éticos de la Investigación Cualitativa


Manuel González Ávila Facultad de
Odontología
Universidad de San Carlos de Guatemala.
Organización de Estados Iberoamericanos
para la Educación, la Ciencia y la Cultura
VALIDEZ CIENTÍFICA
¿Cómo se presenta la evidencia?
• Medios de verificación
• Rigor con los procedimientos producción
de la información y análisis
• Validez interna
• Adaptar la estrategia metodológica
• Consignar lo que la gente dice en la forma
que lo dice
• Triangular