Actividad N° 1

1. Conforman grupos de trabajo de 05 integrantes como a continuación se

detallan:
Grupo 1. Educación Inicial.
Grupo 2. Educación Primaria 1.
Grupo 4. Educación Secundaria 1.
Grupo 5. Educación 3.
Grupo 6. Educación 4.
Grupo 7. Educación 5.
2. Leen y analizan la Res. Viceministerial N° 011-2019-MINEDU, la guía de PEI y
PAT y manual del Director referido al PEI por el periodo de tiempo de 60 minutos.
3. En base a la lectura, contrastan los aspectos positivos y negativos en la
elaboración y manejo de su PEI y PAT de la institución educativa donde labora.
4. Exposición de cada grupo 20 minutos máximo.
5. Absolución de preguntas 5 minutos.
6. Sistematización final 20 minutos.
 Actividad N° 3
1. Trabajo individual
En base a la lectura de la Guía, evalúa el PCI de la Institución
Educativa donde labora, comenta sobre las fortalezas y
debilidades.