ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERIA CIVIL

ABASTECIMIENTO DE AGUA
2019-2

ING JACKELINE ESCOBAR SERRANO

jackelinescobar.ing@gmail.com
Teléf.: 996-360-045
 PROYECTO DE INVESTIGACION

Busca desarrollar actividades con el

objetivo de registrar, indagar o descubrir
nuevo conocimiento, denominado por lo
general investigación teórica.

Entender, verificar, corregir y aplicar el

conocimiento ya existente, denominado
por lo general investigación aplicada
Planear

Decidir Ejecutar

Evaluar
¿Porque es importante investigar?

Objetivo principal:

“ Descubrir respuestas a ciertas interrogantes,

mediante la aplicación de procedimientos científicos”,
el cual, estriba en …

“Descubrir principios y leyes, desarrollar

procedimientos para aplicarlos en un campo de la
actividad humana”
 ¿QUE INVESTIGAR ? ¿ DONDE ?
¿CUAL ES EL PROBLEMA ? ¿ COMO PLANTEAR ALGUNA SOLUCION ?
Características de la investigación

Debe ser objetiva.

Buscar datos que confirmen la hipótesis

Debe estar planificada

Previa organización
Establecimiento de objetivos
Formas de recolección
Elaboración de datos
Realización del informe

Ser original
Disponer de tiempo
Ofrecer resultados comprobables y verificables
Requisitos del curso –

 Formar EQUIPO de 3 - 4 integrantes.(*)

 Solicitar credencial para estudios de campo -EPIC.
 Ubicar la zona de estudio (A PARTIR DE CHOSICA )
 Planos de Lotización en escalas adecuadas.
 Planos Topográficos
 RNE, Reglamento para Abastecimiento de Poblaciones
Rurales – Sedapal

(*) dependerá de la cantidad de alumnos inscritos en el

grupo
 Procedimiento de Investigación

Paso 1: Concebir la idea de

investigación Paso 2: Plantear del problema de
investigación

a) Generar ideas potenciales a) Establecer los objetivos

b) Conocer fuentes de generación b) Formular las preguntas
de ideas c) Justificar la investigación
Elección del tema o tópico específico a) ¿Para qué?
dentro de un área de b) ¿Por qué
conocimientos. c) ¿Cuál será su utilidad?
Puede involucrar relación de tópicos d) Evaluar las deficiencias en el
de dos áreas diferentes. conocimiento del problema
 Procedimiento de investigación
Paso 3: Elaborar el estado del arte de
la investigación
a) Revisar la literatura
b) Detectar la literatura
c) Obtener la literatura
d) Consultar literatura
e) Extraer y recopilar la
información de interés
f) Construir el estado del arte
Paso 4: Definir el enfoque y el tipo de
investigación y a qué nivel llegará
a) Decidir si es un enfoque
cuantitativo o cualitativo
b) Decidir el tipo de
investigación.
c) Estimar tentativamente cual
será el alcance final de la
investigación
 Procedimiento de investigación

Paso 5: Establecer las hipótesis Paso 6: Seleccionar el diseño

a) Formular las hipótesis de la
investigación
b) Detectar y Definir
conceptualmente las variables
apropiado de investigación
a)Definir el tipo de diseño mas
apropiado
b) Precisar el diseño especifico
 Procedimiento de investigación
Paso 7: Seleccionar la muestra
apropiada para la investigación
a)Definir los casos
b) Delimitar la población
c) Elegir el método de selección
de la muestra
d) Preciar el tamaño de la
muestra
e) Aplicar el procedimiento de
selección
f) Obtener la muestra
Paso 8: Recolectar los datos
a) Definir la forma idónea de
recolectar los datos
b) Seleccionar y elaborar el
instrumento de medición y
aplicarlo
c) Calcular o determinar la
validez y confiabilidad del
instrumento de medición
d) Aplicar los instrumentos o
métodos, Obtener los datos
g) Crear un archivo que contenga
los datos
¿Para qué?
? Porque?
¿ Qué Buscamos?
¿Cuál será su utilidad?
BUSQUEMOS EL POBLADO
 Procedimiento de investigación

Paso 9: Analizar los datos Paso 10: Presentar los resultados

a) Explorar los datos obtenidos en la a) Seleccionar el tipo de reporte
recolección
b) Analizar descriptivamente los datos b) Elaborar el reporte de investigación
por variable
c) Evaluar la confiabilidad, validez y c) Presentar el reporte de investigación
objetividad de los instrumentos
utilizados
d) Seleccionar las pruebas estadísticas

e) Elaborar el programa de análisis

f) Realizar los análisis.

Requisito EPIC

Presentación del Silabo

Investiguemos…….
 Video 01: QUE ES LA INVESTIGACION CIENTIFICA
https://www.youtube.com/watch?v=Xb6rnicCUys

 Video 02: ALGUNOS DE LOS INVENTOS MAS IMPORTANTES

https://www.youtube.com/watch?v=AistXSvg98Q

 Video 03: OPCIONAL

https://www.youtube.com/watch?v=QXmKN34hbtM

 Video 04: ALGUNOS METODOS DE INVESTIGACION

https://www.youtube.com/watch?v=_CEyYnG_DbM

 Video 05: QUE ES EL METODO CIENTIFICO

https://www.youtube.com/watch?v=4uKxILV7HOI
• Sistema de Calificación del Curso
Promedio de Practicas ( PP)
• Serán practicas de peso doble:
PC1 + PC2 - Análisis de Dinámica Poblacional y Proyecto Social
Medio Ambiental)

PC3 + PC4 – Sistema de Captación, Almacenamiento y Sistemas de

Conducción.
PC5 + PC6 – Sistema de Impulsión, Bombeo y Redes de Distribución

PC7 + PC8 – Ingeniería de Proyecto

Nota: Valido para grupos G1, G2, G3 y G4 de Abastecimiento de Agua

Exámenes ( E.PAR, E. FINAL, E. SUS)

• Serán Exámenes de peso uno

• EL Promedio (E.PAR + E. FINAL + PP ) / 3 = 10.5 , será considerado
nota aprobatoria.
• En caso contrario, puede presentarse al E. SUS, que reemplaza nota
menor de exámenes.
PROYECTO SOCIAL Y MEDIO AMBIENTE-
Capitulo I
• Planteamiento del problema
• Formulación del problema
• Objetivo de la Investigación
• Viabilidad de la Investigación
• Capitulo II
• Antecedentes de la Investigación y Tamaño de la muestra poblacional
• Análisis de Encuesta Socio Económica
• Análisis de situación Medio Ambiental
• Capitulo III
• Presentación de Resultados
1. Dinámica poblacional, medio ambiental
2. Alternativas de solución Técnica
• Características geológicas e influencia en proyecto
• Características topográficas del terreno influencia en proyecto
• Características Mecánica de Suelos influencia en proyecto

Valido para PC1 + PC2 : Presentación antes del E. PAR

 INGENIERIA DE PROYECTO ( PC7 + PC8 )

Capitulo I
1. Definición Dinámica poblacional
2. Alternativas de solución Técnica
3. Población de diseño: población servida y población no servida.
4. Determinación de parámetros de diseño y proyección, según métodos de estimación.
5. Determinación de Fuentes de aprovechamiento del recurso hídrico.
6. Diseño de Líneas de Conducción y perfiles del diseño adoptado.
7. Diseño de Líneas de Impulsión y presentación de especificación técnica de tuberías por
emplear.
8. Diseño de Reservorios, planos del diseño adoptado.
9. Diseño de Línea Aductora.
10. Diseño de Redes de distribución
11. Conclusiones y Recomendaciones
12. Bibliografía

Valido para PC7 ,PC8 : Presentación 2 semanas antes del E. FINAL

PC- 8
Exposición y conocimiento del proyecto, con la participación individual del alumnado,
apoyado de sus diseños, panel fotográfico explicativo por etapas , videos, charlas
comunitarias, planos entre otros.