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EL DISCURSO DEL PODER, LA

MARGINALIDAD Y LA DISCRIMINACIÓN.

LAS INSTITUCIONES Y LA VIOLENCIA


PSICOLOGÍA JURÍDICA

ENTRECRUZAMIENTO DE 2
DISCURSOS

PSICOLOGIGO JURIDICO

COMPARTEN SU OBJETO
DE ESTUDIO:
SUJETO EN SITUACIÓN
DE ATRAVESAMIENTO
LEGAL

AUXILIAR DE LA JUSTICIA DERECHO ABSOLUTO/ LEY


POSITIVA/ DISCURSO DE PODER

VERDAD SUBJETIVA VERDAD OBJETIVA


VERDAD SUBJETIVA VERDAD OBJETIVA

LA PSICOLOGIA TIENE LAS EL DERECHO SE VALE DE LA LEY


HERRAMIENTAS PARA PODER DAR POSITIVA Y SU INTERÉS ESTÁ
CUENTA DE LOS FENÓMENOS CENTRADO EN LA CONDUCTA DEL
PSIQUICOS POR LOS CUALES UN HOMBRE CON EL FIN DE REGLAR EL
SUJETO DE ENCUENTRA EN DEBER SER
DETERMINADA SITUACIÓN: SE
OCUPA DEL SER
EL DERECHO INTERROGA AL
SUJETO PARA SABER SOBRE EL
LA PSICOLOGÍA HACE QUE EL QUÉ HIZO, CÓMO LO HIZO Y
SUJETO SE INTERROGUE ACERCA PORQUÉ LO HIZO.
DE LAS MOTIVACIONES RECOGIENDO DATOS OBJETIVOS Y
INSCONCIENTES QUE LO HAN EVIDENCIAS CONCRETAS PARA
LLEVADO A VERSE INVOLUCRADO PODER APLICAR UN REPROCHE
EN TAL SITUACIÓN JURIDICO

PREGUNTAS DIFERENTES CUALITATIVAMENTE A UN SUJETO QUE ES EL MISMO


PARA PODER VIVIR EN SOCIEDAD, EL SUJETO
FREUD DEBE RENUNCIAR A SUS INTERES
INDIVIDUALES EN POS DE LOS COLECTIVOS

DIFERENCIA ENTRE EL ESTADO DE


HOBBES NATURALEZA Y EL NACIMIENTO DE LA
SOCIEDAD CIVIL COMO PODER

PARA IMPONERSE A LA VIOLENCIA DE LOS


INDIVIDUOS

Y ÉSTA SE MUDA EN VIOLENCIA DE LAS


INSTITUCIONES

INSTITUCIONES TOTALES

LA VIDA DEL INDIVIDUO SE ENCUENTRA


REGLADA
FRANCO BASAGLIA

VISIÓN CRITICA DE LAS Reproducen la patología que


INSTITUCIONES intentan revertir (violencia,
crueldad, desorden, etc.)

Objetivo explícito Objetivo implícito



¿PARA QUÉ? ¿QUÉ HACEN?

REHABILITAR CÁRCELES Producen más delincuencia

No se confía en su rol
resocializador
CURAR Psiquiátricos Enfermos a medida

Pasividad, apatía y
aniquilamiento

CURAR HOSPITAL Matan más que curan

80% de la medicina sirve para


curar lo que ella misma genera

PRODUCIR FÁBRICAS Explotan a sus obreros

EDUCAR ESCUELAS Expulsan a los que no


aprenden
REPRESENTABAN JUNTAS LA
DELINCUENCIA/ LOCURA PARTE DEL HOMBRE QUE DEBÍA
SER ELIMINADA O ESCONDIDA

ES LA CIENCIA QUIEN HA SEPARADO


ESTA DUPLA

DELINCUENCIA LOCURA

OBJETO DE INVESTIGACIÓN ENFERMEDAD


DE CRIMINÓLOGOS Y
CIENTIFICOS

INSTITUCIÓN ESPECÍFICA
PARA CADA UNO

SI LA FINALIDAD DE REHABILITACIÓN DE AMBAS


INSTITUCIONES FUESE REAL, HABRÍA SUJETOS REINSERTADOS
EN EL CONTEXTO SOCIAL
E. GOFFMAN
REÚNEN LAS CARÁCTERÍSTICAS DE SER
UN LUGAR DE RESIDENCIA Y TRABAJO
INSTITUCIONES DONDE UN GRAN NÚMERO DE INDIVIDUOS
TOTALES EN IGUAL SITUACIÓN, O SEA, AISLADOS DE
LA SOCIEDAD POR UN PERÍODO DE
TIEMPO, COMPARTEN EN SU ENCIERRO
UNA RUTINA DIARIA ADMINISTRADA
FORMALMENTE

ESTÁN AL SERVICIO DEL


CONTROL SOCIAL

TODA ACTIVIDAD QUE TIENDA A


REGULAR LA INTERACCIÓN
HUMANA
CARACTERISTICAS RECURRENTES DE
UNA INSTITUCIÓN TOTAL

TODAS LAS ACTIVIDADES ESTÁN ESTRICTAMENTE PROGRAMADAS

TODOS LOS ASPECTOS DE LA VIDA SE DESARROLLAN EN EL


MISMO EDIFICIO

POSEEN UN SISTEMA DE NORMAS FORMALES IMPUESTAS POR EL


PERSONAL DE MODO COERCITIVO

SUPERVISIÓN CONTINÚA DEL COMPORTAMIENTO DE LOS SUJETOS


ALLÍ INTERNADOS

CODIGOS INTERNOS DE NORMAS Y VALORES, QUE NO CUMPLEN


CON LOS FINES DECLARADOS
TIENE COMO FUNCIÓN SOCIAL MARGINAR A LOS SUJETOS QUE
SE ENCUENTRAN AL MARGEN DE LOS SISTEMAS DE
PRODUCCIÓN Y POR LO TANTO MÁS ALEJADOS DEL PODER

EFECTOS QUE PRODUCEN EN LOS SUJETOS


INTERNADOS

PROCESO DE DESCULTURIZACIÓN, QUE INCAPACITA


AL SUJETO PARA ADAPTARSE A LA SOCIEDAD

ANULACIÓN DEL DESEMPEÑO DE LOS ROLES


SOCIALES

AISLAMIENTO FÍSICO, AFECTIVO Y SOCIAL


LAS INSTITUCIONES ESTÁN MÁS EMPEÑADAS EN
DEFENDER A LA SOCIEDAD DEL “ANORMAL” QUE EN
CURAR AL ENFERMO Y SU ENFERMEDAD

¿CUAL ES EL ROL DEL PSICÓLOGO JURÍDICO


EN INSTITUCIONES CERRADAS?

UN AGENTE DE CAMBIO

UN ROL ACTIVO

RESCATAR LA SINGULARIDAD
DEL CASO POR CASO

EXISTE UNA POBLACIÓN EN RIESGO Y NO NECESITA


DEL CASTIGO O DE LA COMPASIÓN SINO DE UN
ADECUADO TRATAMIENTO
EL ABORDAJE PROFESIONAL DEBERIA
ORGANIZARSE EN FUNCIÓN DE TRES PILARES

LA ESPECIFICIDAD LA SINGULARIDAD

LA TRANSITORIEDAD
DE LAS ACCIONES

TENER PRESENTE C Ó M O I M PA C T A E N
LA PROBLEMÁTICA CADA SUJETO LAS
QUE NUCLEA A LOS INTERVENCIONES
SUJETOS QUE SE O ACCIONES QUE
ENCUENTRAN ALLÍ SE HACEN
ALOJADOS

PENSAR LAS ACCIONES EN FORMA


D I N Á M I C A T E N I E N D O E N C U E N TA
EL TIEMPO DE INTERNACIÓN