OBJETIVOS DEL CURSO

Sensibilizar al personal, sobre el valor que añade el COLPA

al ambiente de trabajo y a los procesos.

Identificar al COLPA como parte integrante de la gestión de

Calidad, Seguridad y Medio Ambiente.

Intercambiar opiniones sobre la aplicación del COLPA en

PODEROSA.

Comprender la importancia de la evaluación continua del

COLPA para mantener los resultados logrados
 COMUNICADO

• La Alta Gerencia ha decido

participar en el concurso
Nacional de 5S.

• Ha nombrado Facilitadores
COLPA en los diferentes
procesos, para lograr un
excelente desempeño en el
COLPA.
POLITICA DEL SIG
 ¿QUÉ ES EL COLPA?
Es una metodología estructurada que nos permite: mantener nuestro lugar
de trabajo bien organizado ordenado y limpio; con la finalidad de mejorar
nuestra calidad de vida desarrollando buenas practicas de trabajo y de
vida.

¿Cómo?

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 ORIGEN
Tiene su origen en Japón, fue desarrollado por Hiroyuki Hirano en los años
70 en la planta de TOYOTA, conocida mundialmente como las 5S por sus
iniciales en japonés:

6
 OBJETIVO DEL COLPA
El COLPA tiene como objetivo mantener un lugar de trabajo
organizado, limpio y seguro; en el cual se puedan llevar a cabo
tareas con un alto nivel de desempeño para lograr:

Entregar un producto con calidad.

Evitar accidentes a nuestros colaboradores.

Preservar el medio ambiente.

Cuidar la salud de los trabajadores.

7
 CLASIFICAR
Lema “De que podemos deshacernos”

8
 CLASIFICAR

es identificar, seleccionar, separar o

eliminar del lugar de trabajo todos los innecesarios,
conservando solo lo necesario para realizar las tareas.

Para aplicar bien este paso debemos tener en

cuenta los siguientes aspectos:
 CLASIFICAR

A. Se cuenta solo con las máquinas necesarias y están

operativas:
 CLASIFICAR

B. Se cuenta solo con los materiales necesarios:

 CLASIFICAR

C. Existe espacio libre para realizar la tarea:

 CLASIFICAR

D. Los materiales y/o sustancias almacenados son

vigentes:
 CLASIFICAR

E. Los residuos son depositados según el código de

colores establecido:

Metal Vidrio Papel y cartón Plástico Orgánico Generales Peligrosos

 CLASIFICAR

Uso de la Tarjeta Roja

 ORDENAR
Lema “Un lugar para cada cosa y cada
cosa en su lugar”

16
 es una metodología para asignar un lugar
definido para cada cosa, que facilite su localización,
disposición y regreso al mismo lugar, después de ser
usados.
Para aplicar bien este paso debemos tener en cuenta los siguientes
aspectos:
 ORDENAR

A. Las cosas siempre están en su lugar establecido:

 ORDENAR

B. Las cosas tienen su ubicación funcional:

 ORDENAR

C. Las cosas o lugares se encuentran rotulados:

 ORDENAR

D. Se pueden apreciar cuando falta algo en los lugares

establecidos:
 ORDENAR

E. Las señales de seguridad, rutas de salida, entrada y

escape, están ubicadas correctamente y en buen
estado:
 LIMPIAR
Lema “Un lugar limpio e impecable, sin
basura y sin mugre”

23
 LIMPIAR

es una metodología para eliminar los

desperdicios y la basura de nuestras áreas de trabajo, las
cuales deben lucir impecables.
Para aplicar bien este paso debemos tener en cuenta los siguientes
aspectos:
 LIMPIAR

A. Se cuenta con materiales, EPP e insumos de limpieza

 LIMPIAR

B. Los pasadizos están limpios:

 LIMPIAR

C. La iluminación, techo y paredes se encuentran sin

mugre:
 LIMPIAR

D. Las máquinas y materiales se encuentran limpios:

 LIMPIAR

E. Se encuentran sin basura los lugares de trabajo:

 PREVENIR
Lema “Mantener altos estándares de
clasificación, orden y limpieza”

30
 PREVENIR

es tomar acciones que permitan evitar errores y

mantener el nivel alcanzado (orden y limpieza) con sólo lo
necesario en el lugar de trabajo, facilitando la distinción entre
una situación normal de una situación anormal.
Para aplicar bien este paso debemos tener en cuenta los siguientes
aspectos:
 PREVENIR

A. Se cuenta con letreros obligatorios, de advertencia,

prohibición y de información general
 PREVENIR

B. Existe buena visibilidad en todos los lugares de

trabajo:
 PREVENIR

C. Los procedimientos y estándares están en el lugar de

trabajo y son vigentes:
 PREVENIR

D. Las herramientas están especificadas y ordenadas de

acuerdo a su tamaño y con la ayuda de rótulos:
 PREVENIR
E. Existen mecanismos que ayudan a evitar errores:
 AUTODISCIPLINA
Lema “Di lo que haces, haz lo que dices, y
demuéstralo”

37
 AUTODISCIPLINA

son reglas autoimpuestas para

hacer las cosas correctas, respetando todos los
acuerdos y estándares alcanzados en la clasificación,
orden, limpieza y prevención.
Para aplicar bien este paso debemos tener en cuenta los siguientes
aspectos:
 AUTODISCIPLINA

A. Se aprecia buen comportamiento de los

colaboradores en la práctica del COLPA
 AUTODISCIPLINA

B. Se observa un ambiente de trabajo agradable donde

se puede trabajar con Calidad:
 AUTODISCIPLINA

C. Se usan los EPP adecuados para realizar las tareas:

 AUTODISCIPLINA

D. Se devuelven las herramientas a su lugar luego de su

uso:
 AUTODISCIPLINA

E. Se utilizan los procedimiento y los estándares para

realizar las tareas:

CLASIFICAR
“De qué podemos deshacernos”
Se cuenta sólo con las máquinas
necesarias y están operativas
Se cuenta sólo con los materiales
necesarios
Existe espacio libre para realizar la
tarea
Los materiales y/o sustancias
almacenados son vigentes
Los residuos son depositados según
el código de colores establecido
ORDENAR
“Un lugar para cada cosa y cada cosa en su lugar”
Las cosas siempre están en su lugar
establecido
Las cosas tienen su ubicación
funcional
Las cosas o lugares se encuentran
rotulados
Se puede apreciar cuando falta algo en
los lugares establecidos
Las señales de seguridad, rutas de
salida, entrada y escape, están
ubicadas correctamente y en buen
estado
RESUMIENDO
LIMPIEZA
“Un lugar limpio e impecable, sin basura y sin mugre”
Se cuenta con materiales, EPP e insumos
de limpieza
Los pasadizos están limpios
La iluminación, techo y paredes se
encuentran sin mugre
Las máquinas y materiales se encuentran
limpios
Se encuentran sin basura los lugares de
trabajo

PREVENCION AUTODISCIPLINA

“Mantener altos estándares de clasificación, orden y limpieza” “Di lo que haces, haz lo que dices, y demuéstralo”

Se cuenta con letreros obligatorios, de Se aprecia buen comportamiento de los

advertencia, prohibición y de información colaboradores en la práctica del COLPA
general
Se observa un ambiente de trabajo
Existe buena visibilidad en todos los
agradable donde se puede trabajar con
lugares de trabajo
Calidad
Los procedimientos y estándares están en Se usan los EPP adecuados para
el lugar de trabajo y son vigentes realizar las tareas
Las herramientas están especificadas y Se devuelven las herramientas a su
ordenadas de acuerdo a su tamaño y con lugar luego de su uso
la ayuda de rótulos
Se utilizan los procedimiento y los
Existen mecanismos que ayudan a evitar
estándares para realizar las tareas
errores
Gracias por su
atención