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capacidad intelectual
Puntuación escala
1). + : Recibe crédito total (1 punto).
2). +F: Recibe crédito total (1 punto)
2). +SO : Recibe crédito total (1 punto)
3). +/- : ½ crédito.
4). - : 0 crédito.
5). –SO: 0 crédito.
(Puntajes decimales, aproximar)
Puntuación
Puntaje básico: El valor del último item, del último
grupo donde contesta de forma satisfactoria +.
es decir, la suma de todos los ítem + continuados se
considera como Computo básico de la escala.
Puntaje adicional: suma de todos los criterios adicionales
mas allá del computo básico, hasta la suspensión.
Computo total: suma de puntaje adicional y computo
básico.
Suspensión de la prueba: puntaje negativo en todos los
ítems .
Luego de busca en tabla del manual la edad social
correspondiente.
Resultados
Dar a cada dimensión evaluada carácter cualitativo,
tomado como base descriptiva las habilidades de la
conducta adaptativa esperables en conjunto con las
categorías.
Constructos generales
Orientaciones tecnicas para la evaluación (Mineduc)
Conducta Adaptativa, hace alusión “al conjunto de habilidades
conceptuales, sociales y prácticas aprendidas por las personas
para funcionar en su vida diaria” , tales como:
a. Habilidades conceptuales: lenguaje (expresivo y receptivo),
lectura y escritura, conceptos de dinero, auto dirección.