PADRES:

TEMA:

PADRES, PRINCIPALES EDUCADORES

Fortaleciendo La Familia
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 LOS PADRES:
PRINCIPALES EDUCADORES
 ¿ QUE ES EDUCAR ?
En el concepto vulgar: la educación es una cualidad adquirida,
consistente en la adaptación de los modelos externos a determinados
usos sociales.

El concepto etimológico: ve el proceso educativo con un carácter de

interioridad: Educar es evolución de dentro afuera; las voces latinas “ex”
y “duco” apuntan a la potencialidad interna del hombre, que la educación
ha de actuar y de hacer aflorar el exterior

El concepto científico: considera los anteriores, pero la idea más

frecuente es la de perfeccionamiento en cuanto a la formación, obtención
del fin, despliegue de las potencialidades, acrecentamiento de los
recursos del ser, organización de ideas, hábitos o tendencias, e influencia
de los factores externos en el desenvolvimiento natural del hombre.
 Educar a nuestros hijos será pues:

• ayudarlos a “hacerse”

• a “tomar forma” como seres humanos, desarrollando todo

aquello que deseamos para ellos: seguridad, confianza, afecto,
paz interior, amor propio, consideración a los demás,
felicidad, responsabilidad, servicio, etc.

• es ejercitar, desarrollar y fortalecer todos sus aspectos

físicos, intelectuales, afectivos, espirituales y sociales.
 LOS PADRES SON LOS DIRECTORES EN LA
ESCUELA MÁS DIFICIL:

• DONDE SE FORMAN SERES HUMANOS

• DONDE HAY UN PLAN DE ESTUDIOS

• DONDE NO HAY VACACIONES NI ASUETOS

• DONDE NO HAY SUELDOS

• DONDE EL HORARIO ES DE 24 HORAS Y 365 DÍAS AL AÑO

• DONDE LA EDUCACIÓN ES PARA LA VIDA

 ¿ PARA QUÉ EDUCAR ?

• PARA FORMAR HOMBRES Y MUJERES DE BIEN

• QUE SEAN CAPACES DE FORMAR A FUTURO UNA FAMILIA

ESTABLE

• QUE TENGAN VIDA PLENA Y TRSCENDENTE

• CON ELLO FORJAR UNA MEJOR SOCIEDAD

“La educación para nuestros hijos, es la mejor

herencia que les podemos dejar”
 LA CLAVE DE LA FORMACIÓN EN VALORES Y
ACTITUDES POSITIVAS ESTÁ EN LA FAMILIA;
COLEGIOS Y ESCUELAS TIENEN UNA FUNCIÓN
COMPLEMENTARIA O DE AYUDA

• NO ESPEREMOS QUE LOS APRENDAN CON AMIGOS O

TELEVISIÓN , YA QUE ENSEÑAN MÁS BIEN ANTIVALORES

• RECUERDA: EL EJEMPLO QUE EDUCA NO ES

NECESARIAMENTE EL EJEMPLO PERFECTO; SINO
EL EJEMPLO DE LA PERSONA QUE ESTÁ
LUCHANDO POR SUPERARSE PERSONALMENTE,
PARA LLEGAR A SER MÁS Y MEJOR.
ANÁLISIS Y REFLEXION DE LAS 10 ACTITUDES
DE LOS PADRES EFECTIVOS

• AMAN A SUS HIJOS Y LOS PROVEEN DE UN AMBIENTE ESTABLE Y

SEGURO. A MAYOR ATENCIÓN MEJOR DESARROLLO, SANA AUTOESTIMA
MEJORES RELACIONES INTERPERSONALES, MAYOR CONFIANZA.

VS

• PROBLEMAS ACADEMICOS, AUMENTO EN INGESTA DE DROGAS Y

ALCOHOL, LO QUE INCIDE EN COMPORTAMIENTO ANTI-SOCIAL.
 • PROMUEVEN EL RESPETO MUTUO

“ HAZ A OTROS LO QUE TE GUSTARÍA QUE TE HICIERAN A TI.

• RESPETO DE LOS HIJOS HACIA LA AUTORIDAD PATERNA

• MARCAR LIMITES ES IMPORTANTE Y RESPETARLOS

• TODA EDUCACIÓN EN EL HOGAR, DEPENDE DEL RESPETO HACIA LA

AUTORIDAD PATERNA.
 • CONTROLAN EL USO DE LOS MEDIOS DE
COMUNICACIÓN

LOS UTILIZAN DE MANERA PROACTIVA Y REGULAN SU USO

NO PERMITEN PROGRAMAS QUE DEVALUEN EL SENTIDO HUMANO

NO T.V. DURANTE COMIDAS, ANTES DE DEBERES.

• ENSEÑAN CON EL EJEMPLO

SON MODELO E INFLUYEN EN SU DESARROLLO COMO SERES

HUMANOS

ENSEÑAR CON EL EJEMPLO INCLUYE EL TRATO AL CONYUGE,

FAMILIARES Y PERSONAS.
 ENSEÑAN DIRECTAMENTE POR MEDIO DE LA
EXPLICACIÓN

• DIRECTO Y SIN RODEOS

• EXPLICAR EL PORQUÉ

• CONSISTENTES Y CLAROS CUANDO HAN OBRADO MAL.

• ENSEÑAR CON LA VERDAD Y PROPICIANDO DARSE A LOS

DEMAS

• RESCATAR QUE LAS VERDADERAS RIQUEZAS DE LA VIDA SON

LA FAMILIA, LOS AMIGOS, LA SALUD, Y LA CONCIENCIA LIMPIA
 • UTILIZAN EL CUESTIONAMIENTO PARA
PROMOVER EL PENSAMIENTO MORAL.

• FORMENTA QUE SE DETENGAN Y PIENSEN EN SUS ACCIONES

• UTILIZAR PREGUNTAS QUE AYUDEN A VER LA PERSPECTIVA DEL

OTRO Y LAS CONSECUENCIAS DEL PROPIO COMPORTAMIENTO.

• DAN A SUS HIJOS VERDADERAS RESPONSABILIDADES

• LOS HIJOS SON RESPONSABLES SI SE LES DAN RESPONSABILIDADES

• LA FAMILIA SE VE AFECTADA AL NO REALIZARSE

 • AYUDAN A SUS HIJOS A PROPONERSE METAS

• AYUDAR EN SU PROPUESTA Y SUS MEDIOS PARA LOGRARLO

• NO OLVIDAR SUPERVISARLAS, INCLUSO AYUDAR A ALCANZARLAS

• PROMUEVE EL SENTIDO DE LA VIDA Y ALGO POR QUÉ LUCHAR

• SON MADUROS Y EQUILIBRADOS EN SU DISCIPLINA

• NO UTILIZAR LA IMPOSICIÓN O EL AUTORITARISMO

• TAMPOCO DEJAR QUE “HAGAN LO QUE QUIERAN”

• UTLIZAR LA MADUREZ Y EL EQUILIBRIO PARA DAR SANCIONES

• UTILIZAR REGLAS CLARAS Y MOTIVAR SU OBEDIENCIA

 • FOMENTAN EL DESARROLLO ESPIRITUAL

• PROMOVER UNA VISÓN ESPIRITUAL DE SU FINALIDAD EN LA VIDA, DE

SU MISIÓN EN ESTE MUNDO. (así no crearan dioses falsos).

• ESTUDIOS DEMUESTRAN QUE LA PRÁCTICA DE LA RELIGIÓN

PROTEGE A LOS JOVENES DE PROBLEMAS SOCIALES. (SUICIDIO,
DROGADICCIÓN, ALCOHOL, MATRIMONIOS PRECOCES, DIVORCIOS,
ETC.)