revisão de literatura do pré- projeto 1. Comece com uma definição ou visão geral do assunto. Você precisa oferecer essa informação. Seu objetivo é escrever um parágrafo introdutório. Exemplo O texto que se segue é uma síntese sobre o que 14 autores falam sobre o ensino coletivo de instrumentos. Esse material foi coletado nos anais do Enecim, da Anppom e da Abem. Os textos abrangem o período entre 2009 e 2019. A descrição que se segue é apenas descritiva, e não visa realizar uma crítica ou análise mais profunda. • Dica 1: use sempre frases curtas. Enquanto você estiver inseguro quanto a maneira de se comunicar pela escrita, dê preferência para a fórmula: Sujeito + verbo + predicado.
• Dica 2: para ir construindo uma linha de
raciocínio que quer estabelecer causas e consequências, use conectivos para ligar frases e parágrafos. Por exemplo: 2. Nos parágrafos seguintes, descreva a síntese dos textos que você selecionou. Use um parágrafo para falar de cada artigo. 3. Se você conseguiu perceber que os textos que você selecionou já podem ser agrupados em subcategorias, você pode optar por descrevê-los relacionando-os. Os artigos que tratam de um determinado aspecto do seu assunto formarão um grupo; de outro aspecto, outro grupo; os artigos que estão em convergência formarão um grupo, e os assuntos em divergência sobre um mesmo tópico, outro grupo; e assim por diante. 4. Ao final da descrição de cada um dos artigos, escreva um parágrafo sintetizando os tópicos que os autores tratam a respeito do seu tema de interesse. Não apresente nada novo; apenas resgate pontos centrais. 5. Quais ideias essa tarefa lhe proporcionou? Essa tarefa ajuda a você olhar para a sua realidade profissional/estudantil e problematizá-la em um ponto específico? O quê, mais especificamente, você deseja saber mais?
Escreva suas ideias novas e, se possível, inicie um
novo mapa conceitual com uma ideia mais específica sobre o assunto que você deseja falar no seu TCC. Exemplo • Tema geral: Pesquisa em Música – como os músicos realizam pesquisa quando entram na carreira acadêmica. • Recorte: Performers. • Busca nas bases de dados (palavras-chave): pesquisa em performance; epistemologia da música; metodologia da pesquisa; pesquisa científica; carreira acadêmica; músicos performers; música e ciência. Exemplo (Categorias encontradas) Exemplo Questão de pesquisa: de que forma os músicos performers realizam pesquisa na universidade e qual o seu grau de autonomia epistemológica em relação ao modelo hegemônico? Exemplo • Título:
A DIALÉTICA SOCIAL DA PESQUISA EM MÚSICA:
PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO E AUTONOMIA PROFISSIONAL DOS MÚSICOS PERFORMERS NA PÓS-GRADUAÇÃO BRASILEIRA Próxima aula (11/04/2019) -Apresentação da organização de ideias, relacionando com os textos encontrados na busca – Quais são as conexões possíveis entre os textos?