TECNOLOGIA

EDUCATIVA
LA COMUNICACIÓN DIGITAL: NUEVOS
AMBIENTES DE INTERACCIÓN EN LA
FORMACIÓN UNIVERSITARIA
 RESUMEN

Este articulo busca comprender y conocer los distintos

formas de tecnología digitales en la educación
superior concentrándose en los procesos
comunicativos que intervienen en la creación de los
ambientes de interacción con nuevas herramientas
cognitivas y comunicaciones de la tecnología digital

además los materiales disponibles en los entornos

virtuales, estarían estableciendo las nuevas maneras
educativas, aumentando considerablemente la
calidad de los procesos de comunicación entre
profesor y alumno.
 INTRODUCCION
Estamos viviendo en tiempos de cambios que se dan en
diferentes contextos como sociedad de información y de
conocimiento, desarrollando términos nuevos, así mismo
estos cambios, la llamada revolución de los TICs y la dupla de
conocimiento con la tecnología digital ocupa un lugar
predominante y decisivo en nuestra sociedades.

Además los usuarios del TICs están interviniendo activamente

en los cambios sociales de la creación y manipulación de Símbo-
lo, aprendiendo sobre y con tecnología digital creándolas,
configurando las redes localizando así nuevas aplicaciones y usos
no previstos por los diseñadores
 MODO DE CONOCER

Nos referimos

 Jesús quien nos redime

 Nos coloca en nuestro lugar del
ministerio

 El Espíritu Santo nos da los dones

 La Trinidad
 El Padre
 Su papel se superpone
 Supervisa el plan de salvación
 Y la supervisión de los dones

 Jesús quien nos redime

 Nos coloca en nuestro lugar del
ministerio

 El Espíritu Santo nos da los dones

Factores importantes que integran las
características de herramientas y
necesidades comunicativas
 La Trinidad
 El Padre
 Su papel se superpone
 Supervisa el plan de salvación
 Y la supervisión de los dones

 Jesús quien nos redime

 Nos coloca en nuestro lugar del
ministerio

 El Espíritu Santo nos da los dones