REDACCIÓN DE OBJETIVOS

OBJETIVOS
Los objetivos representan las metas de
aprendizaje que queremos alcanzar con la acción
formativa y suponen, a su vez, la base para
establecer criterios en la selección y
secuenciación de los contenidos, y en la
evaluación del proceso de enseñanza-
aprendizaje.
 REDACCION DE OBJETIVOS
Para que un objetivo educativo cumpla su función, debe estar
formulado de acuerdo a cuatro características fundamentales, a saber;
• Acción (verbo) es la conducta que se desea desarrollar en el
estudiante
• El contenido específico en que se manifiesta la conducta.
• Criterio es el nivel de rendimiento que se exigirá.
• La condición bajo la cual se observará la conducta.
Acción (verbo) Contenido Criterio Condición

Dibujar Una cordillera con todas sus partes en cartón reciclado

¿Qué otros aspectos debes tomar en cuenta al

redactar objetivos de aprendizaje?
•Los alumnos
•Los conocimientos previos
•El contexto
•Que presenten un reto alcanzable
•Que favorezcan el autoaprendizaje
•Que sean secuenciales
EJEMPLOS
• Aplicar correctamente el tipo de procedimiento matemático para calcular la
Desviación Standard.
• Identificar preguntas simples de carácter científico, que permitan realizar una
investigación y formular una predicción de los resultados de ésta,
fundamentándolos.
• comparar los cambios que se producen en la pubertad en mujeres y hombres,
reconociéndola, como una etapa del desarrollo humano.
• Analizar los efectos de la actividad humana sobre las redes alimentarias.
• Explicar, a partir de modelos, que la materia está formada por partículas en
movimiento en sus estados sólido, líquido y gaseoso.
• Demostrar, por medio de la investigación experimental, que el calor fluye de un
objeto caliente a uno frío hasta que ambos alcanzan la misma temperatura.
• Relacionar al menos 80 elementos químicos con sus símbolos correspondientes.
A veces, la índole del objetivo no requiere de la
formulación explícita del nivel de rendimiento
pues se subentiende que éste debe ser absoluto,
o sea, el máximo. En tales casos deben ser
evitados términos como adecuadamente,
correctamente, muy bien, etc... que por ser
ambiguos, no contribuyen a la comprensión
general del enunciado.
 A redactar objetivos
• Cada estudiante seleccionará un tema diferente de Física,
Química y Biología para Educación Media según el CNB.
Enunciarlo en el grupo de WS para que o se repitan.
• Para cada tema redactará un objetivo general y 3 objetivos
específicos de diferentes dominios de conocimiento según la
Taxonomía de Bloom.
• Los traerá el lunes 29 de julio escritos en un pliego de papel
bond para su presentación.
• Les avisaré sobre las lecturas que subiré a la plataforma.