Nombre : Rigoberto Zambrano

Cd : 9 -746-1624

Tema 3 :módulo de aprendizaje

Grupo : 1.3

Año : 2019
INDICE
Índice…………………………………………………………1
Definición…………………………………………………….2
Tipologías……………………………………………………3
Ayuda que presta al docente……………………………...4
Ayuda que presta al estudiante…………………………...5
Recomendaciones didácticas y técnicas para su
elaboración, operación y utilización………………………6
 Definición
Un módulo de aprendizaje es un conjunto de
elementos de contenido acompañado por una
ruta estructurada que permite avanzar por los
elementos. La ruta se puede configurar de forma
que los alumnos deban ver el contenido de forma
secuencial o para permitirles ver el contenido en
cualquier orden. En un módulo de aprendizaje se
pueden incluir todo tipo de contenidos como
elementos, actividades y pruebas. Los
contenidos de un módulo de aprendizaje se
añaden y administran del mismo modo que los
contenidos de una carpeta.
 Tipologías

Modulo de guía

Modulo Educativo

Modulo de aprendizaje
Ayuda que presta al docente
las Universidades podrán poner su módulo local
y así poder crear sus plataformas para cursos
específicos en la misma universidad y dando la
dirección respecto al módulo, se moverá en su
mismo idioma y podrán abrirse los cursos a los
alumnos que se encuentren en cualquier parte
del planeta.
Ayuda que presta al estudiante.

Ventajas del módulo Posibilidad

de que los alumnos participen en
la creación de glosarios, y en
todas las lecciones se generan
automáticamente enlaces a las
palabras incluidas en estos.
Recomendaciones didácticas y técnicas
para su elaboración, operación y
utilización.
-Un Módulo Educativo, consta de varias partes, las
cuales son esenciales para garantizar el buen
funcionamiento de dicha herramienta, y garantizar
que su uso sea efectivo y cumpla con los objetivos
para los cuales fue creado.

-Partes de un Módulo Educativo Módulo Educativo

Introducción Utilidad del Módulo Conocimientos
Previos Objetivos Esquema de Contenido Secuencia
de Aprendizaje Desarrollo del Actividad Resumen
Muchas gracias