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acciones

Roles
Características
Evaluación
Agenda

2019
VIVIANA ALMEIDA
FORMATIVA
EVALUACIÓN
1 2 3
Características
Evaluación

Agenda
acciones
Roles

MEJORAMIENTO CARACTERÍSTICAS ROLES Y


CONSTANTE SEGUIMIENTO
acciones
Roles
Características
COLOMBIA APRENDE
EVALUACIÓN FORMATIVA

Evaluación
Agenda
EVALUACIÓN FORMATIVA-
COLOMBIA APRENDE
¿Conozco las características y el nivel de aprendizaje
de mis estudiantes?
Características

¿Mis estudiantes logran desarrollar los aprendizajes

Evaluación
Agenda
propuestos?
acciones
Roles

¿Cómo utilizo los resultados de la evaluación para


transformar mi práctica?
acciones
Roles
Características
RUTA DE LA EVALUACIÓN FORMATIVA

Evaluación
Agenda
LA EVALUACIÓN FORMATIVA
INCLUYE
Diferentes estrategias de evaluación
que se aplican de manera constante

Característica
Evaluación
Agenda
acciones
Roles

Información del progreso de los


aprendizajes a partir de varias fuentes

Distintos estilos de aprendizaje sin


descuidar la calidad de lo que se
aprende
acciones
Roles

caracteristica
Evaluación
Agenda
acciones
Roles
PREGUNTAS ORIENTADORES

Característica
Evaluación
Agenda
¿CÓMO ESTAN SIENDO
EVALUADOS LOS ESTUDIANTES?
EVALUACIÓN INTERNA:
Pasos para un buen proceso

Característica
Evaluación
Agenda
acciones
Roles
EVALUACIÓN EXTERNA
La evaluación externa
de los aprendizajes se
hace a través de
pruebas estandarizadas
que evalúan, mediante

Característica
Evaluación
un criterio de nido, a la

Agenda
población en general.
acciones

Se caracterizan por ser


Roles

un instrumento que
mide o valora a todos
los estudiantes por
igual, con un criterio o
estándar de nido por un
organismo interesado
en identificar el nivel
de desempeño
alcanzado y las
particularidades que se
dan entre diferentes
zonas.
acciones
Roles
USO PEDAGÓGICO DE LOS RESULTADOS

Característica
Evaluación
Agenda
SEGUIMIENTO AL APRENDIZAJE
Recoger la información de los aprendizajes (actividad, experiencia,
instrumento)

Característica
Evaluación
Agenda
Registrar lo logrado por los estudiantes en las diferentes
acciones

experiencias evaluativas.
roles

Analizar lo realizado por los estudiantes a la luz de lo desarrollado


en las experiencias de aprendizaje (unidades didácticas y del
ritmo o nivel de aprendizaje propio de cada estudiante.

Identificar los progresos o retrocesos en el aprendizaje de los


estudiantes, centrándose en las fortalezas o puntos a trabajar con cada
estudiante o grupo.
Acciones

DOCENTE?
¿QUÉ PUEDO HACER COMO DIRECTIVO

roles
Característica
Evaluación
Agenda
Acciones
¿QUÉ PUEDO HACER COMO DOCENTE?

Roles
Característica
Evaluación
Agenda
ACCIONES SUGERIDAS PARA LOS DOCENTES
CONOCER Y
PARTICIPAR EN EL
DESARROLLO DEL
PLAN DE ACCIÓN
PARA SU ÁREA,
ANALIZAR LA GRADO Y SEDE CARACTERIZAR EL
INFORMACIÓN
APRENDIZAJE DE
RECOGIDA Y MEDIR
SUS ESTUDIANTES
EL IMPACTO DE LAS

Característica
UTILIZANDO LAS

Evaluación
ACCIONES
PRUEBAS SABER Y
REALIZADAS PARA

Agenda
LAS PRUEBAS
REFLEXIONAR Y
INTERNAS

acciones
REORIENTAR.

Roles
ANALIZAR LA
INFORMACIÓN
IMPLEMENTAR RECOLECTADA E
IDENTIFICAR PUNTOS
LAS ACCIONES A TRABAJAR,
PLANEADAS. PLANTEANDO METAS
DE APRENDIZAJE Y
ACCIONES

DISEÑAR O USAR UN
INSTRUMENTO PARA
PLANEAR
HACER
EXPERIENCIAS DE
SEGUIMIENTO
APRENDIZAJE
CONSTANTE AL
DIFERENCIADAS.
APRENDIZAJE DE LOS
ESTUDIANTES.
PLICKERS

acciones
Roles
Característica
Evaluación
Agenda
CARACTERÍSTICAS PLICKERS

Permite realizar un sistema de


evaluación innovador e
interactivo en el cual los Dinamismo. Los Participación: Conseguir
docentes pueden obtener estudiantes están en que los estudiantes se

Característica
constante aprendizaje,

Evaluación
datos estadísticos del impliquen y que

Agenda
progreso de aprendizaje de incentivando la respondan a las

acciones
los estudiantes. competencia sana entre cuestiones propuestas,

Roles
ellos y su compromiso sea cual sea su
Plickers brinda oportunidades con el curso. capacidad de
en el aula debido a su
interactividad:
comunicación

Evaluación. A través Es una herramienta que


de las diferentes medirá́ los
preguntas es posible conocimientos y nivel de
saber si la explicación participación, pero al
está siendo clara y mismo tiempo permite
sencilla, y seguir su investigar e ir más allá,́
evolución tanto de proponiendo nuevas
manera individual tareas.
como colectiva.
¿CÓMO UTILIZAR PLICKERS?
PASOS:
1. INGRESAR A
WWW.PLICKERS.COM

Característica
Evaluación
Agenda
acciones
Roles
2. CLICK en SIGN UP FOR
FREE

3. Continuar con la cuenta


de GMAIL o INGRESANDO
LOS DATOS.
¿CÓMO UTILIZAR PLICKERS?
PÁGINA DE INICIO

Característica
Evaluación
Agenda
acciones
Roles
4. CREAR
UNA NUEVA
CLASE.

5. ASIGNAR NOMBRE A LA
CLASE.
¿CÓMO UTILIZAR PLICKERS?
6. Agregar estudiantes

Característica
Evaluación
Agenda
7. Ingresar nombres

acciones
Roles
¿CÓMO UTILIZAR PLICKERS? 9. Crear
carpeta

8. Ingresar
a YOUR
LIBRARY

Característica
Evaluación
Agenda
acciones
Roles
10.
Ingresar
nombre de
la carpeta
¿CÓMO UTILIZAR PLICKERS?
11. Ingresar
las preguntas

Característica
Evaluación
Agenda
acciones
Roles
12. Redactar
la
pregunta
y agregar
las
opciones
de
respuesta
¿CÓMO UTILIZAR PLICKERS?
13. Agregar a la fila y
se selecciona la
carpeta

14. Crear nueva


pregunta

Característica
Evaluación
Agenda
acciones
Roles
¿CÓMO UTILIZAR PLICKERS?

15. Obtener las


tarjetas de
plickers

Característica
Evaluación
Agenda
acciones
Roles
¿CÓMO UTILIZAR PLICKERS?

16. Seleccionar la
cantidad de
tarjetas

Característica
Evaluación
Agenda
acciones
Roles
¿CÓMO UTILIZAR PLICKERS?

17. Descargar las


tarjetas
necesarias.

Característica
Evaluación
Agenda
acciones
Roles
¿CÓMO UTILIZAR PLICKERS?
18. Descargar la
aplicación en el
teléfono.

Característica
Evaluación
Agenda
acciones
Roles
¿CÓMO UTILIZAR PLICKERS?
19. Ingresar a la opción
PLAYING NOW y abrir la
aplicación en el teléfono
celular.

Característica
Evaluación
Agenda
acciones
Roles
¿CÓMO UTILIZAR PLICKERS?

VISUALIZACIÓN EN
EL TELÉFONO

Característica
Evaluación
Agenda
acciones
Roles
PHET
TIRO PARABÓLICO

Característica
Evaluación
Agenda
acciones
El proyecto de simulaciones

Roles
interactivas de PhET de la Universidad
de Colorado en Boulder crea
simulaciones interactivas gratuitas de
matemáticas y ciencias. Las
simulaciones de PhET se basan en
investigación educativa extensiva e
involucran a los estudiantes mediante
un ambiente intuitivo y similar a un
juego, en donde aprenden explorando
y descubriendo.
PHET
REGISTRO E INGRESO

acciones
Roles
Característica
Evaluación
Agenda
PHET
SIMULACIONES

acciones
Roles
Característica
Evaluación
Agenda
DESCARGAR ACTIVIDADES
PHET

acciones
Roles
Característica
Evaluación
Agenda
PHET
DESARROLLAR LA SIMULACIÓN
https://phet.colorado.edu/sims/html/projectile-
motion/latest/projectile-motion_es.html

Característica
Evaluación
Agenda
acciones
Roles
PHET
DESARROLLAR LA SIMULACIÓN

acciones
Roles
Característica
Evaluación
Agenda
GUIA DE EJEMPLO
PHET

acciones
Roles
Característica
Evaluación
Agenda
GUIA DE EJEMPLO
PHET

acciones
Roles
Característica
Evaluación
Agenda
HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS
EDUCATIVAS

Característica
Evaluación
Agenda
Roles
GUIA DE EJEMPLO
PHET

acciones
Roles
Característica
Evaluación
Agenda