IMPLEMENTANDO LA

RETROALIMENTACIÓN EFECTIVA
Presentación de resultados
  Nombre del profesor: CHRISTIAN ERNESTO DIAZ
ALVAREZ

Identificación  Nivel en que implementó el proyecto: 3 AÑO B

del profesor  Asignatura(s): EDUCACION MUSICAL

 Duración: 45 MINUTOS DE CLASES POR CURSOS
  Elementos positivos de la experiencia: COMO ELEMENTOS
POSITIVOS DE LA EXPERIENCIA SE PODRIA MENCIONAR EL
ACERCAMIENTO A UNA NUEVA FORMA DE ENFRENTAR LA
CLASE , CON LAS HERRAMIENTAS APRENDIDAS EN EL TALLER
LOGRE TENER UN ORDEN Y ESQUEMATIZAR DE MEJOR MANERA
MI FORMA DE ENSEÑAR , TAMBIEN DE PODER RECORDAR
ELEMENTOS DE LA ENSEÑANZA COMO LA
RETROALIMENTACION Y LA METACOGNICION.

Principales  Elementos que se podrían mejorar: EL ORDEN DENTRO DE LA

CLASE, LA APLICACIÓN Y EL DESARROLLO DE TODO EL
aprendizajes CURRICULUM DE EDUCACION MUSICAL , EL MANEJO DE LOS
TIEMPOS , Y GENERAR MAS MOVILIDAD Y UNA VISION MAS
GENERAL DE TODO LO QUE PASA DENTRO DEL AULA.
 Principales dificultades : LA CLASE EN EL 3 AÑO B SE
PRESENTO MAS COMO UNA CLASE INTERACTIVA DONDE EL
ELEMENTO LOGISTICO (AUDIO Y DATA ) NO ESTUBIERON
PRESENTES, A PESAR DE ESTA DIFICULTAD SE LOGRO
DESARROLLAR EL OBJETIVO PRINCIPAL DE LA CLASE.
  En este taller pude darme cuenta que existe una
forma efectiva para desarrollar una clase, de esta
forma pude retroalimentar conceptos pasados que en
Testimonios de cierta manera los había dejado de practicar, y plantear
una forma distinta de enseñanza, fue muy gratificante
estudiantes reconozco que para mejorar este procedimiento el
trabajo por necesidad tiene que ser constante es decir
clase a clase.