ESTUDIANDO LA EVOLUCIÓN Y

DIVERSIDAD DE LAS ESPECIES EN

EN EL MUSEO DE HISTORIA
NATURAL

Profesora del curso: Mg. María Trinidad Rodríguez Aguirre Fecha: 21/07/2018
 Primera prueba de la evolución de las especies - Anatomía
comparada
1. Los órganos Homólogos: son de igual estructura y diferente función

Aleta de la ballena o cachalote

Patas de antepasado de los roedores

Alas de murciélago
Primera prueba de la evolución de las especies - Anatomía
comparada
2.Los órganos Análogos: son de diferente estructura pero de igual
función

Alas del cóndor Alas de una mariposa

 2DA PRUEBA DE LA EVOLUCIÓN – LOS FÓSILES
LA PRUEBA DE LOS FOSILES: Estudia restos conservados de organismos, o sus
rastros, que estuvieron vivos en un pasado distante. Por desgracia el registro
fósil no es completo ni está intacto: la mayoría de los organismos nunca se
fosiliza y los humanos rara vez encontramos a los que sí se fosilizaron. Sin
embargo, los fósiles que hemos encontrado nos permiten comprender la
evolución a lo largo de extensos periodos de tiempo.

Trilobites: Son los fósiles más

característicos de la Era
Paleozoica (Era Primaria). Se
han descrito casi 4.000
especies.
Smilodon (Tigre dientes de sable)
• Es un género extinto de félidos de dientes de sable de la subfamilia de
los macairodontinos. Apareció en América del Norte a finales del
Plioceno y se extinguió en América del Sur durante el Gran
intercambio americano. Reino: Animalia
Filo: Chordata
Clase: Mammalia
Infraclase: Placentalia
Orden: Carnivora
Familia: Felidae
Subfamilia: Machairodontinae
Tribu: Smilodontini
Smilodon Género: Smilodon
Tigre
 Scelidodon (Perezosos gigantes)
• Las primeras descripciones fueron realizadas por Charles Darwin en Bahía
Blanca, Sudamérica en su viaje del Beagle. Basados en cráneos, vértebras y
costillas Richard Owen dedujo que era un animal pesado de marcha lenta.
Poseía una cabeza relativamente pequeña y enormes garras.
Reino: Animalia
Filo: Chordata
Clase: Mammalia
Superorden: Xenarthra
Suborden: Folivora
Familia: Mylodontidae
Subfamilia: Scelidotheriinae
Scelidodon Género: Scelidodon

Perezoso
2DA PRUEBA DE LA EVOLUCIÓN – LOS FÓSILES
• ¿Por qué desaparecieron los dinosaurios y qué especies descienden de
ellos?
La mayoría de los científicos evolucionistas creen que los dinosaurios, junto
con otros grupos de animales y plantas, desaparecieron súbitamente como
consecuencia del impacto de un meteorito gigante que golpeó la Tierra al
final del Cretácico, hace unos 65 millones de años.[Los partidarios de esta
teoría utilizan como prueba el cráter de impacto de 100 kilómetros situado en
Chicxulub, en la Península de Yucatán de México. Este cráter se interpreta
como el resultado de la colisión de un meteorito de 10 kilómetros de
diámetro.
 Archaeopteryx
Se propuso por primera vez una estrecha relación entre las aves y los dinosaurios en el siglo XIX después
de descubrirse los fósiles del ave primitiva Archaeopteryx en Alemania. Las aves comparten muchos
rasgos esqueléticos únicos con los dinosaurios.

Esqueleto del tucán

Dibujo de Archaeopteryx
Esqueleto del Archaeopteryx
ESTUDIO LA BIODIVERSIDAD - TAXONOMIA
• El estudio de las categorías taxonómicas nos permite clasificar la
diversidad de especies o biodiversidad mediante las características
similares de las especies.
Cachalote
• 1) Dominio: EUCARYA 2)Reino: ANIMAL 3) Phylum(Tipo): Chordata
• 4) Clase: Mammalia 5)Orden : Cetácea 6)Familia : Physeteridae
7)Género: Physeter 8)Especie: P. macrocephalus
• Nombre científico: Physeter macrocephalus
 1.- DOMINIO EUKARYA 2.- REYNO ANIMAL

3. Phylum Chordata (Cordados) o llamados también Vertebrados (Salas del piso 1)

4 .CLASE Nombre vulgar Nombre vulgar

Nombre científico Nombre científico
4.1 Clase Mamalia (MAMIFEROS) 1) Felis silvestris catus 1) Gato
2) Canis lupus familiaris 2) Perro
4.2 Clase Aves 1) Gallus gallus 1) Gallo y gallina
domesticus
4.3 Clase Reptilia (tortugas, serpientes, cocodrilo) 1) Terrapene carolina 1) tortuga de caja
bauri
2) Ophiophagus 2) Cobra Real
hannah
4.4 Clase Anphibia ranas y sapos) 1) Ranidae 1) Rana
2) Bufonidae 2) Sapo
4.5 Clase Peces (óseos y cartilaginosos como el tiburón la 1) Carcharhinus 1) tiburón gris
raya) amblyrhynchos
 4.1 Clase Mamalia o MAMIFEROS
• Los mamíferos
(Mammalia) son una
clase de vertebrados
amniotas homeotermos
(de «sangre caliente»)
que poseen glándulas
mamarias productoras
de leche con las que
alimentan a las crías. La
mayoría son vivíparos
(con la notable
excepción de los
monotremas:
ornitorrinco y equidnas).
 Monotremas (Equidna comun)

• Pertenecen a un taxón
monofilético; es decir,
todos descienden de un
antepasado común se
conocen unas 5 486 Moarsupial (Koala)
especies actuales, de las
cuales 5 son
monotremas, 272 son
marsupiales​ y el resto, 5
209, son placentarios.
Placentario (Tigre)
4.2 Clase Aves humedal andino, bosque húmedo Montaño,
monte ribereño amazónico.
Nombre científico del búho y el pato:
pulsatrix melanota, lophonetta speculaioides.
4.3 Clase Reptilia: Se pudo observar en el museo una serie de
especies de reptil aquí los mostramos algunos.
Tortugas terrestre: “ mútelo”
4.4 Clase Anphibia o anfibio:
Clasificación de las ranas y sapos :
4.5 Clase Peces; hay una variedad de especies pero hablaremos de la
anguila .
La anguila : es de la clase actinopterygii
de la familia ophichthidae.
PHYLUM: ARTHROPODA (invertebrados) - Pegue fotos y copie el nombre
científico de una especie cada clase. Ver en el sótano y hall del museo
1.CLASE CRUSTACEA (langostas, langostinos y cangrejos) 2.CLASE ARACHNIDA (arañas y escorpiones) 3.CLASE INSECTA (mariposas,
escarabajos)
2.CLASE ARACHNIDA (arañas y escorpiones)
3.CLASE INSECTA (mariposas, escarabajos)
PHYLUM MOLLUSCA (moluscos).

CLASE GASTEROPODA (caracoles) • CLASE BIVALVIA (dos valvas o

Caracol blanclo familia naticidae, conchas)
Caracol canuto
CLASE BIVALVIA (dos valvas o conchas)
Pegue una foto y copie el nombre científico de una especie
representativa de cada una de las siguientes Phylum:

• PHYLUM HELMINTOS (gusanos • PHYLUM ANNELIDA (gusanos

planos y cilíndricos) anillados como la lombriz de
tierra)
PHYLUM ANNELIDA (gusanos anillados como la
lombriz de tierra)
 Pegue una foto y copie el nombre científico de una especie
representativa de cada una de las siguientes Phylum:
• PHYLUM ECHINODERMATA (erizos, • PHYLUM CNIDARIA (corales, hidras,
estrellas y lirios de mar) medusas y anemonas de mar)
Corales Hidras

Echinoidea. Erizo Asteroidea. Estrella de mar Dendrogyra cylindricus Hydra Viridis

Medusa Anemonas

Crinoidea. Lirios de mar Medusozoa Actiniaria

 • Dominio EUKARYA, Reyno Protista,
• PHYLUM CNIDARIA (corales,
hidras, medusas y anemonas de • Phylum: Algas
mar)
REYNO VEGETAL o Plantae
Pegue una foto de una especie representativa de cada una de las siguientes
Divisiones (en las plantas esta categoría aparece en lugar de Phylum) que se exhiben
en la Sala interna del Sótano
1.DIVISIÓN o Phylum BRYOPHYTA (musgos y hepáticas) 2.DIVISIÓN SPHENOPHYTA (cola de caballo) 3.DIVISIÓN PTERIDOPHYTA (con
hojas en frondas) Los helechos

Bryophyta

Musgos

Equisetum arvense
Marchantiophyta Cola de caballo
Tracheophyta
Hepáticas
Helechos
REYNO VEGETAL o Plantae
Tome o pegue una foto de una especie representativa de cada una de las siguientes Divisiones (en las plantas
esta categoría aparece en lugar de Phylum) sus posters se exhiben en la Sala interna del Sótano
4.DIVISIÓN GYNKGOPHYTA (árboles con 5.DIVISIÓN CYCADOPHYTA
hojas en forma de abanico y semillas (árboles con hojas como de la
fuera del ovario) Ginkgo biloba, es la palma y semillas fuera del ovario)
única especie viva, los demás son Cycas revoluta, se cultiva de
fósiles. manera ornamental

Ginkgo biloba
Arbol de los cuarenta escudos

Cycas revoluta
Palma de iglesia
REYNO VEGETAL o Plantae
Tome o pegue una foto de una especie representativa de cada una de las
siguientes Divisiones (en las plantas esta categoría aparece en lugar de
Phylum). Ver posters de la Sala interna del Sótano
6. DIVISIÓN CONIFEROPHYTA o Gymnosperma (árboles con hojas en forma de
agujas, producen semillas fuera del ovario) Ejemplo Los pinos, araucarias

Araucaria araucana
Araucarias
REYNO VEGETAL o Plantae
ANTHOPHYTA o
Tome o pegue una foto de una especie representativa de la División
Angiosperma (plantas con flores y semillas dentro del ovario en los
jardines del museo)
• CLASE DICOTILEDONEA o • CLASE MONOCOTILEDONEA o
Magnoliopsida: plantas con semillas con Liliopsida: plantas con semillas de un
dos cotiledones como el frejol y hojas solo cotiledón como el maíz, el
con nervaduras en forma de red (son la
mayoría de plantas). césped y sus hojas tienen
nervaduras en paralelo

Magnoliopsida Liliopsida
Flor de tila Lechero rojo
EVALUACIÓN DEL INFORME FINAL:
• Presentar este informe en grupos de 3 a 5 alumnos.
• Por cada error o este incompleto 1 punto menos.
• La entrega es mediante un archivo adjunto en el Facebook del aula hasta el
martes 24 de julio del 2018 a las 10 pm.
• Pueden presentar este informe los que no asistieron al museo en el grupo
porque las fotos pueden obtenerlas de internet
• Los que asistieron al museo tienen un punto mas sobre la nota que
obtengan.
DOS PREGUNTAS DEL EXAMEN PROCEDERA DE ESTE INFORME Y cada
miembro del grupo debe TENER UNA COPIA QUE PRESENTARÁN EN EL
PORTAFOLIO ANTES DE DAR EL EXAMEN FINAL.