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The essentials of

imaging

COMUNICACIÓN
PRECISA DE LOS
COLORES

Conocimiento del color. CONTROL DEL COLOR DELA PERCEPCÓIN A LA


INSTRUMENTACIÓN
Conocimiento por el
color.
En cualquier entorno,
el color Ilama la atención.

En nuestra vida diaria, estamos rodeados por un número infinito de colores. No damos
importancia al
color pero éste juega un amplio abanico de papeles en nuestras vidas: no sólo influye en nuestros
gustos
en alimentos y otros tipos de compras; el color de la cara de una persona también puede
indicarnos el
estado de salud de esa persona. Aunque los colores nos afectan mucho y su importancia es
creciente,
nuestro conocimiento del color y de su control es a menudo escaso, lo que conduce a una gran
cantidad
de problemas a la hora de decidir el color de un producto o en las transacciones comerciales que © Copyright KONICA MINOLTA SENSING, INC. Reservados tocos

incluyen
color. Como el juicio se hace frecuentemente de acuerdo con la impresión o la experiencia
personal, es
imposible controlar el color de forma precisa utilizando estándares comunes y uniformes. ¿Existe
*unEn este folleto, el color se utilizará como relativo al color de un
modo
objeto.
en el que podamos expresar un color dado* de una forma precisa, describir dicho color a otra
persona y
hacer que esa persona reproduzca correctamente el color que percibimos? ¿Cómo puede llevarse a
cabo
una comunicación fluida del color entre todos los campos de la industria y de la investigación?
Claramente,
los derechos.

necesitamos más información y conocimientos sobre el color.

Parte I Parte II Parte III Parte IV Parte superior


COMUNICACIÓN PRECISA DE LOS COLORES

}} Parte I Estudiemos el color.


Incluso cuando tan sólo miramos a nuestro alrededor, una gran
variedad de colores entra en nuestros ojos. En nuestras vidas diarias,
estamos rodeados por una variedad infinita de colores. Sin embargo,
al contrario de lo que ocurre con la longitud o el peso, no existe una
escala física para medir el color, lo que hace improbable que todo el
mundo conteste del mismo modo cuando se le pregunta qué es un
color determinado. Por ejemplo, si decimos
„azul marino“ o „azul cielo“, cada persona imaginará diferentes
colores azules porque su sensibilidad al color y sus experiencias
pasadas serán diferentes. Éste es el problema con el color. Por tanto,
estudiemos un poco y determinemos qué tipo de información del
color sería útil.

}} índice

}} ¿Quécolortieneestamanzana?
}} Unaexpresióndecoloramenudosignificadiezcoloresdiferentesparadiezpersonasdistintas.
}} Dosbolasrojas.¿Cómodescribiríalasdiferenciasentresuscoloresaalguien?
}} Tono.Luminosidad.Saturación.Elmundodelcoloresunamezcladeestostresatributos.
}} Tono,luminosidad,saturación.Vamosacrearunsólidodecolores.
}} Creandoescalasparatono,luminosidadysaturación,podemosmedirelcolor
numéricamente.
}} Veamosalgunosespaciosde
color.···I
}} Veamosalgunosespaciosde © Copyright KONICA MINOLTA SENSING, INC. Reservados tocos

color.···II
}} Veamosalgunosespaciosde
color.···III
}} Midamosvarioscoloresconun
colorímetro.
}} Loscolorímetrossonexcelentesparapresentarinclusodiferenciasdecolor
mínimas.
}} Aunqueloscoloresparezcanigualesalojohumano,lasmedicionesconuncolorímetropueden

presentarligeras
diferencias.
}} Característicasde
colorímetros
los derechos.

Parte I Parte II Parte III Parte IV Parte superior


COMUNICACIÓN PRECISA DE LOS
COLORES

Parte I

¿Qué color tiene esta


manzana?
Una expresión de color a menudo significa diez colores diferentes
para
diez personas distintas.
„Nombrar este color“ es una cuestión muy dificil.

Si muestra la misma manzana a cuarto personas diferentes, puede


estar seguro de obtener cuatro respuestas distintas.

El color es una cuestión de percepción y de interpretación subjetiva.


Incluso
si varias personas observan un mismo objeto (en este caso, una
manzana), obtendrán referencias y experiencias distintas y
expresarán absolutamente el mismo color con palabras
completamente diferentes. La gran variedad
de formas para expresar un color hace que la descripción de un color
concreto a alguien resulte extraordinariamente difícil y vaga. Si
describimos el color de una manzana a alguien como „rojo fuego“,
¿podemos esperar que la persona en cuestión sea capaz de reproducir
ese color de una forma exacta? La expresión verbal del color es muy
complicada y difícil. Sin embargo, si hubiera un método estándar
mediante el cual todos pudiéramos expresar y comprender los colores
de un modo preciso, la comunicación de los colores sería mucho más
sencilla, fácil y exacta. Dicha comunicación precisa de los colores
¿En quélos
eliminaría medida pueden
problemas las palabrascon
relacionados expresar el color?
el color.
Nombres de colores normales y nombres de colores sistemáticos

Las palabras para expresar los colores han ido cambiando con los
tiempos.
Si consideramos el rojo, por ejemplo, estaríamos hablando de
„bermellón“,
„cinabrio“, „carmesí“ „rosa“, „fresa“ o „escarlata“, por mencionar
tan
sólo algunos términos. Éstos se llaman nombres de colores
„comunes“. El análisis de la condición del color y la adición de © Copyright KONICA MINOLTA SENSING, INC. Reservados tocos

adjetivos, como pueden


ser „claro“, „apagado“ y „profundo“, nos permiten describir el color
de una forma un poco más precisa. Los términos como, por ejemplo,
„rojo claro“ utilizados por el hombre de la portada se denominan
nombres de colores sistemáticos. Aunque existe una gran variedad de
modos para describir el color, las diferentes personas que oigan
„carmesí“ o „rojo claro“ seguirán interpretando dichas expresiones
de formas diferentes. Por consiguiente, la expresión verbal de los
colores sigue sin ser lo bastante precisa. Entonces,
¿cómo se deberían expresar los colores para evitar la
posibilidad de malentendidos?
los derechos.

Parte I Parte II Parte III Parte IV Parte superior


COMUNICACIÓN PRECISA DE LOS
COLORES

Parte I

Auque realmente es el mismo color, parece


¿Por
diferente.
qué?
Existe una gran variedad de condiciones que afectan al aspecto del
color.

Diferencias de fuente luz

Una manzana que parece tan deliciosa bajo la luz del sol frente a la
puerta
de la frutería no ofrece un aspecto tan bueno bajo la luz fluorescente
de casa. Probablemente muchas personas han tenido una experiencia
de este tipo. La luz solar, la luz de un fluorescente, la luz de
tungsteno, etc.: cada tipo de iluminación hace que la misma manzana
parezca diferente.
Diferencias de fondo

Si se coloca la manzana delante de un fondo claro, ésta parecerá más


apagada que cuando se sitúa delante de un fondo oscuro. A esto se le
llama efecto de contraste y no es deseable para un juicio preciso del
color.

Diferencias direccionales

Cuando observamos un coche, la visión de éste desde un ángulo


ligeramente diferente puede hacer que parezca más claro o más oscuro.
Esto se debe a las características direccionales de la pintura del coche.
Algunos materiales de coloración, especialmente las pinturas
metalizadas, tienen características altamente direccionales. El ángulo
de visualización del objeto (y también el ángulo de iluminación)
deberán ser constantes para una comunicación precisa del color.

Diferencias de observador

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La sensibilidad de los ojos de cada persona es ligeramente distinta.
Incluso
en personas consideradas como con una visión „normal“ de los
colores, puede existir cierta polarización hacia el rojo o el azul.
Asimismo, la vista de una persona cambia generalmente con la edad.
Debido a estos factores, los colores pueden parecer distintos a los
Diferencias
diferentes de tamaño
observadores.

Tras mirar pequeñas muestras y seleccionar un papel de pared que


parece
bueno, a menudo nos encontramos con que resulta demasiado claro
cuando se pega realmente a la pared. Los colores que cubren una zona
grande tienden a parecer más claros y vivos que los colores que
cubren una zona pequeña. A esto se le conoce como efecto de área. La
los derechos.

selección de objetos para zonas grandes basándose en muestras de


color pequeñas puede resultar en errores.

Parte I Parte II Parte III Parte IV Parte superior


COMUNICACIÓN PRECISA DE LOS
COLORES

Parte I

Dos bolas rojas. ¿Cómo describiría las diferencias


sus colores a
entre
alguien?
Para una mejor comprensión de la expresión precisa de los
colores,
veamos el mundo del color.

Existen muchos colores „rojos“ diferentes. Los rojos de las dos


bolas de la izquierda son muy parecidos. ¿En qué medida son
diferentes?
A la izquierda se muestran dos bolas rojas. A primera vista parecen
iguales
pero, si las observamos de un modo más detallado, nos damos cuenta
de que son diferentes en varios aspectos. El color de ambas es rojo,
pero el color de la bola superior es un poco más claro y el de la bola
inferior es, por tanto, más oscuro. Asimismo, el color de la bola
superior es vivo. Por consiguiente, podemos ver que, aunque las
dos bolas son rojas, el color de las misas es diferente. Cuando se
clasifican los colores, éstos
pueden expresarse en términos de su tono (color), luminosidad
(claridad) y saturación (viveza).

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los derechos.

Parte I Parte II Parte III Parte IV Parte superior


COMUNICACIÓN PRECISA DE LOS
COLORES

Parte I
Figura 1

Tono. Claridad. Saturación. El mundo del color


mezcla
es una de estos tres
atributos.
Tono, claridad y saturatión. Éste es el mundo del
color.

Tono Rojo, amarillo, verde, azul...


Tonos de la rueda del color.

Las manzanas son rojas, los limones amarillos, el cielo azul; eso es
lo que todos pensamos del color en el lenguaje diario. El tono es el
término utilizado en el mundo del color para las clasificaciones de
Figura 2
rojo, amarillo, azul, etc. Asimismo, aunque el amarillo y el rojo son
dos tonos completamente diferentes, la mezcla de ambos da como
resultado naranja (llamado en algunas ocasiones amarillo-rojo), la
mezcla de amarillo y
verde da amarillo-verde, la mezcla de azul y verde da azul-verde y
así sucesivamente. La continuidad de estos tonos da como resultado
la rueda de color mostrada en la Figura 1.

Claridad Colores claros, colores oscuros.


La claridad de los colores cambia verticalmente.

Figura 3 Los colores pueden dividirse en colores claros y oscuros cuando se


compara
su luminosidad (lo claros que son). Tomemos, por ejemplo, los
amarillos de un limón y un pomelo. Sin duda, el amarillo del limón
es mucho más claro. ¿Cómo compararíamos el amarillo de un limón
y el rojo de una cereza? De nuevo, el amarillo del limón es más
claro, ¿no? La luminosidad puede medirse independientemente del
tono. Observemos ahora la Figura
2. Esta figura es un corte transversal de la Figura 1, cortada a lo
largo de una línea recta entre A (verde) y B (rojo-morado). Como
muestra la figura, la luminosidad aumenta hacia la parte superior y
disminuye hacia la parte inferior.
Saturación Colores vivos, colores apagados. © Copyright KONICA MINOLTA SENSING, INC. Reservados tocos

La saturación cambia a medida que nos alejamos


del centro

Volviendo al amarillo, ¿cómo compararía los amarillos de un limón y


de una
pera? Podríamos decir que el amarillo del limón es más claro, pero de
un modo más exacto en este caso, es más vivo, mientras que el
amarillo de la pera es apagado. Ésta es otra gran diferencia, pero esta
vez de saturación del color o viveza. Este atributo es completamente
independiente de los
de tono y luminosidad. Si observamos de nuevo la Figura 2, vemos
que la saturación cambia para rojo-morado y verde respectivamente
a medida que cambia la distancia horizontal respecto al centro. Los
los derechos.

colores son
apagados cerca del centro y se hacen más vivos a medida que nos
alejamos del centro. En la Figura 3 se muestran los adjetivos generales
Parte I Parte II utilizados
Parte III Parte IV Parte superior
para describir la luminosidad y la saturación de los colores. Para ver
lo que expresan las palabras, volvamos a la Figura 2.
COMUNICACIÓN PRECISA DE LOS
COLORES

Parte I

Tono, claridad, saturación. Vamos a crear un


colores.
sólido de
Figura 4
Si utilizamos el cambio de claridad como el eje de la rueda de
colores y la saturación como los radios....

Tono, luminosidad y saturación. Estos tres elementos son los tres


atributos
del color y pueden combinarse para crear el sólido tridimensional
que se muestra en la Figura 4. Los tonos conforman el borde exterior
del sólido, con la luminosidad como el eje central y la saturación
como los radios horizontales. Si los colores reales que existen en el
mundo se distribuyeran en torno al sólido mostrado en la Figura 4, se
crearía el sólido de colores que se presenta en la Figura 5. La forma
del sólido de colores es un tanto complicada debido a que el tamaño
de los pasos para la saturación son
diferentes para cada tono y luminosidad, pero el sólido de colores nos
ayuda a visualizar mejor la relación entre tono, luminosidad y
saturación..
Figura 5

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los derechos.

Parte I Parte II Parte III Parte IV Parte superior


COMUNICACIÓN PRECISA DE LOS
COLORES

Parte I

Creando escalas para tono, claridad y saturación,


medir el color
podemos
numéricamente.
Los colorímetros simplifican la cuantificación de los
colores.

Mediante la utilización de un colorímetro, podemos obtener


resultados instantáneamente en cada espacio de color.

Si medimos el color de la manzana, obtenemos los siguientes


resultados:

Historia de la expresión de los colores numéricamente

Distintas personas en el pasado han creado métodos, a menudo


utilizando
complejas fórmulas, para cuantificar el color y expresarlo
numéricamente con el objetivo de que todos pudiéramos comunicar
los colores de un modo más sencillo y preciso. Dichos métodos
intentan proporcionar una forma de expresar los colores
numéricamente, de forma muy similar a
la que expresamos la longitud o el peso. Por ejemplo, en 1905 el
artista estadounidense A. H. Munsell creó un método para expresar
los colores que empleaba un gran número de fichas de colores de
papel clasificadas de acuerdo con su tono (Tono de Munsell),
luminosidad (Valor de Munsell) y saturación (Croma de Munsell)
para la comparación visual con un © Copyright KONICA MINOLTA SENSING, INC. Reservados tocos

espécimen de color. Posteriormente, tras un gran número de


experimentos adicionales, el sistema fue actualizado para crear el
Sistema de reanotación de Munsell, que es el sistema Munsell que se
emplea actualmente. En este sistema, cualquier color dado se expresa
como una combinación de letras
y números (H V/C) en términos de su tono (H), valor (V) y croma
(C) según lo evaluado visualmente mediante los Diagramas de
colores de Munsell. Una organización internacional preocupada por la
luz y el color, la Commission Internationale de l‘Eclairage (Comisión
Internacional de la Iluminación -CIE) desarrolló otros sistemas para
expresar el color numéricamente. Los dos sistemas más conocidos son
el sistema Yxy, creado en 1931 basándose en los valores triestímulos
XYZ
* definidos
Espacio por lamétodo
de color: CIE y el sistema
para L*a*b*,
expresar creado
el color de unenobjeto
1976 para
o
los derechos.

proporcionar
de una diferencias de color más uniformes en relación con las
diferencias
fuente de luz
visuales.
empleando
Espacios
algún
de color*
tipo decomo
anotación,
éstos como
se utilizan ahora
enpueden
todo elser
mundo
números.
para la comunicación de los colores.
Parte I Parte II Parte III Parte IV Parte superior
COMUNICACIÓN PRECISA DE LOS
COLORES

Parte I

Veamos algunos espacios de color. ··


·|
Espacio de color L*a*b*

Figure 6 El espacio de color L*a*b* (también llamado


CIELAB) es
actualmente uno de los espacios más populares
para medir el color de los objetos y se utiliza
ampliamente en casi todos los campos. Es uno de
los espacios de color uniformes definidos por la
CIE en 1976 para reducir uno de los principales
problemas del espacio Yxy original: que iguales
distancias en el diagrama de cromaticidad
x, y no se correspondían con iguales diferencias de
color percibidas. En este espacio, L* indica
luminosidad y a*
y b* son las coordenadas de cromaticidad. En la
Figura
6 se muestra el diagrama de cromaticidad de a*,
b*. En este diagrama, a* y b* indican direcciones
de colores:
+a* es la dirección del rojo, -a* es la dirección del
verde,
+b* es la dirección del amarillo y -b* es la
dirección del azul. El centro es acromático; a
medida que los valores de a* y b* aumentan y el
punto se separa del centro, la saturación del color se
incrementa. La Figura 8 es una representación del
sólido de colores para el espacio L*a*b*; la Figura 6
es una vista de este sólido de colores cortado
Figure 8
horizontalmente en un valor constante de L*.

Para ver qué color representan estos valores, representemos


gráficamente
en primer lugar los valores de a* y b* (a*=+47,63, b*=+14,12) en © Copyright KONICA MINOLTA SENSING, INC. Reservados tocos

el diagrama de a*, b* de la Figura 8 para obtener el punto (A), que


muestra la cromaticidad de la manzana. Ahora, si cortamos el sólido
de colores de
la Figura 8 verticalmente a través del punto (A) y el centro,
obtenemos una vista de la cromaticidad frente a la luminosidad, parte
deFigure 7
la cual se muestra en la Figura 7.
los derechos.

Parte I Parte II Parte III Parte IV Parte superior


COMUNICACIÓN PRECISA DE LOS
COLORES

Parte I

Veamos algunos espacios de color. ·· ·


||
Figura 9
Espacio de color L*C*h*

El espacio de color L*C*h utiliza el mismo diagrama que el espacio


de
color L*a*b*, pero utiliza coordenadas cilíndricas en lugar de
coordenadas rectangulares. En este espacio de color, L* indica la
luminosidad y es lo mismo que la L* del espacio de color L*a*b*,
C* es la croma y h es el ángulo del tono. El valor de la croma C* es 0
en el centro y aumenta de acuerdo
con la distancia respecto al centro. El ángulo del tono h se define
como comenzando en el eje +a* y se expresa en grados: 0° sería
+a* (rojo),
90° sería +b* (amarillo), 180° sería -a* (verde) y 270° sería -b*
(azul). Si medimos la manzana utilizando el espacio de color L*C*h,
obtendremos los resultados que se presentan a continuación. Si
representamos gráficamente estos valores en la Figura 9, obtendremos
el punto (A).

Crom
a

Ángulo
del
tono

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Espacio de color Hunter Lab

El espacio de color de Hunter Lab fue desarrollado por R.S.


Hunter y es un
espacio de color más uniforme visualmente que el espacio de color
Yxy
de CIE 1931. Similar al espacio de color CIE L*a*b*, sigue en uso
en varios campos, incluyendo la industria de las pinturas de los
EE.UU.
los derechos.

Parte I Parte II Parte III Parte IV Parte superior


COMUNICACIÓN PRECISA DE LOS
COLORES

Parte I

Veamos algunos espacios de color. · ··


|||
Figura 12 Espacio de color XYZ (Yxy)

Los valores triestímulos XYZ y el espacio de color


Yxy
asociado conforman la base de los presentes espacios
de color de la CIE. El concepto de los valores
triestímulos XYZ se basa en la teoría de los tres
componentes de la visión en color, que establece que
el ojo posee receptores para tres colores primarios
(rojo, verde y azul) y que
todos los demás colores se ven como mezclas de
estos tres colores primarios. Los valores
triestímulos XYZ se calculan utilizando estas
funciones de coincidencia de color del Observador
estándar.
Si medimos la manzana utilizando el espacio de
color Yxy, obtenemos los valores x=0,4832 e
y=0,3045 como coordenadas de cromaticidad, que
corresponden al punto (A) en el diagrama de la
Figura 12; el valor de Y de 13,37 indica que la
manzana tiene una reflectancia del 13,37%.

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Parte I Parte II Parte III Parte IV Parte superior


COMUNICACIÓN PRECISA DE LOS
COLORES

Parte I

Baldosa Midamos varios colores con un


colorímetro.
Aunque el ojo humano no puede cuantificar los colores de modo
preciso,
con un colorímetro esto es sencillo. Como hemos visto previamente, al
Espacio de contrario que las expresiones subjetivas normalmente utilizadas por la
color gente para describir los colores verbalmente, los colorímetros
L*a*b* expresan los colores numéricamente de acuerdo con estándares
internacionales. La expresión de los colores de este modo permite a
todo el mundo comprender de qué color se trata. Adicionalmente, la
percepción de una persona de un color sencillo puede cambiar
Gom dependiendo del fondo o de la fuente de luz que ilumina a
a ese color. Los colorímetros tienen sensibilidades que se
corresponden con las del ojo humano pero, como siempre realizan
mediciones utilizando la misma fuente de luz y el mismo método de
iluminación, las condiciones de medición son siempre las mismas,
Espacio de independientemente de si es de día o
color de noche o de si la medición se realiza en interiores o en exteriores.
L*a*b* Esto facilita la obtención de unas mediciones precisas.
Utilizando los espacios de color descritos previamente, confirme los
valores numéricos para su objeto de medición.

Plástico Textiles

Espacio Espacio de
de
color color
L*a*b* L*C*h*

Impresió Pintur
n a
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Espacio de color Espacio de


XYZ (Yxy) color
Munsell

indica el punto de
medición.
los derechos.

Parte I Parte II Parte III Parte IV Parte superior


COMUNICACIÓN PRECISA DE LOS
COLORES

Parte I

Manzana Los colorímetros son excelentes para presentar


1 incluso diferencias de color mínimas.

Los valores numéricos muestran las


diferencias.
Diferencia de color

Los matices diminutos de color constituyen el mayor quebradero de


cabeza
en cualquier lugar donde se utilice el color. Pero, con un colorímetro,
Manzana incluso esas diminutas diferencias de color pueden expresarse
2 numéricamente y comprenderse fácilmente. Utilicemos los espacios
de color L*a*b* y L*C*h para ver la diferencia de color entre dos
manzanas. Empleando el color de la manzana 1 (L*=43,31,
a*=+47,63, b*=+14,12) como estándar, si medimos la diferencia del
color de la manzana 2 (L*=47,34, a*=+44,58, b*=+15,16) respecto al
color de la manzana 1, obtendremos los resultados mostrados
en las
14 pantallas
debería A ylaBcomprensión
facilitar que se presentan a continuación.
del espacio de color La
diferencia también se muestra
L*a*b*. en
Figura
el gráfico de la Figura 13. El
Figura
diagrama de la Figura 13 14
A

2
1

En el espacio de color L*a*b*, la diferencia de color puede expresarse como un


valor
numérico sencillo, E*ab, que indica el tamaño de la diferencia de color pero no
Figura 15 enE*ab=[(
qué sentido son diferentes
L*)2+( b*)2]los
1/ colores. E*ab se define mediante la siguiente
ecuación:
Sia*) 2 +(
introducimos los valores L*=+4,03, a*=-3,05 y b*=+1,04 de la pantalla A
2

anterior en esta ecuación, obtenemos E*ab=5,16, que es el valor mostrado en la


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esquina superior izquierda de la pantalla A. Si medimos la diferencia de color entre
2
las dos manzanas utilizando el espacio de color L*C*h, obtenemos los resultados
mostrados en la pantalla B anterior. El valor de L* es el mismo que el valor
1
medido en el espacio de color L*a*b*. C*=-2,59, indica que el color de la
manzana 2 es menos saturado. La diferencia entre las dos manzanas, H* (definida
por la ecuación
H*=[( E*ab)2-( L*)2-( C*)2]1/2), es +1,92, lo que, si observamos la Figura 13,
significa que el color de la manzana 2 está más próximo al eje +b* y, por tanto, es
más amarillo. Aunque las palabras no son tan exactas como los números,
podemos usar palabra para describir diferencias de color. En la Figura 15 se
„ “ (delta) indica muestran algunos de los términos utilizados para describir diferencias en
diferencia. luminosidad y croma; los términos mostrados en esta figura indican la dirección
de la diferencia de color pero, a menos que se emplee un modificador adicional
(ligeramente, muy, etc.), no indican el grado de diferencia de color.
Si observamos los valores representados gráficamente para las dos manzanas,
los derechos.

vemos que deberíamos decir que el color de la manzana 2 es „más pálido“ que el de
la manzana 1; como la diferencia cromática no es muy grande, podríamos añadir
asimismo un modificador, diciendo que la manzana 2 es „ligeramente más pálida“
Parte I Parte II el gradoParte
para indicar III
de diferencia. Parte IV Parte superior
COMUNICACIÓN PRECISA DE LOS
COLORES

Parte I

Control de color de material Aunque los colores parezcan iguales al ojo humano,
impreso mediciones
las con un colorímetro pueden presentar
ligeras
diferencias.
Incluso si dos colores parecen iguales al ojo humano, como en el
ejemplo
de las dos manzanas de la Parte I-11, cuando se miden los colores con
un colorímetro, pueden detectarse pequeñas diferencias.
Adicionalmente, el colorímetro expresa dichas diferencias de un
modo preciso en forma numérica. Si por alguna razón el color de un
E*ab=0.7
7 producto fuera erróneo y se hubiera enviado el producto sin haberse
L*=- detectado el problema y, como consecuencia, el cliente se quejara...
0.32
a*=-0.01 El efecto no sólo se limitaría al departamento de ventas o de
b*=-0.70 producción, dañaría la reputación de la totalidad de la empresa. El
control del color juega un papel muy importante para evitar que se
Control de color de produzcan este tipoControl de color de productos de
de problemas.
textiles plástico

E*ab=0.1 E*ab=0.1
8 5
L*=- L*=-
0.11 0.08
a*=-0.06 a*=-0.02
b*=0.13 b*=0.13
indica el punto de
medición.
Ejemplo de control de calidad mediante un
colorímetro.
Veamos lo útil que puede resultar un colorímetro para el control del color.La empresa A fabrica piezas exteriores de
plástico
pedidas por la empresa B. La empresa B también solicita piezas similares a otras empresas distintas a la empresa A.
En la empresa A, un equipo de inspectores a tiempo completo se encarga de controlar el color en la cadena de
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producción y evalúa los productos en comparación con las muestras de colores. La inspección visual depende de
los ojos de inspectores
expertos para determinar si un producto está o no dentro del rango de
aceptación de acuerdo con lo definido por las muestras de colores. Este
trabajo no puede realizarlo cualquiera; el desarrollo de la capacidad de
inspección visual requiere años. Como resultado de ello, el número de
personas que pueden efectuar este trabajo es limitado. Asimismo, este proceso
sólo puede realizarse durante un tiempo limitado al
día o a la semana y la evaluación variará de acuerdo con la edad y el estado
físico del inspector.
En algunas ocasiones, la empresa B se quejó de que el color de las piezas
entregadas por la empresa A no coincidía con las de otros proveedores y, por
consiguiente, devolvió las piezas a la empresa A. La empresa A decidió utilizar
colorímetros para
los derechos.

el control del color de sus productos en la cadena de producción. Los


colorímetros se hicieron muy populares porque eran muy fáciles de
transportar, podían utilizarse incluso en la cadena de producción, cualquier
Parte I Partepersona
II podía Parte
usarlos III
fácilmente y las mediciones
Parte IV eranParte
tan rápidas que se
superior
podían emplear en cualquier momento. Además, los datos medidos por el
colorímetro se entregaban con los productos en el momento de la entrega
como prueba del control de calidad de la empresa.
COMUNICACIÓN PRECISA DE LOS
COLORES

Parte I

Características de los
colorímetros
Los colorímetros ofrecen una gran variedad de excelentes
funciones.
Fuente de luz incorporada

La fuente de luz incorporada y el sistema de realimentación de doble


haz
garantiza una iluminación uniforme del objeto para todas las
mediciones y los datos pueden calcularse basándose en el Iluminante
estándar C o D65 de la CIE.
Memoria de datos

Los datos de medición se almacenan automáticamente en el momento


de la
medición y también pueden imprimirse.
Comunicación de datos
En la foto se muestran los
productos Puede utilizarse comunicación estándar de datos RS-232C para enviar
Chroma Meter CR-400 y CR-410 datos
de o controlar el colorímetro.
KONICA MINOLTA. Presentación de datos

Los resultados de medición se muestran no como impresiones


subjetivas
sino en forma numérica precisa en una gran variedad de espacios de
color para permitir una comunicación sencilla y precisa con otras
Iluminación/ángulo de visualización constante
personas.

La iluminación/geometría de visualización es fija para


garantizar unas
condiciones uniformes para las mediciones.
„Observador“ constante

El „observador“ del colorímetro es un conjunto de tres fotocélulas


filtradas © Copyright KONICA MINOLTA SENSING, INC. Reservados tocos

para coincidir exactamente con las funciones del Observador


estándar de CIE 1931, por lo que las condiciones del observador
son uniformes para todas las mediciones.
Eliminación de efecto de área y efecto de contraste

Como el colorímetro mide únicamente un espécimen (siempre que


éste
tenga al menos el tamaño mínimo especificado), los efectos de
diferentes tamaños de especímenes o fondos quedan eliminados.

Medición de diferencia de color

La diferencia de color respecto a un color de referencia puede


los derechos.

medirse y
mostrarse de forma instantánea en forma numérica.

Parte I Parte II Parte III Parte IV Parte superior


COMUNICACIÓN PRECISA DE LOS COLORES

}} Parte II Estudiemos el color con más detalle.

En las páginas precedentes, hemos hablado sobre cómo aparece el


color y cómo expresar el color. En la siguiente sección,
describiremos los principios básicos del color, tales como qué hace
que una manzana sea roja o por
qué el mismo color puede parecer diferente bajo diferentes condiciones.
La mayoría de la gente da estas cosas por hechas pero es sorprendente
lo pequeño que es el número de personas que realmente las conoce.
Para el control del color en un área de producción o en laboratorios
científicos, al exigirse una mayor rigurosidad, es imperativo saber más
sobre la naturaleza del color. Conozcamos de un modo más profundo
el mundo del color.

}} índice

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sensacióndecoloryelprocesodemedicióndeuncolorímetro.
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espectrofotómetro.
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espectrofotómetro.
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espectrofotométrico.
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complejo.
}} Característicasdelos
espectrofotómetros.
los derechos.

Parte I Parte II Parte III Parte IV Parte superior


COMUNICACIÓN PRECISA DE LOS
COLORES

Parte II

¿Por qué una manzana parece


roja?
Si no hay luz, no hay color. Los tres elementos de luz, visión y
objeto
son necesarios para poder percibir el color.
En la oscuridad total, no podemos distinguir los colores. Si
cerramos los
ojos, no podemos ver el color de un objeto. Y, si no hay objeto, el
color no existe. Luz, visión y objeto: si no están presentes los tres,
no podremos percibir el color. Pero ¿cómo podemos comunicar la
diferencia entre
los colores, entre el rojo de una manzana y el amarillo de un
limón, por ejemplo?

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los derechos.

Parte I Parte II Parte III Parte IV Parte superior


COMUNICACIÓN PRECISA DE LOS
COLORES

Parte II

Los seres humanos pueden percibir longitudes


onda especificas como
de
colores.
Si separamos la luz en diferentes longitudes de
onda,
crearemos un espectro. A continuación podremos crear
los diferentes colores mezclando las longitudes de onda
de luz independientes en intensidades variables.
Esta distribución de los colores se llama espectro. La
separación
de la luz en un espectro se denomina dispersión espectral.
La razón de que el ojo humano pueda ver el espectro es
porque esas longitudes de onda específicas estimulan la
retina del ojo humano. El espectro está organizado en el
siguiente orden: rojo, naranja, amarillo, verde, azul, añil y
violeta de acuerdo con las diferentes longitudes de onda *1
de luz; la luz de la región con las longitudes de onda más
largas se ve como rojo y la luz de la
región con las longitudes de onda más cortas se ve como
violeta. La región de luz que el ojo humano puede ver se
llama región de luz visible.
Si nos movemos más allá de la región de luz visible hacia
las longitudes de onda más largas, entramos en la región
infrarroja y, si nos movemos hacia las longitudes de onda
más cortas, entramos en la región ultravioleta. Estas dos
regiones no puede verlas el ojo humano.
La luz es tan sólo una parte de las distintas ondas
electromagnéticas que vuelan por el espacio. El espectro
electromagnético cubre un rango extraordinariamente
amplio, desde ondas eléctricas y de radio con longitudes
de onda
de varios miles de kilómetros hasta los rayos gamma , con
longitudes de onda de 10-13 m y más cortas. La región de luz
visible es tan sólo una parte muy pequeña de éste: desde
aproximadamente 380 hasta 780 nm*2. La luz reflejada de
un objeto y que reconocemos como color es (con la © Copyright KONICA MINOLTA SENSING, INC. Reservados tocos
excepción de la luz monocromática creada por el hombre)
Un arco iris se crea mediante la luz del sol pasando a una mezcla de luz a distintas longitudes de onda dentro de
través de gotas de agua, que actúan como prismas.
la región visible.

* 1 Longitud de onda: la luz tiene características de


onda;
la longitud de onda es la distancia pico a pico de dos
ondas adyacentes.
* 2 nm (nanometro): unidad de medida que se utiliza
frecuentemente cuando se habla de longitudes de onda de
1nm=10-6 mm=10- luz;
31⁄4m
a veces también se usa el mm (micrometro).
los derechos.

11⁄4m=10-
3
mm=1000nm

Parte I Parte II Parte III Parte IV Parte superior


COMUNICACIÓN PRECISA DE LOS
COLORES

Parte II

Veamos la diferencia entre el prceso por el cual la luz que entra en nuestros ojos nos da la
de color y el proceso de medición de un
sensación
colorímetro.
El ojo humano puede ver luz dentro del rango visible; sin embargo, „luz“ no es lo mismo que „color“. La luz se
define como
„radiación que estimula la retina del ojo y posibilita la visión“. La estimulación del ojo se transmite al cerebro y es
aquí donde el concepto de „color“ tiene lugar por primera vez, como respuesta por parte del cerebro a la
información recibida procedente del ojo. Como puede verse en la Figura 16, el principio por el cual los humanos
perciben el color y el principio por el cual un colorímetro ve el color es básicamente igual. El método utilizado por
los colorímetros descrito en la Parte I se denomina método
triestímulo; los colorímetros que emplean este método están diseñados para medir la luz de aproximadamente el mismo
modo en el que el ojo humano percibe la luz.
Otro método para medir el color, que se explicará más adelante dentro de esta misma sección, se llama método
espectrofotométrico; los instrumentos de medición del color que utilizan este método miden las características
espectrales de la luz y a continuación calculan los valores triestímulos basándose en las ecuaciones para las funciones
de Observador estándar de la CIE. Además de los datos numéricos en varios espacios de color, los instrumentos que
Figure 16
emplean el método espectrofotométrico pueden asimismo presentar los datos espectrales directamente,
proporcionando una información más detallada sobre el objeto.

ROJO

Las fotografías y detalles son los del KONICA MINOLTA


Spectrophotometer CM-2002.

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Gráfico de reflectancia
espectral
Además de presentar los datos numéricos del color, un
espectrofotómetro
puede mostrar también un gráfico de la reflectancia espectral del
color. Los colores se crean mezclando distintas longitudes de onda
de luz en las proporciones apropiadas. Un espectrofotómetro mide
los derechos.

la luz reflejada del objeto en cada longitud de onda o en cada rango


de longitudes de onda. Estos datos pueden presentarse a
continuación en un gráfico para ofrecer una información más
detallada sobre la naturaleza
Parte I del color.
Parte II Parte III Parte IV Parte superior
COMUNICACIÓN PRECISA DE LOS
COLORES

Parte II

¿Qué ocurre con los componentes de la luz (y el


Veámoslo utilizando un
color)?
espectrofotómetro.
Un objeto absorbe parte de la luz de la fuente luminosa y refleja la
luz
restante. Esta luz reflejada entra en el ojo humano y la estimulación
resultante de la retina es reconocida como el „color“ del objeto por el
cerebro. Cada objeto absorbe y refleja luz de diferentes partes del
espectro y en distintas cantidades; estas diferencias en la absorbancia
y en la
Manzanason las que hacen diferentes los colores de los distintos
reflectancia
objetos.
Si medimos una manzana, obtenemos el gráfico espectral mostrado
en
la Figura 17a. Si observamos este gráfico, vemos que en la región
de longitud de onda del rojo, la reflectancia (la cantidad de luz
Figure 17 a
reflejada) es
alta pero que en otras regiones de longitud de onda, la reflectancia es
baja. En la Figura 17b se muestra que la manzana refleja luz en las
regiones
de longitud de onda del naranja y el rojo y absorbe luz en las
regiones de longitud de onda del verde, el azul, el añil y el violeta.
De este modo, mediante la realización de una medición con un
espectrofotómetro y la visualización de los resultados en un
gráfico espectral, podemos ver la naturaleza del color de la
manzana.
Figure 17 b Cada uno de los múltiples sensores (40 en el Minolta
Spectrophotometer CM-2002) de un espectrofotómetro mide la luz
en una región de longitud de onda estrictamente definida del rango
Limón
de longitudes de onda de luz
visible. Por esta razón, el espectrofotómetro puede medir diferencias
en medimos
Si los elementos de color
un limón, que no son
obtenemos percibibles
el gráfico por elmostrado
espectral ojo humano.
en la
Figura
18a. Si observamos este gráfico, vemos que en las regiones de
longitud de onda del rojo y el amarillo, la reflectancia (la cantidad
de luz reflejada) es alta pero que en las regiones de longitud de onda © Copyright KONICA MINOLTA SENSING, INC. Reservados tocos

del añil y el violeta, la


reflectancia es baja. En la Figura 18b se muestra que el limón refleja
luz en las regiones de longitud de onda del verde, el amarillo y el rojo
y absorbe luz en las regiones de longitud de onda del añil y el violeta.
Ésta es la naturaleza del color del limón. Esta extraordinaria precisión
no es posible con el ojo humano ni tampoco con los colorímetros
Figure 18 a Figure 18 b
descritos en la Parte I; sólo es posible con un espectrofotómetro.
los derechos.

Parte I Parte II Parte III Parte IV Parte superior


COMUNICACIÓN PRECISA DE LOS
COLORES

Parte II

Midamos varios colores con un


espectrofotómetro.
Si medimos objetos con un colorímetro triestímulo (Parte I-10) de la
Parte I,
podremos obtener únicamente datos numéricos de color en varios
espacios de color. Si utilizamos un espectrofotómetro para las
mediciones, no sólo podremos obtener los mismos tipos de datos
numéricos sino que también podremos ver el gráfico de reflectancia
espectral de dicho color. Además, con su sensor de alta precisión y la
inclusión de datos para una gran variedad de condiciones del
iluminante, el espectrofotómetro proporciona una mayor precisión
A: B: C:
que la que puede obtenerse con un colorímetro triestímulo.
Baldosa Goma Plastic

Se midió una baldosa rosa. Si observamos el Éste es un azul vivo. La reflectancia espectral en Se midió una pieza de plástico rojizo-morado.
gráfico de reflectancia espectral, podemos ver la región de longitud de onda de 400 a 500 nm (las Las regiones en torno a 400 y 700 nm presentan
que la baldosa refleja luz en todas las longitudes regiones del añil y el azul) es alta y la de las una elevada reflectancia espectral y la región
de onda y que la reflectancia espectral en longitudes de onda superiores a 550 nm es baja, de longitud
regiones de longitud de onda por encima de 600 siendo absorbida prácticamente toda la luz de esta de onda entre 500 y 600 nm tiene una baja
nm (las regiones del naranja y el rojo) es un poco región. reflectancia espectral y podemos ver que la luz es
más alta que la de otras regiones de longitud de absorbida.
onda.
D: E: F:
Impresión Textiles Pintura

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Se midió el logotipo azul. La reflectancia espectral Se midió el área rosa de la prenda. La reflectancia Ésta es una pintura rojo vivo. Únicamente la región
es prácticamente la misma que para B pero, si espectral en la totalidad del rango de longitudes de de longitud de onda de 600 a 700 nm (las regiones
observamos cuidadosamente, vemos que la onda es alta, especialmente en torno a 600 nm. Por del rojo y el naranja) tiene una alta reflectancia; la
reflectancia espectral en longitudes de onda otro lado, la reflectancia espectral es inferior mayoría de
superiores a 600 nm es incluso más baja. Éste es un alrededor de 550 nm, lo que indica que se ha la luz de las longitudes de onda inferiores a 600
azul ligeramente más profundo. absorbido la luz verde y amarilla nm ha sido absorbida.
indica el punto de
medición.
los derechos.

Parte I Parte II Parte III Parte IV Parte superior


COMUNICACIÓN PRECISA DE LOS
COLORES

Parte II

Diferencias entre método triestímulo y


Figure 19
espectrofotométric
método
o.
Hemos descrito los colores del espectro (rojo, naranja, amarillo,
verde, ...) en
la Parte II-2. De estos colores, el rojo, el verde y el azul son
generalmente considerados como los tres colores primarios de la luz.
Esto se debe a que
el ojo tiene tres tipos de conos (sensores de color) que son sensibles a
estos tres colores primarios y que nos permiten percibir el color. En la
Figura 19
se muestran las curvas de sensibilidad espectral correspondientes al
ojo humano, de acuerdo con la definición de la CIE del Observador
yestándar de
presenta una elevada sensibilidad en la región de longitud de
1931.
del Aonda
azul. éstas se les conoce
Los colores con elson
que vemos nombre de funciones
el resultado de
de diferentes
proporciones
coincidencia., tiene una
(estímulos) y altaensensibilidad en lade
la luz recibida región
un de longitud
Figure 20
de de onda del rojo, tiene una objeto.
gran sensibilidad en la región de
longitud de onda del verde Según se muestra en la
Figura
20b, el método triestímulo
mide la luz reflejada desde
el objeto utilizando tres
sensores filtrados para ,
misma
presentar
sensibilidad
y quelael ojo humano
y, mide directamente
por tanto,
los valores triestímulos X, Y
y Z. Por otro lado, el
método
espectrofotométrico
ilustrado en la Figura 20c
utiliza múltiples sensores
(40 en
el CM-2002) para medir
la reflectancia espectral
del objeto en cada
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longitud de
onda o en cada rango estrecho
de longitudes de onda. El
microordenador del
instrumento calcula a
continuación los valores
triestímulos a partir
de los datos de reflectancia
espectral mediante
integración. Para la manzana
empleada
en el ejemplo, los valores
triestímulos son X=21,21,
Y=13,37 y Z=9,32. Dichos
los derechos.

valores triestímulos pueden


utilizarse a continuación para
calcular valores en otros
Parte I Parte II Parte III Parte IV espaciosParte de color como
superior
pueden ser Yxy o L*a*b*.
COMUNICACIÓN PRECISA DE LOS
COLORES

Parte II

Figure 21
A
C

A C
C
A
D

A
B A

B B
A

En la Figura 21 se muestra cómo se determinan los valores triestímulos X, Y y Z. La luz con distribución espectral A
reflejada por
el espécimen incide en los sensores con sensibilidad espectral B , cuyos filtros dividen la luz en regiones de longitudes
de
C onda
= Acorrespondientes
~ B . También sea los tres colores
muestran primariosdey las
los resultados lostres
sensores producen
regiones los valores
de longitud C triestímulos
de onda : , (X,
C -2Y y Z) Cy .
Así
C
pues,
C -1:
- . Los valores triestímulos son iguales a las integraciones del área sombreada de los tres :
3: gráficos.
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Parte I Parte II Parte III Parte IV Parte superior


COMUNICACIÓN PRECISA DE LOS
COLORES

Parte II

¿Comó cambia el color aparente cuando cambia la


de luz?
fuente
Figure 22 a
Como dijimos en la Parte I-2, diferentes fuentes de luz hacen que los
3 colores parezcan distintos. Para medir el color, la CIE ha definido las
características espectrales de diferentes tipos de iluminantes típicos.
En la Figura 22 se muestran las distribuciones de potencia espectral
de algunos de estos iluminantes. En el instrumento de medición del
color se encuentra normalmente incorporada una fuente de luz. Esta
fuente de luz puede coincidir o no con cualquiera de los iluminantes
2
1 de la CIE; en su lugar,
el instrumento determina los datos de las mediciones bajo el
iluminante seleccionado a través de cálculos basados en los datos
realmente medidos bajo la fuente de luz del instrumento y los datos de
distribución espectral del iluminante almacenados en la memoria del
Figura 22a: Iluminantes estándar
instrumento.
Figure 22 b 1 Iluminante estándar D65 Luz diurna media (incluyendo la región
de longitud de onda ultravioleta) con una temperatura de color
correlativa de
6 6504 K. Deberá utilizarse para medir especímenes que sean
iluminados por luz diurna incluyendo radiación ultravioleta.
2 Iluminante estándar C Luz diurna media (no incluyendo la
región de longitud de onda ultravioleta) con una temperatura de
color correlativa de
4
6774 K. Deberá utilizarse para medir especímenes que sean
5 iluminados por la luz diurna en el rango de longitudes de onda
visibles, pero no incluyendo radiación ultravioleta.
3 Iluminante estándar A Luz incandescente con una temperatura
correlativa de 2856 K. Deberá utilizarse para medir especímenes que
Figure 22 c se iluminen
Figura 22b: Iluminantes
mediante lámparas
fluorescentes
incandescentes.
(recomendados por el JIS para mediciones)
4 F6: blanco frío
9 5 F8: luz diurna
6 F10: blanco de luz diurna de tres bandas
estrechas
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Figura 22c: Iluminantes fluorescentes
7 (recomendados por la CIE para
mediciones)
8 7 F2: blanco frío
8 F7: luz diurna
9 F11: blanco frío de tres bandas
estrechas
1 2 1 9
los derechos.

Parte I Parte II Parte III Parte IV Parte superior


COMUNICACIÓN PRECISA DE LOS
COLORES

Parte II

Veamos ejemplos de lo que ocurre si medimos nuestro espécimen (manzana) utilizando un espectrofotómetro bajo
Iluminante
estándar D65 (ejemplo 1) e Iluminante estándar A (ejemplo 2).
En el ejemplo 1, A es el gráfico de la distribución de potencia espectral del Iluminante estándar D65 y B es el gráfico
de
y eslaelreflectancia
producto deespectral
A y B . de
Enlaelmanzana.
ejemplo 2,CAes‘eslaladistribución
distribucióndedepotencia
potenciaespectral
espectraldedel
la luz reflejada desde
Iluminante el la
B es
espécimen (manzana)
estándar A yespectral del espécimen (manzana), que es la misma que en el ejemplo 1. C es la distribución de potencia
reflectancia
espectral
de la luz reflejada desde el espécimen (manzana) y es el producto de A y B . Si comparamos C y C , vemos que la luz
de la región roja es mucho más fuerte en C ‘, lo que significa que la manzana parecería mucho más roja bajo el
Iluminante estándar A. Esto demuestra que el color de un objeto cambia de acuerdo con la luz bajo la cual se ve. Un
espectrofotómetro realmente mide
la reflectancia espectral del espécimen. El instrumento puede seguidamente calcular valores numéricos de color
en distintos espacios de color utilizando los datos de distribución de potencia espectral para el iluminante
seleccionado y datos para las funciones de coincidencia de color del Observador estándar.

C
A B

A B

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C
A B

A B
los derechos.

Parte I Parte II Parte III Parte IV Parte superior


COMUNICACIÓN PRECISA DE LOS
COLORES

Parte II

Un espectrómetro puede tratar incluso el


problema
metamerismo, un
complejo
En la sección anterior, describimos en qué medida el color de un objeto
depende de la fuente de luz bajo la cual se ve. Un problema
relacionado es si, por ejemplo, los colores de dos objetos
parecieran ser iguales bajo la luz diurna pero distintos con una
iluminación interior. Dicho fenómeno,
mediante el cual dos colores parecen el mismo bajo una fuente de luz
pero diferentes bajo otra, se llama metamerismo. Para los objetos
metaméricos, las características de reflectancia espectral de los colores
de los objetos son diferentes pero los valores triestímulos resultantes
son los mismos bajo una fuente de luz y diferentes bajo otra. Este
problema se debe normalmente al uso de diferentes pigmentos o
materiales. Mire la Figura 23. Si observamos las curvas de
reflectancia espectral de los dos especímenes, podemos ver
inmediatamente que son diferentes. Sin embargo, los valores de
L*a*b*
para las mediciones con Iluminante estándar D65 son los mismos
para los dos especímenes, pero los valores para las mediciones con
el Iluminante estándar A son diferentes entre sí. Esto demuestra que
aunque los dos especímenes tienen características distintas de
reflectancia espectral, parecerían de igual color bajo la luz diurna
(Iluminante estándar D65).
¿Cómo debería tratarse el metamerismo? Para evaluar el metamerismo, es necesario medir los especímenes bajo dos o
más iluminantes con distribuciones de potencia espectral muy diferentes como, por ejemplo, el Iluminante estándar
D65 y el Iluminante estándar A. Aunque tanto los colorímetros triestímulos como los especrofotómetros utilizan una
sola fuente de luz, pueden calcular los resultados de medición basándose en los datos de iluminantes almacenados en la
memoria para proporcionar datos de mediciones bajo distintos iluminantes.
Los colorímetros generalmente sólo pueden efectuar mediciones bajo el Iluminante estándar C y el Iluminante
estándar D65, representando ambos la luz diurna y con distribuciones de potencia espectral similar. Por esta razón, los
colorímetros triestímulos no pueden utilizarse para medir el metamerismo. Los espectrofotómetros, por otro lado,
•están
Los colores
equipados
no pueden
con las distribuciones
reproducirse de una forma exacta en esta página debido a las limitaciones del proceso de
impresión.
de potencia espectral de una amplia gama de iluminantes y, por tanto, pueden determinar el metamerismo. Además,
Figure 23
con la capacidad del espectrofotómetro de presentar gráficos de reflectancia espectral, podrá ver exactamente las
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diferencias de las reflectancias espectrales de los dos colores. los derechos.

Parte I Parte II Parte III Parte IV Parte superior


COMUNICACIÓN PRECISA DE LOS
COLORES

Parte II

Características de los
espectrofotómetros
La serie Spectrophotometer de Konica Minolta ofrece una amplia
gama
de funciones y una extraordinaria precisión.
Condiciones de iluminante

Los datos para una gran variedad de iluminantes de la CIE se


encuentran
almacenados en la memoria para permitir mediciones bajo
diferentes condiciones de iluminante.
Memoria de datos

Los datos de las mediciones se almacenan automáticamente en el


momento
de la medición.
Comunicación de datos

En la foto se muestra el Puede utilizarse comunicación estándar de datos RS-232C para enviar
Konica Minolta datos
Spectrophotometer CM- o controlar el espectrofotómetro.
2600d. Presentación de gráficos de reflectancia espectral

Los resultados de las mediciones pueden verse en un gráfico de


reflectancia
espectral.
Iluminación/ángulos de visualización fijado

La iluminación/geometría de visualización es fija para


garantizar unas
condiciones uniformes para las mediciones.
Sensor espectral

El sensor espectral consta de numerosos segmentos para medir la


luz en
cada intervalo de longitudes de onda para una extraordinaria © Copyright KONICA MINOLTA SENSING, INC. Reservados tocos
Espacios de color
precisión.

Los datos de las mediciones pueden visualizarse numéricamente en


una
gran variedad de espacios de color, incluyendo Yxy, L*a*b*, Hunter
Lab,Medición
etc. de diferencia de color

La diferencia de color respecto a un color de referencia puede


medirse y
visualizarse de forma instantánea en forma numérica o en un
gráfico de reflectancia espectral.
los derechos.

Parte I Parte II Parte III Parte IV Parte superior


COMUNICACIÓN PRECISA DE LOS COLORES

Conocimientos básicos para le selección del


}} Parte III espectrofótometr
o
Los conceptos básicos del color se han explicado en la Parte I y en
la Parte II y actualmente debe entenderse que los colores pueden
analizarse con espectrofotómetros desde distintos ángulos.
Estudiemos más sobre colores y condiciones especiales que
tienen influencia en la selección de los espectrofotómetros.

}} índice

}} Comparacióndecolorímetrosy
espectrofotómetros
}} Colorybrillo(métodosSCEy
SCI)
}} Medicióndecolores
especiales
}} Notasparaobjetosycondicionesdemedición

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los derechos.

Parte I Parte II Parte III Parte IV Parte superior


COMUNICACIÓN PRECISA DE LOS
COLORES

Parte III

Comparación de colorímetros y
espectrofotómetros
Según lo descrito en la , el colorímetro triestímulo tiene características
como pueden ser un precio comparativamente bajo, tamaño
El colorímetro se
utiliza principalmente en compacto, extraordinaria movilidad y uso sencillo. Los
aplicaciones de producción e colorímetros pueden determinar los valores triestímulos fácilmente.
inspección
para mediciones de No obstante, un colorímetro no es apropiado para análisis complejos
diferencia de color y del color, como pueden ser el metamerismo y la fuerza colorante.
medición de
diagramas de color. Un espectrofotómetro presenta una
elevada precisión y una mayor versatilidad. Resulta adecuado para
análisis de color más complejos porque puede determinar la
reflectancia espectral en cada longitud de onda. Sin embargo, los
espectrofotómetros pueden ser más caros que los colorímetros.
El espectrofotómetro se
emplea para análisis de Considere siempre la precisión con la que
alta precisión y gestión ha de medirse cada color antes de seleccionar el tipo de instrumento
precisa del color
principalmente en que hade
Tipos desistemas
utilizar en
ópticos
una aplicación específica.
laboratorios y en aplica- Se ha explicado que el color de los objetos varía dependiendo de las
ciones de investigación y
desarrollo. condiciones de visión, el ángulo de observación y el ángulo de
iluminación, de acuerdo con lo descrito en la Parte I-2. Cuando un
instrumento mide
una muestra, el ángulo con el cual un haz de luz procedente de una
Figure 24 fuente incide sobre la muestra y el ángulo en el cual la luz es
recibida por un detector se denominan geometría óptica.

Sistema de iluminación unidireccional


Éste es un método que proporciona iluminación desde una
dirección. Con una geometría de 45/0, la superficie del
espécimen es iluminada desde un ángulo de 45±2 grados
respecto a la línea normal y la luz se recibe en la dirección
normal (0±10 grados). Con una geometría de 0/45, la
superficie
del espécimen es iluminada desde la dirección de la línea
normal (0±10 grados) y la luz se recibe en el ángulo de
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45±2 grados respecto a la línea normal.
Sistema de esfera integradora de iluminación difusa
Este sistema emplea una esfera integradora para iluminar o
ver un espécimen de modo uniforme desde todas las
direcciones (una esfera integradora es un dispositivo
esférico con superficies internas recubiertas con un material
blanco como, por ejemplo, sulfato de bario para que la luz
se difunda de forma uniforme).
Un instrumento con una geometría óptica d/0 ilumina la
muestra de forma difusa y detecta la luz en la dirección
normal (0 grados). Un instrumento con un geometría
óptica 0/d ilumina la muestra en el ángulo normal (0
grados) y recoge la luz reflejada en todas las direcciones
(La luz reflejada dentro de +/- 5
los derechos.

grados respecto al ángulo especular puede incluirse o


excluirse utilizando la función SCE/SCI).

Parte I Parte II Parte III Parte IV Parte superior


COMUNICACIÓN PRECISA DE LOS
COLORES

Parte III

Color y brillo (métodos SCE y


SCI)
Incluso para objetos compuestos de los mismos materiales,
pueden verse variantes en los colores debido a diferencias
en el brillo de las superficies.
Por ejemplo, ¿por qué se ve un color azul más apagado
cuando se aplica lija a una muestra azul reluciente o con
un elevado brillo?

Cuando una pelota bota en una pared y vuelve, lo hace con el


mismo ángulo. Del mismo modo, la luz que se refleja en el
mismo ángulo, pero opuesto, que la fuente de luz se denomina
luz reflejada especularmente. Este componente especular se
refleja como si se tratara de un espejo. La luz que no es reflejada
especularmente sino dispersada en muchas direcciones se
denomina reflectancia difusa. La suma de la reflectancia
especular más la reflectancia difusa se llama reflectancia total.

Para los objetos con superficies brillantes, la luz reflejada


especularmente es relativamente fuerte y la luz difusa es más
débil. En superficies rugosas con bajo brillo, el componente
especular es
débil y la luz difusa es más fuerte. Cuando una persona ve un
objeto de plástico con una superficie brillante en el ángulo
especular, el objeto
no parece ser tan azul. Esto se debe a que la reflectancia tipo
espejo de la fuente de luz se añade al color de la muestra.
Normalmente,
una persona observa el color del objeto e ignora la reflexión
especular de la fuente de luz. Para medir el color de un
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espécimen del mismo modo que se ve, la reflectancia especular
deberá excluirse y sólo deberá medirse la reflectancia difusa. El
color
Se comprendió
de un objeto
quepuede
el color
parecer
se ve de
diferente
forma diferente
debido a las
si se cambia
la
diferencias en el nivel de la reflectancia especular.
condición de la superficie del objeto porque la gente sólo ve la
luz difusa. Sin embargo, los colores de los objetos no deberán
cambiarse porque los materiales en sí son los mismos. ¿Cómo
reconocemos el color de los propios materiales?
La cantidad de reflectancia especular y de reflectancia difusa
cambia dependiendo de la superficie del objeto. Sin embargo, la
cantidad total de luz reflejada es siempre la misma si los
materiales y el color son
los mismos. Por tanto, si se lija una pieza de plástico azul
brillante, la reflectancia especular se reduce y la reflectancia
los derechos.

difusa aumenta. Por esta razón deberá medirse la reflectancia


total (especular más difusa).

Parte I Parte II Parte III Parte IV Parte superior


COMUNICACIÓN PRECISA DE LOS
COLORES

Parte III

La posición de la trampa de luz en las condiciones 3 (SCE) y 4 (SCE),


según
se muestra en la Figura 24 de la Parte III-1 , muestra cómo se excluye
la reflectancia especular de la medición del color de la muestra. Si se
sustituye esta trampa por un tapón blanco, como ocurre con las
condiciones 5 (SCI)
y 6 (SCI), la reflectancia especular estará incluida en la medición del
color. El método de medición del color que excluye la reflectancia
especular se denomina SCE (Componente especular excluido). Si la
reflectancia especular está incluida en la medición del color,
completando la esfera con un tapón blanco, se llama SCI
(Componente especular incluido).
En el modo SCE, la reflectancia especular está excluida de la
medición y sólo se mide la reflectancia difusa. Esto produce una
evaluación del color relacionada con el modo en que el observador ve
el color de un objeto. Cuando se utiliza el modo SCI, la reflectancia
especular está incluida con la reflectancia difusa durante el proceso
de medición. Este tipo de evaluación del color mide el aspecto total
independiente de las condiciones de la superficie.
Estos criterios deberán considerarse en su totalidad a la hora de
seleccionar un instrumento. Algunos instrumentos pueden medir
tanto
El SCE como
método SCE esSCI simultáneamente.
eficaz para verificar que el color coincide con los
estándares de color mediante inspección visual en la cadena de
producción.

El método SCI es eficaz cuando los elementos del color, como


puede ser
CCM, se ajustan a nivel de producción. © Copyright KONICA MINOLTA SENSING, INC. Reservados tocos
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Parte I Parte II Parte III Parte IV Parte superior


COMUNICACIÓN PRECISA DE LOS
COLORES

Parte III

Medición de colores
especiales
Colores fluorescentes

Cuando vemos un color fluorescente, parece como si tuviera luz


propia
aunque no es realmente una fuente de luz. Cuando se aplica una luz
a un material fluorescente, los rayos son absorbidos y emitidos de
nuevo como una luz visible en otras regiones del espectro,
normalmente en longitudes
de onda más largas. Según se explica en la Parte II-2, la región de luz
visible es radiación electromagnética entre 380 y 780 nm. Por ejemplo,
cuando
una radiación de 360 nm es absorbida y emitida a 420 nm, el valor
de medición a 420 nm puede rebasar el 100%. Al poder verse una
cantidad de luz superior a la esperada, al ojo humano le parece
como si el material luciera por sí mismo. Para la medición de
muestras no fluorescentes, el elemento dispersor puede colocarse o
bien entre la fuente y la muestra
o bien entre la muestra y el receptor. Sin embargo, para la
medición de muestras fluorescentes, para coincidir con el color
según lo ve la gente, el elemento dispersor deberá colocarse entre
la muestra y el detector de
modoColores
que lametalizados
muestra sea iluminada por el espectro completo de la
fuente. Cuando se mida un color fluorescente mediante el
espectrofotómetro,
Muchas deberá controlarse
pinturas, especialmente la distribución
en aplicaciones de potencia
de automoción,
espectral de la fuente de luz, incluyendo las regiones ultravioleta.
emplean
una combinación de escamas metálicas y colorante para lograr un
efecto de color total. En una pintura metalizada, la luz se refleja en
diferentes ángulos debido a la orientación de las escamas metálicas de
la pintura, aunque las escamas estén alineadas generalmente en la
misma dirección. En la Figura
25 se ilustra cómo interactúan la reflectancia especular y la
reflectancia difusa con una pintura metalizada. Debido a los reflejos
del color de las escamas metálicas en un ángulo diferente que la
reflectancia difusa, el aspecto para el ojo humano también difiere. En © Copyright KONICA MINOLTA SENSING, INC. Reservados tocos

el ángulo próximo a la reflexión especular, puede verse el color


luminoso (cara) influenciado por las escamas metálicas. En el ángulo
no influenciado por las escamas metálicas, se ve el color de la sombra
Figure 25
(cruz). En general, cuando se miden colores metalizados, es más
eficaz medirlos y evaluarlos con un espectrofotómetro, que mide el
color en múltiples ángulos.
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COMUNICACIÓN PRECISA DE LOS
COLORES

Parte III

Luz negra y material


fluorescente
¿Ha estado alguna vez en una sala en la que los aspectos son
chocantes
debido a camisetas, calcetines o dibujos blancos en la pared que
parecen tener luz propia y ser extraordinariamente brillantes
mientras que la propia sala está oscura o iluminada con una luz
violeta?

Un lugar como éste está iluminado por una fuente de luz llamada „luz
negra“. La luz negra es una iluminación que utiliza longitudes de
onda que se encuentran en su mayoría fuera de las regiones visibles
del espectro. Se ha vendido para iluminar puzzles fluorescentes o
minerales fluorescentes. De hecho, esta luz negra emite energía en la
región ultravioleta. Se ha añadido a los objetos un material
fluorescente que absorbe esta energía y la vuelve a emitir como luz
en la región visible. Los materiales parecen emitir luz cuando son
iluminados por una luz negra.
Un objeto parece blanco cuando refleja todas las longitudes de onda
en las regiones visibles prácticamente en un 100%. Sin embargo, si
existe menos reflectancia en las longitudes de onda del azul, el objto
parece amarillento. En muchos casos, se añade un material
fluorescente (algunas veces llamado abrillantador óptico). Este
material fluorescente proporciona un aumento de la reflectancia en las
longitudes de onda del azul para que el objeto parezca blanco. Como
resultado de ello, una camiseta blanca parece tener luz propia cuando
es iluminada por una luz negra y blanca bajo la luz diurna. Cuando la
ropa blanca se lava repetidamente, se pone amarillenta. Esto no se
debe a que haya sido manchada por un color amarillo sino a que el
material fluorescente va desapareciendo con los lavados y reaparece
el color original del tejido. Es habitual devolver la ropa amarillenta al
color blanco lavándola con un detergente que contenga un material
fluorescente.

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COMUNICACIÓN PRECISA DE LOS
COLORES

Parte III

Notas para objetos y condiciones de


medición
Medición de polvos

Cuando se mide polvo con un espectrofotómetro, el valor de


medición varía
dependiendo de la densidad del polvo y de las condiciones de la
superficie. Para evitar errores, se requieren métodos especiales
como, por ejemplo, colocar una cantidad fija de polvo en un envase
con una forma y tamaño fijos y manteniendo una calidad constante
de la superficie.
Si el tamaño de las partículas es grande, utilice un espectrofotómetro
que tenga un área de medición grande, de modo que se efectúe un
promedio de la superficie de medición y puedan obtenerse valores
Mediciónrepetibles.
de medición de objetos semitransparentes

La medición de objetos semitransparentes requiere una


consideración
especial porque la luz podría pasar a través del material y la
medición podría verse influida por lo que hay detrás del objeto.
Para resolver este problema, incremente el grosor del objeto para
impedir que la luz se transmita completamente. Otra solución es
poner una superficie opaca blanca detrás del objeto.
Medición de objetos con patrones

Cuando mida objetos que tengan relieves o texturas, el valor


medición
variará de acuerdo con la ubicación si se mide un área pequeña.
Deberá utilizarse un área de medición lo más grande posible o
tomarse las mediciones varias veces en diferentes ubicaciones y a
continuación calcularse el valor de medición medio.
Influencia de condiciones de temperatura

En algunas ocasiones, cuando se cambia la temperatura de un objeto,


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el color de dicho objeto también cambia. Este fenómeno se
llama termocromismo.
Para medir el color de un modo preciso utilizando un
espectrofotómetro, la medición deberá efectuarse en una sala con una
temperatura constante una vez que el objeto ha alcanzado la
temperatura ambiente.
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COMUNICACIÓN PRECISA DE LOS COLORES

}} Parte IV Términos de color

En este folleto se describen de un modo más detallado términos,


estándares y espacios de color.

}} índice

}} Observadorestándarde2°yObservadorestándarsuplementariode10°/ Funcionesde
coincidenciade
color
}} ValortriestímuloXYZ(CIE1931)/X10,Y10,Z10 Valortriestímulo(CIE
1964)
}} Coordenadasdecromaticidadxyz/DiagramadecromaticidaddexyyX10,
Y 10
}} EspaciodecolorL*a*b*/Espaciodecolor
uniforme
}} Espaciodecolor
L*C*h
}} EspaciodecolordeHunterLab/EspaciodecolordeMunsell

}} Espaciodecolor © Copyright KONICA MINOLTA SENSING, INC. Reservados tocos

L*u*v*
}} DiagramaUCSCIE1976/Fórmuladediferenciadecolor E*94(CIE
1994)
}} Diferenciaentrecolordeobjetoycolordefuente···
I
}} Diferenciaentrecolordeobjetoycolordefuente···II
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COMUNICACIÓN PRECISA DE LOS
COLORES

Parte IV

Términos de
color
Observador estándar de 2° y observador estándar suplementario de
10°
La sensibilidad al color por parte del ojo cambia dependiendo del
ángulo
de vista (tamaño del objeto). La CIE definió originalmente el
observador estándar en 1931 utilizando un campo de vista de 2°, de ahí
el nombre de Observador estándar de 2°. En 1964, la CIE definió un
observador estándar adicional, esta vez basado en un campo de vista
de 10°; a éste se le conoce con el nombre de Observador estándar
suplementario de 10°. Para darnos una idea de lo que es un campo de
vista de 2° en comparación con uno de
10°, con una distancia de visualización de 50 cm un campo de vista de

sería un círculo con un Ø de 1,7 cm mientras que, con un campo de
vista de
10° a la misma distancia, sería un círculo con un Ø de 8,8 cm. La
mayoría
de la información de este folleto se basa en el Observador estándar de
2°. El
Observador estándar de 2° deberá utilizarse para ángulos de
visualización de 1 a 4°. El Observador estándar suplementario de
10° deberá emplearse para ángulos de visualización de más de 4°.

Funciones de coincidencia de color

Las funciones de coincidencia de color son los valores triestímulos


del
espectro de igual energía en función de la longitud de onda. Estas
funciones se han concebido para que se correspondan con la
sensibilidad del ojo humano. Se especifican conjuntos independientes © Copyright KONICA MINOLTA SENSING, INC. Reservados tocos

de las funciones de coincidencia de tres colores para el Observador


estándar de 2° y para los Observadores estándar suplementarios de
10°.
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COMUNICACIÓN PRECISA DE LOS
COLORES

Parte IV

Términos de
color
Valores triestímulos XYZ (CIE 1931)

Los valores triestímulos se determinan basándose en las


funciones de de
coincidencia , y definidas en 1931 por la
color se conocen con el nombre de valores
también CIE; triestímulos XYZ de 2°.
Son
adecuados para un ángulo de visualización de 4° o menos y se definen
para objetos reflectantes mediante las siguientes fórmulas:
donde
S : Distribución de potencia espectral relativa del , ,
,iluminante
: Funciones de coincidencia de color para el Observador estándar
de la de
CIE 2°(1931)
R : Reflectancia espectral del
espécimen

Valores triestímulos X10 Y10 Z10 (CIE 1964)

Los valores triestímulos se determinan basándose en las


funciones de de
coincidencia , y definidas en 1964 por la
color se conocen con el nombre deCIE;
también valores triestímulos XYZ de
10°. Son
adecuados para un ángulos de visualización de más de 4° y se definen
para objetos reflectantes mediante las siguientes fórmulas:
donde
S : Distribución de potencia espectral relativa del , ,
:iluminante
Funciones de coincidencia de color para el Observador
estándar
suplementario
R de 10°
: Reflectancia de la CIE
espectral del(1964)
espécimen

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COMUNICACIÓN PRECISA DE LOS
COLORES

Parte IV

Términos de
color
Coordenadas de cromaticidad de xyz

Las coordenadas de cromaticidad xyz se calculan a partir de los


valores
triestímulos XYZ de acuerdo con las fórmulas siguientes:

Si se emplean las fórmulas anteriores con los valores triestímulos


X10, Y10,
Z10 las coordenadas de cromaticidad serán x10, y10, z10.
Diagrama de cromaticidad de xy y x10y10

Diagrama bidimensional en el cual pueden representarse


gráficamente las
coordenadas de cromaticidad xy o x10y10

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COMUNICACIÓN PRECISA DE LOS
COLORES

Parte IV

Términos de
color
Espacio de color L*a*b*

El espacio de color L*a*b* (también llamado espacio CIELAB) es


uno de los
espacios de color uniformes definidos por la CIE en 1976. Los valores
de L*, a* y b* se calculan de acuerdo con las siguientes fórmulas:
Luminosidad variable
L*:

Coordenada de cromaticidad a* y
b*:

donde

X, Y, Z:
Valores triestímulos XYZ (para el Observador estándar de 2°) o X10,
Y10, Z10
(para el Observador estándar de 10°) del espécimen
Xn, Yn, Zn:
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Valores triestímulos XYZ (para el Observador estándar de 2°) o X10,
Y10, Z10
(para el Observador estándar de 10°) de un difusor reflectante
perfecto
Si X/Xn, Y/Yn o Z/Zn es inferior a 0,008856, las ecuaciones
anteriores se
cambian según se describe a continuación:

Espacio de color uniforme

Un espacio de color en el cual las distancias iguales en el diagrama


de
coordenadas se corresponden con diferencias iguales en el color
percibido.
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COMUNICACIÓN PRECISA DE LOS
COLORES

Parte IV

Términos de
color
La diferencia de color de E*ab en el espacio de color L*a*b*,
que indica
el grado de diferencia de color pero no la dirección, se define
mediante la siguiente ecuación:

donde
L*, a*, b*: Diferencia en los valores L*, a* y b* entre
el color del espécimen y el color de referencia.

Espacio de color L*C*h*

El espacio de color L*C*h utiliza el mismo diagrama que el espacio


de color
L*a*b* pero emplea coordenadas cilíndricas. La luminosidad L* es
la misma que L* en el espacio de color L*a*b*; los valores de
Croma métrica C* y Ángulo de tono métrico h se definen mediante
las fórmulas siguientes:

donde
a*, b*: coordenadas de cromaticidad en el espacio de color
L*a*b*
Para mediciones de diferencia, no se calcula la Diferencia de ángulo
de
tono métrico; en su lugar, se calcula la Diferencia de tono métrico
H* de acuerdo con la fórmula siguiente:

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La Diferencia de tono métrico es positiva si el ángulo de tono


métrico h
del espécimen es superior al de referencia y negativo si el Ángulo
de tono métrico del espécimen es inferior al de referencia.
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COMUNICACIÓN PRECISA DE LOS
COLORES

Parte IV

Términos de
color
Espacio de color de Hunter Lab

El espacio de Hunter Lab fue desarrollado en 1948 por R. S. Hunter


como un
espacio de color uniforme que podía leerse directamente de un
colorímetro fotoeléctrico (método triestímulo). Los valores de este
espacio se definen mediante las fórmulas siguientes:

donde
X, Y, Z: valores triestímulos del espécimen (también pueden
utilizarse valores triestímulos X10, Y10, Z10).
X0, Y0, Z0: valores triestímulos del difusor reflectante
perfecto
Para el Observador estándar de 2° y el Iluminante estándar
C, las
ecuaciones anteriores se convertirían en:

La diferencia de color EH en el espacio de color de Hunter Lab, que


indica
el grado de diferencia de color pero no la dirección, se define
mediante la siguiente ecuación:

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Espacio de color de Munsell

El sistema de color de Munsell consiste en una serie de diagramas


de
colores concebidos para su uso a efectos de comparación visual con
el espécimen. Los colores se definen en términos de Tono de
Munsell (H; indica tono ), Valor de Munsell (V; indica
luminosidad) y Croma de Munsell (C; indica saturación) y se
escriben
Por como
ejemplo, Hel
para V/C.
color con H=5,0R, V=4,0 y C=14,0, la
anotación de
Munsell sería: 5,0R 4,0/14,0
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COMUNICACIÓN PRECISA DE LOS
COLORES

Parte IV

Términos de
color
Espacio de color L*u*v*

El espacio de color L*u*v* (también llamado espacio CIELUV) es


uno de los
espacios de color uniformes definidos por la CIE en 1976. Los valores
de L*, u* y v* se calculan de acuerdo con las fórmulas siguientes:

donde
Y: Valor triestímulo Y (también puede utilizarse el valor triestímulo
Y10)
u‘, v‘: coordenadas de cromaticidad del diagrama CIE 1976 UCS
Yo, u‘o, v‘o: valor triestímulo Y (o Y10) y coordenadas de
cromaticidad u‘, v‘
La
del diferencia de color perfecto.
difusor reflectante E*uv en el espacio de color L*u*v*, que
indica el
grado de diferencia de color pero no la dirección, se define
mediante la siguiente ecuación:

donde
L*, u*, v*: diferencia en los valores de L*, u* y v* entre el
color del espécimen y el color de referencia.

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Parte I Parte II Parte III Parte IV Parte superior


COMUNICACIÓN PRECISA DE LOS
COLORES

Parte IV

Términos de
color
Diagrama CIE 1976 UCS

El diagrama CIE 1976 UCS fue definido por la CIE en 1976. Está
concebido
para proporcionar un espacio de color perceptualmente más uniforme
para colores con aproximadamente la misma luminancia. Los valores
de u‘ y v‘ pueden calcularse a partir de los valores triestímulos XYZ
(o X10, Y10, Z10) o a partir de las coordenadas de cromaticidad xy de
acuerdo con las fórmulas siguientes:

donde
X, Y, Z:
valores triestímulos (si se emplean los valores triestímulos X10, Y10,
Z10, los resultados serán u‘10 y v‘10)
x, y:
coordenadas de cromaticidad (si se usan las coordenadas de
cromaticidad x10 y10, los resultados serán u‘10 y v‘10)

Formula de diferencia de color E*94 (CIE 1994)

Esta fórmula de diferencia de color modifica la luminosidad, la


saturación
y el tono (L*C*h) del espacio de color L*a*b* mediante la
incorporación de factores que corrigen la variación en la magnitud de
la diferencia de color percibida en diferentes áreas del espacio de
color L*a*b* de CIE 1976. Ésta fue propuesta en 1994 por el comité
técnico de la CIE.

donde
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Parte I Parte II Parte III Parte IV Parte superior


COMUNICACIÓN PRECISA DE LOS
COLORES

Parte IV

Diferencias entre el color del objeto y el color de la


fuente
La determinación del color de un objeto se ha descrito
previamente. Sin
embargo, existe una diferencia cuando el color se crea de forma
independiente como, por ejemplo, mediante una bombilla. A
esto se le denomina color de fuente. A continuación se presenta
una explicación sencilla de las diferencias entre color de objeto y
Diferencias de difinición
de fuente.

Existen tres factores básicos cuando un humano observa el color de


un
objeto. Éstos son la iluminación, el objeto y la percepción del
observador. Sin embargo, cuando se observa una fuente, existen
sólo dos factores: la distribución espectral de la fuente de luz y la
percepción del observador. A continuación se ilustran las fórmulas
para estos conceptos.

Para el color del objeto, es necesario determinar y evaluar la


distribución
espectral del iluminante. Esto se debe a que el color parece
diferente cuando varía la fuente de luz.
El iluminante no es necesario cuando se mide el color de la fuente
de luz porque es el propio color de la fuente de luz lo que se va a
Diferencias en las condiciones geométricas de la
determinar.
iluminación y la recepción óptica

* Consulte la página siguiente para obtener información Deberán tenerse en cuenta las condiciones geométricas para la
sobre iluminación
la fuente de luz y la temperatura del color. y la recepción óptica puesto que diferentes condiciones pueden tener
como resultado distintos valores de medición para el color del objeto.
La CIE © Copyright KONICA MINOLTA SENSING, INC. Reservados tocos

ha descrito seis tipos de condiciones, que se describen en la Parte


III-1. Estas condiciones no afectan a las mediciones del color de la
fuente de luz. Sin embargo, existen determinadas características
angulares en las cuales el tono varía dependiendo del tipo de fuente
de luz y del ángulo de visualización, como ocurre con las pantallas
Representación
de LCD. del espacio
En estos casos, de color
el ángulo de visualización deberá fijarse
con un valor constante.
Existen varios métodos habituales para describir el color de la fuente
de luz
numéricamente. Éstos incluyen las coordenadas xy, la intensidad de
color de CIE 1960 UCS (u, v), la intensidad de color de CIE 1976
UCS (u*, v*) y la temperatura del color.* También se utiliza el
espacio de color L*u*v* (CIE LUV). Sin embargo, deberá
los derechos.

determinarse una fuente de luz estándar cuando se utilice este espacio


de color para el color de la fuente de luz porque el espacio de color
L*u*v* se basa en la fuente de luz estándar como el origen del
Parte I Parte II gráfico.Parte III Parte IV Parte superior
COMUNICACIÓN PRECISA DE LOS
COLORES

Parte IV

Diferencias entre el color del objeto y el color de la


fuente
Figura 26 Temperatura del color

A medida que aumenta la temperatura de un objeto, la radiación


térmica
emitida también aumenta. Al mismo tiempo, el color cambia de rojo
a naranja y a blanco. Un cuerpo negro es un objeto ideal que
absorbe toda la energía y la emite como energía radiante de tal
modo que su temperatura está directamente relacionada con el color
de la energía radiante emitida. la temperatura absoluta del cuerpo
negro se conoce con el nombre de temperatura del color. Los colores
estarían dispuestos a lo largo del lugar geométrico del cuerpo negro
ideal, según lo indicado por el diagrama de cromaticidad de xy
mostrado en la Figura 26.
La temperatura correlativa del color se utiliza para aplicar la idea
general de la temperatura del color a los colores que están
próximos, pero no exactamente sobre el lugar geométrico del
cuerpo negro. La temperatura correlativa del color se calcula
mediante la determinación de la línea
de isotemperatura sobre la cual está posicionado el color de la
fuente de luz. Las líneas de isotemperatura son líneas rectas para las
cuales todos los colores colocados sobre una línea parecen
visualmente iguales. La temperatura de color correlativa de
cualquier color de la línea de isotemperatura es igual a la
temperatura de color en el punto en el que la línea de isotemperatura
intersecciona con el lugar geométrico del cuerpo negro.
El lugar geométrico del cuerpo negro, las líneas de isotemperatura
y las líneas que indican valores iguales de ?uv respecto al lugar
geométrico del cuerpo negro se ilustran en la Figura 27. Por
Figura 27 ejemplo, una fuente de luz que tenga una diferencia de color de 0,01
en la dirección del verde (?Euv)
respecto a un cuerpo
Notas negro que tenga una temperatura de color de
7000 K se indicará como
Véase con unaIV
la Sección „Términosdedecolor
temperatura color“
correlativa de
7000 K+0,01 (unidad
para lauv).
explicación de ( Euv).
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„K“ es la abreviatura de Kelvin. Kelvin es la


escala de
temperatura absoluta
los derechos.

Parte I Parte II Parte III Parte IV Parte superior

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