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SOBRE LA RAE”
¿Que es la RAE?
● La RAE (real academia española) es una institución con características culturales,
esta
institución tiene como objetivo determinar reglamentos para el uso adecuado de la lengua
academia española y las academias asociadas de américa y filipinas realizan una política
mismo fin.
ANTECEDENTES
NACIONALES
Castañeda y Monterrey león (2016) en su investigación titulada
“características en la producción del habla en niños de 6 años de dos
instituciones educativas del distrito de concepción” lima-Perú. tuvo
como propósito Describir las características de la producción del
habla en niños de 6 años de dos instituciones educativas, el método
de estudio utilizado fue la investigación descriptiva utiliza la
recolección y el análisis de datos que permitirán contestar las
preguntas formuladas en nuestra investigación, Donde concluye que
el cuadro fonético nos permitió excluir u omitir a la /ř/ asibilada como
un sonido alterado, ya que es un fono característico dentro del
castellano andino.
Encontramos en la población evaluada un 7.52% de niños
que presenta alteraciones solo fonéticas de origen
músculo esqueléticas. Las otras alteraciones encontradas
fueron en un 6.02% fonético-fonológicas, el 13.53% solo
fonológicas y el 72.93% no presentaron ningún tipo de
alteración.
titulada “Aplicaciones de modelos didácticos de ortografía acentual y su eficacia en
la competencia ortografía acentual y su eficacia en la competencia ortográfica de los
estudiantes del primer grado de la secundaria de la institución educativa Jorge
Basadre, Ugel 06, Chaclacayo 2014 “– OSCCO, año de publicación Lima 2014 , el
objetivo de la investigación Demostrar que la aplicación de los módulos didácticos
de ortografía acentual produce eficacia significativa en la competencia ortográfica de
los estudiantes del primer grado, Esta investigación es de tipo cuali-experimental
Investigación titulada “Las estrategias cognitivas de aprendizaje de la
información y su relación con la producción oral de textos expositivos en los
estudiantes de primer grado de educación secundaria de la Institución Educativa
Nº 133 Julio C. Tello, Santa Anita 2014, autor GÓMEZ”, año de publicación
lima 2018, objetivo es Demostrar que existe relación entre el conocimiento de
las estrategias cognitivas del aprendizaje metodología aplicada es Descriptivo
Correlacionar transversal.
Morales y García (2009) en su investigación titulada”la Real
Academia Española: criterios lexicográficos para el tratamiento de
anglicismos” realizado en la localidad de Perú, Lima, año de
publicación Lima octubre del 2014 El objetivo de la investigación es
demostrar la afirmación que el purismo y el casticismo constituyen,
tiene como metodología un enfoque descriptivo que permitirá
demostrar una preferencia por los equivalentes hispanos y, en
segundo lugar, por las adaptaciones
Manuel Eulogio Conde Marcos (2015) en su investigación
titulada “los nombres derivados de verbos transitivos de la
lengua española: patrones de formación, productividad,
roles temáticos y restricciones" realizado en la ciudad de
lima-Perú. Tuvo como objetivo establecer los patrones de
formación en el sistema de derivación nominal, analizar los
procesos morfosintácticos involucrados en el proceso de
derivación de nombres deverbales El método de estudio
utilizado fue carácter descriptivo-explicativo.
ANTECEDENTES
INTERNACIONALES
● Hernández (2015) en su investigación titulada “La Influencia de la Gramática en la
Redacción”, realizado en la localidad de Guatemala, Guatemala. Tuvo como propósito
determinar la relación que existe entre la gramática y la redacción de los estudiantes
de la sección “D” del PAP jornada nocturna, 2015 de la Universidad San Carlos de
Guatemala. El abordaje metodológico tiene un enfoque descriptivo.